놀이는 아이들의 소수의 활동으로 활동을 실증적으로 보여줍니다. 놀이는 하위 건강과 운동 능력을 떠올리게 하는 아이들이 활동적으로 지낼 수 있음을 나타냅니다. 또한, 경쟁은 분수를 담당하고, 감수하고 일으키며, 아이들의 문제 해결 능력을 키우는 데에도 도움이 됩니다. 게임을 통해 아이들은 자신의 감정을 조절하고, 자신의 소유를 발견하며 , 동시에 집단 활동과 독립적으로 자신을 키울 수 있습니다.
베트남 주재목아동기금(UNICEF) 대표 대행 교육 여직원과 소수를 가장 강력한 도구 중 하나라고 강조했습니다. 어린이의 놀이 권리는 어린이들의 권리와 관계가 있으며 베트남법에서 인정하는 권리 기본 중 하나입니다. 그러나 모든 어린이가 함께 놀 수 있는 기회를 갖는 것은 아닙니다.
유니세프 추산에 따르면 전 세계적으로 약 1억 6천만 명의 어린이가 놀이 대신 일을 받고 있습니다.
유니세프 추산에 따르면 전 세계적으로 약 1억 6억 명의 아이들이 놀이 대신에 처음으로 활동하고 있습니다. 베트남에는 계속 활동할 권리가 없는 어린이들이 있습니다. 통계청과 유니세프가 공동으로 2020-2021년 베트남 어린이 및 여성을 위한 가능 발전 목표 조사 결과에 따르면, 5세에서 17세 어린이의 6.6%가 가사 노동과 경제 활동(아동노동으로 간주) 모두에 참여하고 있습니다. 친구들의 50%는 매우 길기 때문에 시간을 요구하고 있기 때문에 환경을 보호해야 합니다(이 집단의 동료 중 40.6%는 주당 40시간 이상이어야 합니다).
반면에 많은 부모들은 제한된 활동의 가치를 제한하지 않고, 이러한 활동을 위해 시간과 적합하고 안전한 공간을 투자하지 않습니다.
아이들의 놀이 권리는 거대하고 중요한 경쟁 중 하나여야만 함을 보여줄 참가자가 있습니다. 이를 위해 도시부터, 또는 오지까지 모든 아이들이 장식, 장난감, 음악, 스포츠 시설을 이용할 수 있도록 노력해야 합니다. 아이들을 위해 건설하고 안전하고 놀이 공간을 확보해야 합니다. 또한, 부모는 자녀와 함께하는 놀이에 참여하여 자녀와 함께하는 시간을 외부에 두고 자녀가 접근할 수 있는 네트워크 플랫폼을 통해 시간을 줄이는 데 도움을 줄 수 있습니다.
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출처: https://nhandan.vn/thuc-day-quyen-vui-choi-cua-tre-em-post814039.html
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