탄 니엔(Thanh Nien) 기자의 조사에 따르면 호치민시의 대부분의 초·중등학교는 학생들의 학교 내 휴대전화 반입을 허용하지 않으며, 쉬는 시간조차도 휴대전화 사용을 금지하고 있습니다. 응우옌 반 푸(Nguyen Van Phu) 중학교(11군)는 교사가 학습 목적으로 휴대전화 사용이 필요한 과목이 있다고 미리 알려주지 않는 한, 학생들이 학교에 휴대전화를 반입할 수 없도록 규정하고 있습니다. 사전에 허락을 받은 과목의 경우, 학생들은 교사의 감독 하에 휴대전화를 반입하고 사용할 수 있습니다.
2024-2025학년도부터 Thanh Loc 고등학교에서는 쉬는시간을 포함한 정규 수업 시간에 학생들이 휴대전화를 사용하는 것을 금지합니다.
사진: 탄록 고등학교
리탄통 중학교(8군)에서는 학생들이 수업 시작이나 쉬는 시간을 포함하여 교내에서 휴대전화를 사용할 수 없습니다. 휴대전화를 학교에 가져오는 경우, 담임 선생님께 제출하여 감독을 받아야 합니다. 루옹테빈 중학교(1군) 또한 학생들이 학교에 휴대전화를 가져오거나 수업 시간 동안 사용하는 것을 금지합니다. 휴대전화를 가져오는 경우, 수업 시작 시 담임 선생님께 제출하고 수업 종료 시 반납해야 합니다.
고등학교 그룹에서는 2024-2025년 새 학년도 시작부터 Thanh Loc 고등학교(12군)가 쉬는 시간을 포함하여 하루 8시간의 정규 수업 시간 동안 학생들의 휴대전화 사용을 엄격히 금지하는 규칙을 적용했습니다. 또한, 학교는 교사들에게 수업 시간 동안 휴대전화 사용을 금지하도록 요구합니다. 마찬가지로 Truong Chinh 고등학교(12군)는 쉬는 시간을 포함한 정규 수업 시간 동안 학생들의 휴대전화 사용을 금지합니다. Le Thanh Tong 초중고등학교(Tan Phu 군)는 수년간 기숙사로 복귀하더라도 어떤 이유로든 학교 구내에 휴대전화를 반입하지 않도록 요구해 왔습니다.
공부에만 집중하라는 금지령
탄 니엔 신문이 호찌민시의 많은 공립 및 사립 학교가 학생들의 휴대전화 사용을 금지하고 있다고 보도하자, 독자들이 보낸 댓글 대부분이 이에 동의했습니다. BĐ nK_aH는 "학생들의 휴대전화 사용 금지를 지지합니다. 일부 학생들은 수업 시간에 공부보다는 채팅과 게임에 더 집중하기 때문입니다. 수업 중 휴대전화 사용이 의무화된 과목도 있는데, 학생들의 자기 관리 능력이 매우 낮습니다."라고 말했습니다.
같은 견해를 가진 BĐ Yen Vu는 다음과 같이 말했습니다. "최근 몇 년 동안 많은 선진국들이 학생들의 휴대전화 사용을 금지하는 규정을 도입한 것은 우연이 아닙니다. 휴대전화가 학생들에게 미치는 해악은 그로 인한 이점보다 큽니다. 학교에서는 학생들이 긴급한 상황에 연락할 수 있도록 유선 전화를 유연하게 추가로 배치하는 것이 적절합니다."
또한, 이 규정을 확대해야 한다는 의견도 많습니다. BĐ Huân Nguyễn Cao는 "휴식 시간을 포함하여 학교에서 학생들의 휴대전화 사용을 금지하는 것에 전적으로 동의합니다. 전국적으로 과감하게 시행해야 합니다."라고 말했습니다.
"학교에서의 휴대전화 사용은 교육훈련부의 전반적인 규제를 통해 전면 금지되어야 합니다. 특정 학교만의 문제가 아니라, 모든 학교가 그렇습니다. 교사와 학생들이 수업과 학습에 집중할 수 있도록 휴대전화 사용을 금지해야 합니다."라고 단호한 리더 응우옌 만은 말했습니다.
휴대전화를 효과적으로 사용하는 방법
많은 의견이 동의하는 가운데, 일부 BD들은 우려를 표명했습니다. BD M8bJQody는 "이런 조치는 합리적이지 않다고 생각합니다. 15세 학생들은 이미 자신의 행동을 인지하고 있습니다. 공부 여부는 학생들의 인지 여부에 달려 있습니다. 공부에 대한 인식이 있는 학생들에게는 수업 중 휴대전화 사용이 분명히 필요한 목적이라고 생각합니다. 하지만 공부에 대한 인식이 없는 학생들에게는 아무리 금지하더라도 마찬가지입니다. 더욱이 이러한 금지 조치는 자유를 다소 침해하는 것이며, 대학 수준에서처럼 적용되어야 한다고 생각합니다."라고 말했습니다.
BĐ TYqUSFV는 다음과 같이 분석했습니다. "2018년 교육 프로그램은 능동적 교수, 학생 중심의 뒤집힌 교실(flipped classroom) 방식으로 운영되며, 학생들은 수업 내용을 스스로 배우고 교사는 지식을 지도하고 종합할 뿐입니다. 디지털 학습 자료, 성적표, 디지털 성적표 등을 활용한 디지털 전환이 필요하며, 온라인으로 학생을 평가하고, 디지털 학습 자료에 대한 자기 학습은 30%에 불과합니다. 휴대전화 사용 금지는 수업이 일방적으로 진행됨을 의미하며, 교사는 강의하고 학생은 듣기만 합니다. 따라서 2018년 교육 프로그램이 아닌 전통적인 교육 방식으로 돌아가는 것입니다."
BĐ Đạt Trí Nguyễn은 이렇게 말했습니다. "완전히 금지할 필요는 없지만, 학생들에게 휴대전화를 올바르게 사용하는 방법을 교육해야 합니다. 가장 두려운 것은 게임을 하는 데 휴대전화를 사용하는 것입니다... 하지만 휴대전화는 정보 검색, 강의 참고, 학습 자료 찾기 등 학습에 매우 유용합니다."
"저는 교사입니다. 수업 중에는 학생들이 휴대폰이나 헤드폰을 사용하는 것을 엄격히 금지합니다. 학생들은 제가 허락할 때만 휴대폰을 사용하거나, 수업과 관련된 이미지나 영상을 찾거나 검색하는 용도로만 휴대폰을 사용할 수 있습니다. 학생들의 학교 휴대폰 반입 금지는 유연하고 조화롭게 이루어져야 합니다."라고 해당 부서 부교장인 마이 안 토안(Mai Anh Toan)은 말했습니다.
* 저는 전국의 모든 학교에서 수업과 휴식시간에 학생들이 휴대전화를 사용하는 것을 금지하는 것을 지지합니다.
중앙 연구
* 학생들은 서로 연결되지 않고 상호작용하지 못하며, 그들의 무관심은 휴대폰 사용에서 비롯됩니다. 수업이나 놀이 시간에 휴대폰을 사용하는 것은 불합리하며, 반드시 전면 금지되어야 합니다.
티엔 추옹 팜
* 금지하는 것이 항상 좋은 것은 아닙니다. 많은 국가에서 학생들이 여전히 학교에서 휴대전화를 사용하고 있습니다. 학생들에게 휴대전화 과다 사용의 해로운 영향을 제한하고 피하도록 교육하는 것이 중요합니다.
투안 호앙
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출처: https://thanhnien.vn/ung-ho-viec-cam-hoc-sinh-dung-dien-thoai-trong-truong-185240919200148833.htm
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