Sektor Pendidikan dan Latihan: Motivasi Baru, Jangkaan Baru

"Buah manis" dari usaha

Kejayaan yang ketara pada tahun itu ialah sektor pendidikan dan latihan menumpukan pada inovasi pengurusan dan meningkatkan kualiti pendidikan dan latihan. Pendidikan prasekolah telah berkembang dalam semua aspek. 100% kanak-kanak dijamin keselamatan fizikal dan mental. Terutama, 95.45% sekolah menggunakan kaedah pendidikan lanjutan; 44.89% sekolah, 18 kemudahan persendirian swasta menganjurkan untuk kanak-kanak prasekolah membiasakan diri dengan bahasa Inggeris.

Setiausaha Parti Wilayah Le Ngoc Quang melawat dan menyampaikan hadiah kepada pelajar Sekolah Berasrama Rendah dan Menengah untuk Etnik Minoriti Dan Hoa.

Sektor ini memberi tumpuan kepada inovasi kaedah dan bentuk pengajaran untuk memaksimumkan pembangunan kualiti dan kebolehan pelajar. Kualiti pendidikan telah mencapai kemajuan yang mantap. Di peringkat rendah, 100% institusi pendidikan telah melaksanakan Program Pendidikan Am 2018 dengan berkesan dari darjah 1 hingga 5. Mata pelajaran wajib dan aktiviti pendidikan seperti Bahasa Inggeris dan Teknologi Maklumat untuk pelajar darjah 3, 4, dan 5 dilaksanakan secara serentak.

Untuk pendidikan menengah, sekolah telah menggunakan banyak langkah untuk menginovasikan kaedah pengajaran dan aktiviti kumpulan/pasukan profesional, mewujudkan keadaan untuk guru bertukar pengalaman dan belajar antara satu sama lain. Sepanjang tahun persekolahan, sekolah melaksanakan 534 topik "pengajaran kreatif", 945 topik pendidikan kemahiran hidup, 691 pelajaran STEM, menganjurkan 1,017 aktiviti profesional ke arah penyelidikan pelajaran, 857 aktiviti antara sekolah dan 1,990 tempoh pengajaran demonstrasi.

Bercakap mengenai penyelesaian untuk meningkatkan kualiti pendidikan, Naib Pengetua Sekolah Menengah dan Menengah Trung Hoa Dinh Phan Thuy Yen berkata: Di samping meningkatkan aktiviti profesional dalam kelompok dan antara sekolah, sekolah itu juga menggalakkan guru belajar sendiri dan menyelidik untuk menginovasi kaedah pengajaran. Guru sentiasa mencadangkan kepada pemimpin sekolah amalan baik dan model baharu yang membawa hasil praktikal dalam pendidikan untuk pelaksanaan dan replikasi.

Salah satu sorotan sektor pendidikan dan latihan pada tahun persekolahan yang lalu ialah kejayaan penganjuran pertandingan sains dan teknologi wilayah untuk pelajar sekolah menengah dengan 76 projek, termasuk 4 projek memenangi hadiah pertama (2 daripada 4 projek hadiah pertama yang menyertai pertandingan peringkat kebangsaan memenangi hadiah). Pada pertandingan kebangsaan untuk pelajar cemerlang dalam mata pelajaran kebudayaan, seluruh wilayah mendapat 55 hadiah (termasuk 1 hadiah pertama dan 9 hadiah kedua), yang tertinggi pernah.

Daripada pencapaian dan orientasi strategik yang jelas, memfokuskan kepada peningkatan kualiti tenaga pengajar, memastikan kesaksamaan dalam pendidikan..., sektor Pendidikan dan Latihan Quang Tri (baru) berjanji untuk menuai banyak pencapaian penting, memenuhi keperluan punca perindustrian dan pemodenan tanah air dan negara dalam tempoh baharu.

Jangan tinggalkan sesiapa

Untuk membolehkan setiap pelajar mendapat akses kepada pendidikan, memastikan keadilan dan kualiti, sektor pendidikan dan latihan telah mempunyai banyak penyelesaian praktikal untuk menyokong pelajar kurang upaya, pelajar di kawasan pergunungan, kawasan terpencil, dan kawasan yang mempunyai keadaan sosio-ekonomi yang sukar. Sektor ini telah menggerakkan organisasi dan individu untuk menyokong bekalan asrama, mainan luar, bahan pembelajaran, menaik taraf kemudahan, dan lain-lain untuk membantu prasekolah di kawasan kurang bernasib baik dan kawasan etnik minoriti untuk menganjurkan aktiviti asrama dengan baik untuk kanak-kanak.

Di peringkat rendah, hampir 1,000 pelajar kurang upaya mempunyai akses kepada pendidikan melalui pendidikan inklusif dengan kurikulum dan penilaian yang dibina mengikut rancangan individu, sesuai dengan keperluan dan kebolehan setiap pelajar. Sesetengah sekolah juga dilengkapi dengan peralatan sokongan pembelajaran, diatur untuk guru sokongan khusus... untuk membantu pelajar kurang upaya mengakses pengetahuan dengan mudah dan berintegrasi ke dalam komuniti.

Sektor Pendidikan dan Latihan: Motivasi Baru, Jangkaan Baru

Pelajaran kreatif sentiasa menarik minat pelajar.

Banyak sekolah juga menaja dan menyediakan biasiswa kepada pelajar dalam keadaan yang sangat sukar, biasanya sekolah seperti Vo Nguyen Giap High School for the Gifted, Tran Phu High School, Tuyen Hoa High School... Setiap tahun, Jabatan Pendidikan dan Latihan juga menganjurkan lawatan, galakan dan pemberian hadiah kepada guru dan kakitangan dalam keadaan sukar, sakit atau sakit pada Hari Guru 20 (November's Day of Vietnam); lawatan dan hadiah kepada pelajar dan guru di kawasan etnik minoriti sempena Tahun Baru tradisional negara.

Bagi mengecilkan jurang kualiti pendidikan antara wilayah, sektor pendidikan dan latihan telah melaksanakan banyak penyelesaian segerak, seperti: Membina sekolah, menaik taraf kemudahan, bilik darjah dan asrama; melaksanakan dasar sepenuhnya dan segera untuk menyokong pelajar dan kader etnik minoriti, guru dan kakitangan yang bekerja di kawasan yang kurang bernasib baik.

Akibatnya, kadar pelajar etnik minoriti yang bersekolah di semua peringkat adalah tinggi. Kadar kanak-kanak prasekolah yang hadir ke sekolah ialah 99.97%. 100% sekolah, kumpulan dan kelas dengan kanak-kanak etnik minoriti melaksanakan program peningkatan bahasa Vietnam. 100% pelajar menamatkan sekolah rendah dan 98.5% pelajar menamatkan sekolah menengah. Ramai pelajar mencapai keputusan yang memberangsangkan dalam peperiksaan untuk memilih pelajar yang cemerlang.

Bercakap tentang menjaga dan menyokong pelajar di kawasan yang kurang bernasib baik supaya tidak ada yang tertinggal, Naib Pengerusi Jawatankuasa Rakyat Wilayah Hoang Xuan Tan menekankan: Dalam beberapa tahun kebelakangan ini, sektor pendidikan dan latihan telah mempunyai banyak aktiviti untuk menggalakkan dan menyokong guru dan pelajar di kawasan yang kurang bernasib baik dan memberi perhatian kepada pemberian ganjaran kepada pelajar dengan pencapaian yang tinggi.

Namun begitu, pengiktirafan tidak seharusnya terhenti kepada pelajar yang mempunyai pencapaian cemerlang tetapi perlu diperluaskan dan diberi perhatian yang lebih praktikal kepada pelajar miskin; pelajar yang mempunyai keadaan yang sangat sukar dan pelajar di kawasan terpencil. Kerana pencapaian mereka bukan sahaja hasil daripada pelajaran, tetapi juga bukti kemahuan, keazaman dan aspirasi mereka untuk mengatasi keadaan mereka.

Memasuki tahun persekolahan baharu 2025-2026 dalam konteks penggabungan dua wilayah iaitu Quang Binh dan Quang Tri (lama) menjadi wilayah baharu Quang Tri, gerak kerja pembangunan pendidikan masih menghadapi pelbagai kesukaran, seperti: Kemudahan dan peralatan mengajar di beberapa kemudahan masih kurang dan tidak seragam; kadar pemantapan sekolah terutama di prasekolah dan kawasan kurang berkemampuan masih rendah, sesetengah tempat masih kekurangan guru...

Oleh itu, seluruh sektor terus menjalankan banyak tugas, menumpukan pada mengkaji semula sistem dokumen dasar khusus dua wilayah sebelumnya untuk menambah, menyesuaikan dan memastikan pelaksanaan dasar dan rejim yang konsisten untuk penerima di wilayah baharu. Sektor ini juga menetapkan matlamat yang lebih tinggi untuk kualiti pendidikan, meneruskan pembangunan prasekolah, pendidikan am, pendidikan vokasional, dan pendidikan berterusan secara mampan, saksama dan bersepadu.

Nh.V

Sumber: https://baoquangtri.vn/nganh-giao-duc-dao-tao-dong-luc-moi-ky-vong-moi-195580.htm