Direktør for utdannings- og opplæringsdepartementet i Ho Chi Minh-byen: Undervisning er ikke for eksamen

(NLDO) – Undervisningsprosessen må definitivt forske på og innovere metoder, med sikte på studentenes interesser, ikke undervisning til eksamen.

I skoleåret 2025–2026 vil Ho Chi Minh-byen offisielt implementere mange nye forskrifter i skolene. Ifølge lederen for Ho Chi Minh-byens utdannings- og opplæringsdepartement har disse forskriftene som mål å sikre elevenes helse og moral.

Noe av innholdet er forskrifter om ikke å bruke telefoner, å være oppmerksom på skoletoaletter, å fokusere på omfattende utdanning ...

Ifølge Nguyen Van Hieu, direktør for utdannings- og opplæringsdepartementet i Ho Chi Minh-byen, vil Ho Chi Minh-byen i det nye skoleåret implementere en forskrift om at elever ikke skal bruke telefoner på skolen. Telefoner kan kun brukes i skoletiden når lærerne tillater det i henhold til forskrifter fra utdannings- og opplæringsdepartementet. Dersom elever trenger å bruke telefoner, må skolen sørge for en gratis kommunikasjonskanal for elevene.

Derfor vil utdannings- og opplæringsdepartementet i Ho Chi Minh-byen organisere et verksted for å samle inn meninger fra eksperter og foreldre om elever som ikke bruker telefoner på skolene; og analysere effektiviteten og fordelene med denne forskriften. I skoleåret 2024–2025 har mange skoler implementert å ikke tillate elever å bruke telefoner på skolene, men det er ingen ensartethet og ingen absolutt støtte fra foreldre.

1. klasse-elever ved Nguyen Binh Khiem barneskole på første skoledag

Ifølge direktøren for utdannings- og opplæringsdepartementet har Ho Chi Minh-byen implementert «happy school» for tredje året i rad. I friminuttene har hver elev et hjørne, og bruk av telefonen vil bryte forholdet mellom elever og lærere. «Jeg vil at elevene skal være komfortable og ha det gøy i friminuttene for å lade opp den positive energien sin til den nye timen, slik at ikke hver elev er i en egen verden . Vanen med å bruke telefonen er en stor hindring for elevene når de skal samhandle med slektninger, lærere og venner», sa Nguyen Van Hieu.

I tillegg er en av hovedoppgavene som skal implementeres i det nye skoleåret å gjøre undervisningen interessant for elevene. Nguyen Van Hieu mener at dette er «ryggraden», hovedmålet for utdanning, å skape kvalitet på utdanningen. Kvaliteten på utdanningen kommer fra lærerne og skolene.

Derfor må hver lærer og skolestyre fokusere på å innovere undervisningsmetoder. Ikke lenger å stappe kunnskap inn i elevene, men å danne kunnskap og kapasitet hos elevene må skje gjennom praksis og selvstudium. Undervisningsprosessen må definitivt forske på og innovere metoder, med sikte på elevenes interesser, ikke undervisning til eksamen.

Gjennomgå rektorens kompetanse hvis skolens toaletter ikke er rene

Direktøren for utdannings- og opplæringsdepartementet i Ho Chi Minh-byen, Nguyen Van Hieu, ba skolene om å gjennomgå sikkerhetsforholdene på skolene, fokusere på å reparere utrygge gjenstander for elevene, og være oppmerksomme på skoletoalettene for å legge til rette for best mulig forhold for elevene i det nye skoleåret.

«Hvis skolens elever ikke tør å gå på toalettet, har ikke rektoren oppfylt sin plikt. Rektor må gjennomgå sin kapasitet og sitt ansvar overfor elevene. Skolen koordinerer med foreldrene for å overvåke og sørge for rene toaletter for elevene.»

Kilde: https://nld.com.vn/giam-doc-so-gd-dt-tp-hcm-khong-day-hoc-de-ung-thi-196250825170430629.htm