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험난한 땅의 개척자들

교사, 국경수비대원, 어부들은 헌신과 열정, 창의성을 가지고 자신의 직업과 바다에 헌신하며, 손을 잡고 조국을 더욱 번영하게 건설해 왔습니다.

Báo Đắk LắkBáo Đắk Lắk31/08/2025

3붙이면 4함께라는 방침을 잘 이행하는 세레폭 국경수비대 대원인 이한휘잉 대위(에데족, 1991년생)는 항상 할당된 임무를 훌륭히 완수하며, 소수민족 및 산악지역에서 "능숙한 대원 동원" 운동의 전형적인 사례가 되었습니다.

아버지의 가르침을 따라 국경수비대가 되겠다는 꿈을 품은 이한은 2007년 군사구 5민족 청년 군사학교에 입학했고, 2010년에는 국경수비대 아카데미로 보내 훈련을 받았습니다. 2015년에 졸업하고 세레폭 국경수비대 주둔지에 배치되었습니다.

이한휘 선장은 부온돈 마을 사람들을 동원하여 당의 정책과 국가의 법률을 준수하도록 했습니다.

국경 경비대 장교로 부온돈에 돌아온 이 한 씨는 항상 사람들을 어떻게 따뜻하고 배부르게 해 줄지 고민했습니다. 사람들은 가축을 키울 수 있지만, 품종을 살 돈이 없었습니다. 그는 사람들이 자신 있게 경제를 발전시킬 수 있도록 "낚싯대를 나눠주겠다"는 희망으로 자신의 월급으로 품종을 구입했습니다. 이러한 생계 지원 덕분에 이 테오 씨, 흐넴 에반 씨, 투 니에 마이 짱 씨, 흐타이 믈로 씨, 흐뭇 산 씨 등 많은 가정의 삶이 점차 나아지고 풍요로워졌습니다.

대중 동원 활동에서 이한 대위는 항상 적극적으로 지식을 습득하고 접근하며, 지역 사회에 대한 이해와 생활 방식의 이해를 바탕으로 사람들을 동원하고 동행하여 어려움을 극복하고 당 정책과 국가 정책을 엄격히 이행했습니다. 또한, 그는 킨어, 므농어, 라오어로 된 선전 자료를 자체적으로 연구하고 번역 및 편찬하여 사람들에게 정보를 제공하고 교류했습니다. 그는 부대원들과 함께 각 가정을 방문하여 사람들이 사제 총을 사냥에 사용하지 않도록 적극적으로 동원했습니다. 2023년에는 부대가 다양한 종류의 총 28정을 수거했으며, 이한 대위가 직접 10정을 수거했습니다.

또한, 한이 선장은 중퇴 위기에 처한 자녀를 둔 빈곤 가정의 상황에 주목하고 검토하여 시기적절한 지원 대책을 마련했습니다. 그 결과 100여 명의 어린이에게 월 40만~50만 VND의 금액을 지원했습니다.

2018년 타이응우옌 대학교 초등 교육학 전공으로 졸업한 H Pa Ra Ayŭn(에데족) 씨는 리투엉끼엣 초등학교(에아워(Ea Wer) 사)에서 근무하다가 루옹테빈(Luong The Vinh) 초등학교(에아워(Ea Wer) 사)로 전학했습니다. 어디에서 일하든, 그녀는 가르치는 일에서 겪는 어려움을 극복하기 위해 항상 노력하고 있으며 사회복지 활동에도 적극적으로 참여하고 있습니다.

가난한 가정환경에서 자란 H Pa Ra Ayŭn 선생님은 학생들이 지식을 찾아 헤매는 고난과 박탈감을 잘 이해합니다. Luong The Vinh 초등학교에서 재직하는 동안 그녀는 어려움을 두려워하지 않고 항상 학생들과 친밀하게 소통하며, 모든 학생의 상황에 관심을 기울였습니다. 그녀의 학급에는 34명 중 10명이 빈곤하거나 빈곤에 가까운 가정 출신이었고, 부모님은 멀리 떨어져 일하셔서 아이들을 조부모님께 맡겨두셨습니다. COVID-19 팬데믹으로 온라인 수업으로 전환해야 했을 때, 그녀는 각 학생의 가정을 방문하여 학습 환경을 점검하고, 후원자들을 동원하여 학습 장비를 지원하여 학급 전체 학생이 온라인 수업을 받을 수 있도록 했습니다.

H Pa Ra Ayŭn 교사와 Vo Thi Sau 초등학교(Ea Tul 공동체)의 학생들.

2024년 11월, H Pa Ra Ayŭn 선생님은 Vo Thi Sau 초등학교(Ea Tul Commune)로 전학을 갔습니다. 이 학교에는 소수 민족 학생이 94% 이상이며, 빈곤층 및 준빈곤층 가정 학생이 17%를 차지합니다. 토박이인 그녀는 소수 민족 학생들의 의사소통 및 학습 장벽을 분명히 이해하고 있습니다. 그들은 베트남어를 제2외국어로 배우기 때문에 지식 습득 과정이 어렵습니다. 학생들이 즐겁게 학습할 수 있도록 항상 재미있고 교육적인 활동을 구성하고, 학생들이 어려움을 자신 있게 나누고 매 수업마다 적극적으로 소통할 수 있도록 대화 시간을 갖도록 노력합니다.

H Pa Ra Ayŭn 선생님은 "역방향 수업" 방식을 적용하여 학생들을 유연하게 나누어 적절한 지원을 제공하고, 팀 리더 교사와 함께 학생들이 생활 기술을 경험하고, 연습하고, 종합적으로 발달할 수 있도록 과외 활동과 건강한 놀이터를 마련합니다.

보티사우 초등학교 교장인 응우옌 반 퉁 씨는 다음과 같이 말했습니다. "H Pa Ra Ayŭn 선생님은 학생들에게 젊음, 역동성, 책임감, 열정을 심어 주셨습니다.

투이호아구 어업연합회 회장, 판 투안 씨.

투이호아 구 어업 조합 회장인 판 투안 씨는 어촌 마을 앞 베란다에서 선주들과 노동자들이 늦은 오후에 모여 차를 마시고 담소를 나누는 것을 한 번도 놓치지 않았습니다. 세월이 흐르면서 머리가 하얗게 세진 그 남자는 어부들의 이야기 하나하나에 귀 기울이고, 어선들의 상황을 묻고, 형제들에게 불법 어업과 IUU(불법 비보고 비규제)에 대한 규정을 준수할 것을 당부합니다.

1945년 빈딘(현 자르라이 성)에서 태어난 투안 씨는 14세 때부터 아버지와 형을 따라 항해를 시작했습니다. 50년간 파도 위를 표류하며 바다에 대한 사랑, 용기, 그리고 인내심을 키웠습니다. 이후 푸옌 (현 닥락)에 정착하여 바다를 삶의 원천이자 책임감으로 여기며 계속 바다에 머물렀습니다. 머리카락이 하얗게 세어가기 시작하자 더 이상 바다에 나가지 않았지만, 어민들의 투표로 6구(현 뚜이호아 구) 어업 조합 위원장으로 선출되면서 바다에 대한 그의 운명과 책임감은 계속되었습니다.

이 직업은 무급이고 수당도 없지만, 투안 씨는 결코 이익과 손실을 따져보지 않습니다. 그는 매일 사람들에게 바다에 머물고, 바다를 이용할 때 법규를 준수하도록 끊임없이 독려합니다. 시간과 관계없이, 언제든 편할 때마다 그는 선주와 어부들을 만날 수 있습니다. 그는 각 팀과 어선을 끈기 있게 방문하여 어업 일지 작성 방법을 지도하고, 법규를 준수하도록 당부합니다. 그의 말에 따르면, 어업은 어부들이 제대로 일해야만 지속 가능하며, 그렇게 해야만 생산물이 국제 시장에서 자리를 잡을 수 있다고 합니다.

또한 투안 씨는 사람들이 바다에서 생산팀을 구성하고 참여하도록 적극적으로 조정하고 동원하여 서로 연결하고, 어려울 때 서로 돕고, 어업 자원을 공유합니다.투이호아 어부들에게 판 투안 씨는 가장 나이 많은 형으로, 여러 세대에 걸쳐 바다를 지속 가능한 생활 공간으로 유지하는 데 기여하고 있습니다.

출처: https://baodaklak.vn/xa-hoi/202508/nhung-nguoi-tien-phong-noi-mien-dat-kho-c9d11fc/


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