China Mengajar AI kepada Pelajar Bermula di Sekolah Rendah dan Menengah

China mempromosikan pendidikan kecerdasan buatan (AI) di peringkat rendah dan menengah di tengah-tengah "perang teknologi" yang kompleks dan permintaan yang semakin meningkat untuk bakat AI.

China akan memperkenalkan kecerdasan buatan ke dalam kurikulum sekolah menengah - Foto: SCMP

China menyeru sekolah rendah dan menengah untuk memasukkan kecerdasan buatan (AI) ke dalam kurikulum mereka, bertujuan untuk memupuk generasi baharu bakat muda dalam bidang itu.

Ini adalah sebahagian daripada strategi Beijing untuk memenuhi keperluan tenaga kerja inovasi masa depan dan meningkatkan kemahiran digital pelajar dan kebolehan menyelesaikan masalah.

Cita-cita untuk memimpin dunia dalam AI

Sejak 2018, lebih 500 universiti dan kolej di China telah melancarkan jurusan kecerdasan buatan, selepas kerajaan mengumumkan rancangan untuk menjadi peneraju dunia dalam AI.

Langkah itu dibuat di tengah-tengah perang teknologi yang semakin meningkat antara China dan AS, bersama-sama dengan percambahan alat AI seperti ChatGPT dalam kehidupan seharian.

Kementerian Pendidikan China menegaskan bahawa kursus AI perlu dilancarkan "secara sistematik" dan menjadi kriteria untuk menilai kualiti sekolah.

Sehubungan itu, pelajar sekolah rendah perlu membiasakan diri dan membentuk idea asas tentang AI; pelajar sekolah menengah dikehendaki memahami dan menggunakan teknologi ini; sementara itu, pelajar sekolah menengah akan memberi tumpuan kepada projek inovatif yang menggunakan AI.

Selain itu, Kementerian Pendidikan juga memerlukan sekolah untuk mempromosikan "pembelajaran berasaskan projek" dan mengintegrasikan AI ke dalam mata pelajaran sains komputer dan aktiviti kokurikulum. Pada masa yang sama, guru juga perlu dilatih untuk memenuhi keperluan pengajaran baharu.

Perintis dan pelaksanaan praktikal

Ini adalah kali pertama China menetapkan sasaran yang jelas untuk pendidikan AI dalam sistem sekolah rendah dan menengahnya. Pada Februari tahun ini, 184 sekolah di seluruh negara telah dipilih untuk menyertai program perintis untuk pendidikan AI.

Di Beijing, Sekolah Tinggi Hongzhi — salah satu daripada enam sekolah yang mengambil bahagian dalam program perintis AI — telah menjemput sarjana dari universiti terkemuka untuk memberi ucapan dan menerima sumbangan peralatan AI daripada syarikat teknologi AS seperti Intel dan Hewlett-Packard.

Sekolah ini juga menggunakan perisian AI untuk membantu pelajar berlatih bahasa Inggeris, membantu guru mengedit teks dan menyokong pendidikan jasmani, seperti mengira tekan tubi atau mengukur jarak lompat jauh.

Soalan tentang kualiti pengajaran

Menurut SCMP , ramai ibu bapa menyatakan keraguan tentang kualiti latihan AI di sekolah.

"Sekolah anak saya tidak mengajar sains komputer, apatah lagi kecerdasan buatan," kata Zhou Jingjing, ibu bapa kepada pelajar tingkatan lima di sebuah sekolah awam terkemuka di Beijing.

Walaupun sekolah rendah dan menengah di China telah diwajibkan mengajar sains komputer sejak tahun 2000, sekolah anak Zhou masih belum melancarkan sebarang kursus AI.

Cikgu Zhou berkata dalam kelas sains komputer mingguannya, pelajar hanya menonton video tutorial pengaturcaraan Scratch tanpa berlatih di komputer. "Tiada sesiapa yang belajar pengaturcaraan hanya dengan menonton video. Ia membuang masa," kata Cik Zhou.

Dong Chen, seorang lagi ibu bapa di Shanghai, berkata anak perempuannya sedang belajar pengaturcaraan C++ di sebuah sekolah menengah terkemuka.

Walau bagaimanapun, sekolah itu belum mempunyai kelas AI rasmi.

"Jika anda benar-benar mahu belajar, anda tidak boleh bergantung pada sekolah. AI bukan subjek dalam peperiksaan kemasukan, jadi sekolah tidak mempunyai insentif yang kuat untuk mengajarnya," kata Dong Chen.

Masalah yang wujud dalam sistem pendidikan China ialah terlalu fokus pada mata pelajaran peperiksaan, manakala bidang lain sering "diabaikan," menurut Xiong Bingqi, pengarah Institut Penyelidikan Pendidikan Abad ke-21 di Beijing.

"Kami hanya boleh menambah baik pendidikan AI dengan memperbaharui sistem penilaian pendidikan dan memberi lebih tumpuan kepada pengalaman pembelajaran pelajar," kata Xiong.

Sumber: https://tuoitre.vn/trung-quoc-day-ve-ai-cho-hoc-sinh-ngay-tu-tieu-hoc-va-trung-hoc-20241215195655991.htm