2025년 대학 입학: 일부 전공의 높은 입학 점수는 차별화를 반영합니다.

2025년 대학 입학 시즌에는 많은 전공과 단과대학이 높은 입학 점수를 기록했으며, 심지어 30점 만점에 도달하기도 했습니다. 교육훈련부 호앙 민 선 차관은 언론과의 인터뷰에서 2025년 입학 점수가 전반적으로 비정상적으로 상승하지는 않았다고 단언했습니다. 일부 전공의 높은 점수는 차별화를 정확하게 반영하는 동시에, 고급 인력을 필요로 하는 사회 전공이 지원자를 점점 더 많이 유치하고 있음을 보여줍니다.

벤치마크가 비정상적으로 증가하지 않습니다.

차관에 따르면, 모든 전공 및 단과대학의 모든 평가 방식을 30점 만점으로 환산한 평균 입학 점수는 19.11점입니다. 2024년에는 이 수치가 22.05점입니다. 따라서 전체 기준 점수가 크게 하락했습니다. 주된 원인은 고등학교 졸업고사 성적 분포입니다. 올해 평균 점수는 수학, 영어, 생물 세 과목에서 낮았습니다.

반면, 절대 점수는 급격히 상승했습니다. 차관은 올해 10점 만점에 약 15,000점이 나왔는데, 이는 2024년보다 1.5배 증가한 수치라고 밝혔습니다. A00 블록만 해도 10점 만점에 5,000점이 넘었는데, 2024년에는 약 1,300점이었습니다. 올해 수학 과목은 10점 만점에 500점이 넘었지만, 작년에는 절대 점수를 받은 응시자가 없었습니다.

이는 매우 우수한 차별화를 보여줍니다. 우수한 지원자는 매우 높은 점수를 받습니다. 이러한 차별화는 인공지능(AI), 마이크로칩 설계, 컴퓨터 과학 , 교육학과 같은 일부 매력적인 전공의 벤치마크 점수를 급등하게 만듭니다. 차관은 "이러한 전공들이 우리가 인재를 유치하는 데 도움이 될 것입니다. 이러한 전공의 높은 벤치마크 점수는 매우 고무적인 신호입니다."라고 인정했습니다.

2025년 입시의 중요한 변화 중 하나는 교육훈련부가 각 대학에 입학 전형 방법 간 입학 점수를 동일한 수준으로 환산하도록 요구한다는 것입니다. 이는 지원자가 고등학교 졸업고사, 고등학교 성적증명서, 역량평가 또는 사고력 평가 등 어떤 방식으로 입학하든 최종 기준 점수가 동일한 수준의 입력 능력을 반영하도록 하기 위한 것입니다.

이전에는 이러한 규정이 없었기 때문에 일부 비정상적인 상황이 발생했습니다. 예를 들어, 같은 분야에서 고등학교 졸업고사 표준점수는 높지만 고등학교 성적증명서 표준점수는 훨씬 낮거나, 심지어 그 반대의 경우도 있었습니다. 차관은 "올해는 그런 일이 다시 발생하지 않을 것"이라고 강조했습니다. 그러나 교육훈련부 관계자들은 일반적인 규정과 병행하여 많은 학교들이 여전히 IELTS, SAT와 같은 국제 외국어 자격증으로 영어를 대체하거나 가산점을 부여하는 방식을 사용하고 있다는 점을 지적했습니다. 이는 교육기관의 자율성입니다.

실제 경쟁

차관에 따르면, 외국어는 매우 중요합니다. 지원자는 실제 학습 과정을 반영하는 자격증을 소지해야 하지만, 교육훈련부는 공정성을 확보하기 위해 "총점 우선순위 점수는 10%를 넘지 않아야 하고, 입학 점수는 30점을 넘지 않아야 한다"고 규정했습니다. 이는 양방향적인 접근 방식을 보여줍니다. 교육훈련부는 한편으로는 외국어 학습의 가치와 장기적인 누적 성과를 인정하고, 다른 한편으로는 특정 지원자에게 과도한 이점을 제공하지 않도록 제한을 두고 있습니다.

하지만 이것의 단점은 다음과 같습니다. 수험생들이 자격증 취득을 위해 영어에 너무 집중하다 보면 다른 과목을 소홀히 할 수 있다는 것입니다. "우리는 그것이 시험 결과뿐만 아니라 대학 진학에도 영향을 미치기 때문에 더 걱정됩니다."라고 차관은 말했습니다. 동시에 그는 완벽한 환산 공식은 없다고 덧붙였습니다.

고등학교 성적 증명서 점수와 고등학교 졸업 시험 점수, 또는 역량 평가 시험과 고등학교 시험 점수의 차이는 항상 정확하게 변환하기 어렵습니다. 그러나 차관에 따르면, 여러 평가 방식을 선택할 경우 학교는 원칙을 정하고 다음과 같이 명확하게 발표해야 합니다. "이 평가 방식에 따른 기준 점수는 25점이며, 다른 평가 방식은 왜 그 점수가 70점 또는 80점에 해당하는지 설명해야 합니다. 이는 학교의 책임입니다."

공정성은 구체적인 관점에서 검토되어야 합니다. 무엇보다도 전공 진학 시 학생들이 공정하게 대우받는 것이 중요합니다. 그것이 진정한 경쟁이기 때문입니다. 대학 간 환산 방식 차이는 자연스러운 현상이며, 각 대학의 특성을 반영합니다. 차관은 이러한 접근 방식이 올해 일부 전공, 특히 외국어 교육학 전공이 만점인 30점을 받은 이유를 설명하는 데 도움이 된다고 인정했습니다. 정원이 적고 매력도가 높았기 때문이기도 하지만, 점수 계산 방식과 외국어 환산 방식도 원인 중 하나입니다. 이 또한 다소 불합리하므로 추가적인 검토가 필요합니다. 하지만 전반적으로 정책은 편애를 조장하기보다는 불평등을 점진적으로 제한하도록 설계되었습니다.

"따라서 전환은 단순한 기술적 도구가 아니라 균형에 대한 경고이기도 합니다. 외국어 연습은 필요하지만 다른 기본 과목을 소홀히 하면 전환이 불가능합니다." 부차관은 올해 여러 차례 "가상 필터링" 시스템을 도입한 것은 "환상을 조성하기" 위한 것이 아니라 각 후보자가 자신이 정한 가장 높은 희망에 따라 고려되도록 하기 위한 것이라고 권고하고 말했습니다.

긍정적인 신호

호앙 민 선 차관은 오랫동안 사용되어 온 '가상 필터링'이라는 용어를 사용하고 있지만, 실제로는 이것이 입학 절차라고 설명했습니다. 핵심은 희망 사항의 우선순위를 정하는 메커니즘입니다. 지원자가 여러 가지 입학 희망 사항을 가지고 있을 때, 시스템은 그들이 가장 원하는 희망 사항, 즉 가장 먼저 고려되는 희망 사항에 합격하도록 도와줍니다. 이것이 핵심입니다.

여러 차례의 라운드를 진행하는 이유는 규모와 기술적 요인 때문입니다. 지원자 수가 증가하고 조기 전형이 없어지면서 희망자가 늘어났습니다. 또한, 올해 교육부는 학교의 오류를 최소화하기 위해 면밀한 검토를 요구하고 있습니다. 교육부는 라운드를 더 많이 진행하고자 하며, 라운드를 진행할 때마다 점차 안정화될 것입니다.

"수백 개의 대학과 단과대학이 있는 시스템… 한 단과대학의 변화는 다른 단과대학에 영향을 미칠 수 있습니다." 따라서 여러 차례의 라운드를 거치는 것은 불가피합니다. 여러 라운드를 거치는 것은 전체 시스템이 점진적으로 공통된 균형점에 도달하기 위한 과정입니다.

"필터링이 많을수록 가상화가 심해진다"는 우려에 대해 부차관은 이를 일축하고, 현재 방식이 공정성을 확보하여 한 후보가 많은 "자리"를 차지하는 것을 피할 수 있다고 단언했습니다.

학습자가 이해해야 할 것은 공정성의 논리입니다. 시스템은 가장 높은 희망을 가진 후보자를 고려하고, 나머지는 돌려보내 다른 사람에게 기회를 줍니다.

교육훈련부 차관 호앙 민 선에 따르면, 2025년 입학 시즌의 혁신(포인트 변환 규정, 우선 포인트 제한, 여러 차례의 가상 필터링 라운드 구현)은 모두 지원자에게 더 많은 공정성과 편의성을 제공한다는 공통 목표를 향해 나아갑니다.

완벽한 해결책은 없지만, 우리는 단계적으로 불평등을 해소해 나가고 있습니다. 중요한 것은 진정한 능력과 학업에 대한 노력을 갖춘 학생들에게 기회를 제공하는 것입니다. 이것이 바로 공정한 입학 제도의 핵심입니다.

올해 입학 시즌의 현실은 긍정적인 조짐을 보이고 있습니다. 일부 전공에서 벤치마크 점수가 높은 것은 드문 일이 아니며, 좋은 차별화를 반영하고 있으며, A00 블록의 절대 점수 수가 급격히 증가하여 많은 학생의 뛰어난 능력을 입증했습니다. 인공지능, 칩 기술, 교육학 등 전략 전공은 국가 인력 지향에 부합하는 많은 지원자를 유치했습니다.

기존 학생들은 신입생들에게 베트남 농업 아카데미에서 직접 서류 작업과 입학 서류를 작성하는 데 필요한 정보를 안내합니다.

일반적인 우려 중 하나는 높은 벤치마크 점수 때문에 많은 학생들이 "낙제"하고 기회를 잃게 된다는 것입니다. 그러나 차관에 따르면 이러한 평가는 정확하지 않습니다. "전공 정원이 100명일 때, 200명의 학생이 고득점을 받으면 상위 100명이 입학하게 됩니다. 나머지 학생들은 희망 사항이 많기 때문에 기회를 잃지 않습니다. 이 전공에 합격하지 못하면 다른 전공에 합격하고, 이 학교에 합격하지 못하면 다른 학교에 합격하게 됩니다."

입학 경쟁은 필수적입니다. 경쟁은 압박감을 줄 뿐만 아니라 학생들에게 열심히 공부하도록 동기를 부여하기 때문입니다. 호앙 민 손 차관은 "전반적으로 올해 시험은 차별화되어 각 수험생의 능력에 맞는 선택지를 더욱 다양하게 제공합니다. 일본과 한국에 비해 우리 시험은 압박감을 크게 줄였습니다."라고 말했습니다. 중요한 것은 점수가 아니라, 각 수험생이 자신의 능력에 맞는 기회를 얻을 수 있도록 돕는 투명한 입학 시스템입니다.

규정에 따라, 합격자는 8월 30일 오후 5시 이전에 교육훈련부 일반입학지원시스템(이하 '시스템')에서 온라인으로 입학을 확정해야 합니다. 기한 내에 이를 이행하지 않을 경우, 입학을 불허한 것으로 간주됩니다. 일반입학지원시스템에서 입학을 확정한 후에는 각 교육기관의 구체적인 지침에 따라 입학 절차를 완료해야 합니다. 이는 시스템 입학 확정과는 다릅니다. 또한, 입학이 필요하지 않은 경우 입학이 불허될 수 있습니다. 1차 전형에서 불합격한 지원자도 추가 전형에 지원할 수 있습니다.

출처: https://giaoducthoidai.vn/tuyen-sinh-dai-hoc-2025-diem-chuan-cao-o-mot-so-nganh-phan-anh-su-phan-hoa-post745882.html