학교 자율성 확대, 명확한 책임 부여

교육이 실질적이 되려면 학교는 상부의 지시를 수동적으로 기다리는 것이 아니라, 창의적이고 능동적인 중심이 되어야 합니다. 따라서 학교 자율성 확대는 불가피한 추세이지만, 투명하고 명확한 책임 체계가 함께 마련되어야 합니다.

자율성은 단순한 슬로건이 아니라 채용, 자원 배분, 교육 계획, 교육 방법 선택 등 여러 분야에서 입증되어야 합니다.

교육이 본질적이 되려면 학교는 위에서 내리는 지시를 수동적으로 기다리는 대신, 창의적이고 주도적인 센터가 되어야 합니다.

각 학교는 각자의 강점을 계발하고, 지역의 실질적인 요구에 부응하며, 더욱 역동적인 교육 환경을 조성할 수 있는 여건을 갖추고 있습니다. 교사들은 창의력을 발휘하도록 장려되고, 학생들은 틀에 박힌 교육 방식을 따르기보다는 자신의 개성과 능력을 계발할 수 있습니다.

그러나 감독 없는 자율성은 규율의 허술함과 권력 남용으로 이어질 수 있습니다. 이러한 위험을 방지하려면 독립적인 감사 및 평가 시스템을 구축하고, 투명한 재무 감사를 실시하며, 그 결과를 사회 감독을 위해 공개해야 합니다.

학교는 단순히 "권한 부여"를 받는 것이 아니라, 교육의 질, 행정 효율성, 예산 사용에 이르기까지 명확하게 "책임"을 져야 합니다. 권한과 책임이 함께 ​​부여될 때, 자율성은 특권이 아닌 혁신의 원동력이 될 것입니다.

학교는 창의성을 발휘할 수 있는 더 많은 공간을 확보하면서도, 규율의 틀 안에서 학부모와 사회의 신뢰를 얻을 수 있을 것입니다. 자율성과 책임감을 병행하는 것은 규율과 창의성이라는 상반되는 두 가지 요건을 조화시키는 방법입니다.

이는 또한 국가의 혁신에 대한 증가하는 수요를 충족시키는 유연하고 지속 가능한 실질적인 교육을 구축하는 방법이기도 합니다.

인민군신문

출처: https://baolaocai.vn/tang-quyen-tu-chu-cho-truong-hoc-gan-trach-nhiem-ro-rang-post882048.html