Harapan yang besar untuk tahun persekolahan baru

Hampir 30 juta pelajar di seluruh negara menghadiri majlis perasmian itu, secara rasminya memasuki tahun persekolahan baharu 2025-2026.

Berbeza dengan tahun-tahun persekolahan sebelum ini, majlis perasmian tahun ini berlangsung dalam konteks yang istimewa, diadakan buat julung kalinya apabila seluruh negara menyiapkan penyusunan unit pentadbiran dan melaksanakan model kerajaan tempatan 2 peringkat; pada masa yang sama, ia dikaitkan dengan peristiwa bersejarah - penubuhan Kementerian Pendidikan Negara, kini Kementerian Pendidikan dan Latihan . Majlis itu dianjurkan dengan sungguh-sungguh oleh Kementerian Pendidikan dan Latihan, disiarkan secara langsung dan dihubungkan secara dalam talian kepada semua institusi pendidikan dan latihan dengan kehadiran pemimpin Parti dan Negara.

Pada masa ini, negara mempunyai 52,000 institusi pendidikan dengan 1.7 juta guru, pentadbir pendidikan dan hampir 30 juta pelajar. Angka-angka ini bukan sahaja menggambarkan skala sistem pendidikan negara tetapi juga menegaskan peranan pendidikan dan latihan yang sangat penting dalam pembangunan negara. Setiap sekolah, setiap bilik darjah adalah tempat untuk memupuk pengetahuan, membentuk keperibadian, dan memupuk cita-cita untuk generasi muda - pemilik Tanah Air masa depan.

Dalam sepucuk surat kepada sektor pendidikan sempena pembukaan tahun persekolahan 2025-2026, Presiden Luong Cuong menekankan: Tahun persekolahan 2025-2026 ialah tahun persekolahan pertama yang berlangsung dalam konteks baharu apabila seluruh negara telah melengkapkan penyusunan unit pentadbiran, melaksanakan model kerajaan tempatan dua peringkat, dan juga tahun persekolahan 1/2026 tarikh perlaksanaan NoQ/2 Ogos yang pertama. 2025 Politburo mengenai kejayaan dalam pembangunan pendidikan dan latihan. Yang Dipertua berharap sektor pendidikan menumpukan kepada pelaksanaan tema tahun persekolahan: Disiplin - Kreativiti - Terobosan - Pembangunan; terus menyasarkan matlamat membentuk dan membangunkan insan secara menyeluruh dari segi pengetahuan, etika, kemahiran, keberanian dan aspirasi...

Dapat dilihat pada tahun persekolahan ini, sektor pendidikan menghadapi banyak peluang untuk pembangunan yang cemerlang. Tidak pernah sebelum ini Parti dan Negara memberi perhatian dan harapan yang begitu tinggi kepada pendidikan dan latihan seperti yang mereka lakukan sekarang. Ini juga merupakan detik bersejarah, apabila banyak dasar utama, asas, jangka panjang berkuat kuasa serentak, mewujudkan koridor perundangan dan motivasi yang kuat bagi sektor ini untuk melakukan inovasi secara asas dan menyeluruh, memenuhi keperluan pembangunan negara dalam tempoh baharu.

Seiring dengan itu, program sasaran kebangsaan mengenai pembangunan pendidikan dan latihan sedang dibina; empat undang-undang penting mengenai pendidikan (Undang-undang Guru, Undang-undang Pendidikan, Undang-undang Pendidikan Tinggi dan Undang-undang Pendidikan Vokasional) telah dan dijangka dikeluarkan tahun ini. Ini akan menjadi asas yang kukuh untuk mengendalikan sistem pendidikan yang moden, segerak dan berkesan. Transformasi digital, aplikasi kecerdasan buatan, pendidikan STEM... juga membuka peluang untuk membawa pendidikan ke peringkat peningkatan kualiti dan inovasi menyeluruh. Khususnya, pada tahun persekolahan 2025-2026, Kementerian Pendidikan dan Latihan akan menjalankan penilaian menyeluruh Program Pendidikan Am 2018 selepas kitaran pelaksanaan.

Oleh itu, sektor pendidikan dan latihan serta pihak berkuasa di semua peringkat perlu mentransformasikan resolusi dan undang-undang kepada matlamat dan penyelesaian yang khusus agar pendidikan menjadi penggerak kepada pembangunan, seperti yang dihasratkan oleh Uncle Ho dalam suratnya kepada pelajar pada hari pertama persekolahan ketika negara kita baru mencapai kemerdekaan; memenuhi keperluan pembangunan negara yang pesat dan mampan dalam era pembangunan baharu – era pertumbuhan negara.

Negara sedang memasuki era baharu dan pendidikan juga berdepan peluang baharu untuk terus memperkukuh peranannya sebagai peneraju dasar negara, penentu masa depan negara. Dalam perjalanan 80 tahun penubuhan Kementerian Pendidikan Negara, sektor pendidikan terus berinovasi, membangun, dan memberi sumbangan besar kepada perjuangan revolusioner Parti dan negara. Apabila dasar utama dilaksanakan, kami mempunyai asas yang kukuh untuk mempercayai transformasi pendidikan Vietnam yang kukuh.

Tahun persekolahan baru bermula, bukan sahaja dengan kegembiraan hari pertama sekolah tetapi juga dengan keinginan untuk perubahan dan kepercayaan pada masa depan. Dengan suasana hari pertama persekolahan yang menggembirakan, dengan keazaman seluruh industri, dan usaha bersama seluruh masyarakat, tahun persekolahan 2025-2026 menjanjikan tahun persekolahan yang menandakan langkah baharu ke hadapan, mewujudkan asas yang kukuh untuk berjaya mencapai matlamat membawa pendidikan Vietnam berkembang pesat dan mampan, sesuai dengan jangkaan Parti, Negara dan rakyat.

THUY QUYNH

Sumber: https://nhandan.vn/nhung-ky-vong-lon-vao-nam-hoc-moi-post906032.html