화 탄 대응(Hua Tan Hung) 도정 학 학교 교장, 루티 심(Luu Thi Sim) 도정학 학교 부교장, 응우옌 티 반항(Nguyen Thi Van Hang) 도정학 부교장 토론을 공동 주재했습니다.
세미나에 참석하는 사람은 오까이 시, 바트 삿구, 라바오 탕구의 대표자, 지방 정치학교에서 일하는 사람들이 되었습니다.
세미나 보고에 따르면, 02-DA/TCT 프로젝트를 찾아한 혐의로, 지방 정치 학교는 10개의 대상을 구분하여 라오까이 시와 바트 돗새, 무옹 쿠엉, 바오 탕 구의 여러 코뿔소과 범위에 학기(3~6개월) 동안 현장 연구를 수행했습니다.
기층 단위의 임기제 부분 연구 주제를 직접 수행하는 기간 동안에는 특정 당위원회와 정부에서 업무를 받고, 당위원회와 정부의 활동에 참여하고 있으며, 당위원회와 중요한 회의를 하고, 공산당과 위원회 관계, 마을끼리, 주민 모임, 조국전선 및 층에서 활동에 참여했습니다. 그들은 기층 단위의 사회 경제 발전 활동에 대해 선택적이고 능동적으로 학습하고, 주요 단위의 지역 주민과 생산 및 지역을 방문하여 지역 경제 발전 모델을 제외하고, 지역 단위의 문화, 예술, 소수 및 스포츠 활동과 행동에 참여했습니다.
답사 후, 그들은 뛰어난 지식을 갖고 있고, 모으고 있고 현장에 있는 자료를 통해 교육 및 과학 연구에 활용될 수 있도록 지원할 수 있습니다. 몇몇은 관리, 운영, 상황 처리, 연합군에 대한 추상 기술, 기술, 환경을 함양했습니다. 동시에, 풀뿌리 비용에서 과실을 인정하고, 처리할 수 있는 발전을 승인하고 조치 및 조치, 보완, 공표 등을 담당하는 기관에 제안하고 권장했습니다.
세미나에서 대표단은 러닝을 기반으로 하는 학기 기반의 연구에 참여하고, 학기 기반의 연구 계획을 개발하고 검색할 때의 장점과 어려움, 학기 기반의 단축키 연구의 효과, 학기 기반의 단축키 연구 활동에서 의자와 학과의 역할을 지적하고, 동시에 프로젝트를 개발하기 위한 다양한 내용을 제안하고 이에 따라 학교의 인적 자원 개발 비즈니스를 실행하는 데 도움이 되었습니다.
또한 세미나에서는 현지 현장 연구를 수행하는 일련의 협력과 관리를 평가하는 데 많은 시간을 할애했습니다.
화탄 의자(華潭紅) 성정치학교 교장 폐회사에서 각급 효과 연구에 참여하는 사람들과 지역의 휴식을 높이 평가했습니다. 동시에 성정치 학교를 기다리는 것을 허용하고, 편집하여 기록을 작성하고, 02 프로젝트 규정을 실제 상황에 맞게 조정하여 압축을 줄이는 데 도움을 줄 것이라는 점을 강조했습니다.
이 세미나는 도정치학교 간부 및 추적이 프로젝트 O2 실행의 과향, 장점, 경계, 어려움을 평가하고, 모니터링하여 시설에서 별 현장 조사를 수행하는 경험을 통해 더 많은 것을 얻는 자리였습니다. 해당 부대 간부 및 실행 팀의 지식과 기술을 함양하고, 가구화된 과제를 수행할 수 있습니다.
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