결의안 제71호의 교육적 혁신

정치국 결의안 제71/2025호(교육훈련 발전 획기적 진전)는 교육을 국가 발전의 중심에 두는 강력한 변혁의 시대를 열었습니다. 전국과 마찬가지로 카인호아의 교육훈련 부문 또한 혁신을 통해 이 지역을 과학, 기술, 혁신, 그리고 고급 인력 양성의 중심지로 발전시킬 수 있는 기반을 구축할 수 있는 절호의 기회에 직면해 있습니다. 이와 관련하여 카인호아 신문, 라디오, 텔레비전 기자들이 카인호아 성 당위원회 상임위원이자 교육훈련부 부장인 보 호안 하이 동지를 인터뷰했습니다.

보 호안 하이 동지 - 도당 상무위원회 위원, 교육 훈련부 부장

- 귀하께서는 제71호 결의안이 국가 전체의 교육 발전과 특히 카인호아 성의 교육 발전에 어떤 의미를 갖는다고 생각하십니까?

- 결의안 71호는 새로운 전략적 비전을 담은 역사적인 문서로, 당 중앙위원회의 교육훈련의 근본적이고 포괄적인 혁신에 관한 결의안 29/2013호의 정신을 계승하여 사회주의 시장경제와 국제 통합의 맥락에서 산업화와 현대화의 요구를 충족합니다. 이 결의안은 교육훈련이 국가 경쟁력 강화의 핵심 동력이자 최우선 국가 정책임을 강조하며, 교육 발전의 돌파구를 마련해야 할 필요성을 강조합니다. 카인호아(Khanh Hoa)의 경우, 결의안 71호는 2030년까지 카인호아성을 건설하고 발전시키고 2045년 비전을 제시하는 정치국 의 결의안 09호와 동시 이행될 수 있는 여건을 조성합니다. 따라서 교육훈련은 해양 경제, 관광, 기술, 재생에너지, 혁신 등 핵심 분야에서 양질의 인력을 양성하는 기반이 됩니다.

- 제71호 결의안을 토대로, 귀하의 의견으로, 지방 교육 및 훈련 개발에서 획기적인 발전으로 확인된 분야는 무엇입니까?

아우코 중학교(나트랑 구역)의 교사와 학생들.

- 결의안 71호는 교육훈련 발전의 돌파구는 사고, 인식, 제도의 혁신에서 시작되어야 함을 명시하고 있습니다. 따라서 먼저 인식, 사고, 그리고 행동을 혁신하여 지방의 종합교육 발전을 위한 강력한 정치적 결의를 확립해야 합니다. 동시에 교육 제도, 메커니즘, 그리고 구체적인 정책들을 완성해야 합니다. 결의안 71호의 취지에 따라, 극심한 어려움에 처한 지역, 국경 지역, 그리고 도서 지역의 교사에게는 최소 70%, 교직원에게는 30%, 그리고 교사에게는 100%의 우대 수당 정책을 시행하는 것이 중요한 단계 중 하나입니다. 이와 함께, 지방 교육훈련 부문은 교사진 구성, 유치원 및 일반 교육 시설 확충, 디지털 전환 촉진, 그리고 대학 교육의 질적 향상에 집중하여 고품질 인력 양성의 돌파구를 마련할 것입니다.

최근 교육훈련부는 제71호 결의안과 중앙정부의 교육훈련 개발 관련 문서를 바탕으로 도 인민위원회에 문서를 제출하여 도 당위원회 상임위원회에 2035년까지의 칸호아성 교육개발 전략에 관한 결의안(2045년 비전 포함)과 2025~2030년 기간 동안 교사 및 교육 관리자의 질 향상 및 건설 프로젝트에 관한 결의안을 발표하도록 권고했습니다. 이에 따라 도는 유치원, 일반, 평생, 직업 및 대학 교육의 발전을 위한 로드맵을 개발하고, 지역의 다른 도 및 도시와 비교하여 특정 이점을 촉진하는 데 중점을 둘 것입니다. 동시에 지역 및 전국의 교육 추세에 맞춰 개발하고 국제적 추세에 점진적으로 접근하기 위한 구체적이고 획기적인 목표, 과제 및 솔루션을 제시합니다.

- 71호 결의안이 발효되는 향후 몇 년 동안 지방 교육의 지위와 모습에 대해 어떻게 예상하십니까?

남부 나트랑에 있는 Le Quy Don 영재 고등학교 학생들.

- 카인호아 성은 중앙 정부의 관심을 받아 교육 및 훈련을 포함한 다양한 개발 방안을 마련해 온 지역입니다. 유치원부터 고등학교까지 약 800개의 학교와 2만 5천 명이 넘는 간부와 교사를 보유한 이 성은 종합 교육의 질을 안정적으로 유지하고 있으며, 핵심 교육에 집중하고 있습니다. 2024년 말까지 카인호아 성 전체에 품질 인증 기준을 충족하는 대학교 2곳과 단과대학 3곳이 들어설 예정입니다. 그러나 일부 지역의 시설 노후화, 지역 교사 부족, 지역 간 교육의 질 불균형, 중·고등학교 이후의 교육 과정 제한 등 여전히 많은 어려움이 있습니다.

성 교육훈련 부문의 목표는 모든 수준에서 종합 교육의 질을 향상시키는 것입니다. 특히 유치원 및 일반 교육은 인성 형성, 학습자의 자질 및 역량 개발의 기반이 됩니다. 직업교육은 고도로 숙련된 인력 양성에 핵심적인 역할을 합니다. 대학 교육은 우수한 인적 자원과 재능을 개발하고 과학, 기술 및 혁신 발전을 촉진하는 핵심입니다. 성은 칸호아 대학교의 교육 질을 향상시키고 지역 교육 및 과학 연구 기관과 긴밀히 협력하는 데 중점을 두고 있습니다. 동시에 나트랑 대학교에 투자하고 발전시켜 남중부 지역에서 높은 명성과 영향력을 갖춘 다학제 지역 대학으로 성장하고 동남아시아 해양 과학, 기술 및 수산 분야의 선도적인 그룹이 되기 위해 노력합니다. 또한, 성은 고품질 직업 훈련 및 실습을 위한 지역 중심지가 되기 위해 공립 대학을 건설할 것입니다. 동시에 사회경제적 발전에 필요한 인적 자원 수요를 충족하기 위해 국내외 명문 대학의 분교 및 교육 시설 설립 및 개발을 장려할 것입니다.

타이응우옌 중학교(나트랑 구역) 학생들.

향후 10년 안에 이 지방은 해양 경제, 관광, 기술 및 혁신 분야에서 특히 수준 높은 인적 자원을 제공할 수 있는 동시적이고 현대적인 교육 및 훈련 시스템을 구축할 것으로 기대합니다. 이 시기는 또한 칸호아가 남중부 지역을 선도하는 명문 교육 및 훈련 센터로서 입지를 다지고 전국으로 뻗어 나가는 시기이기도 합니다. 향후 15년 비전을 통해, 이 지방은 지역 및 세계와 깊이 연계된 국가 교육 및 훈련 센터가 되어, 이 지방을 전국의 과학, 기술 및 혁신의 중심지로 발전시키는 데 직접적으로 기여하는 것을 목표로 합니다.

칸호아 교육에 대한 가장 큰 기대는 단순히 우수한 인적 자원을 양성하는 것이 아니라, 새로운 시대에 국가의 지속 가능한 발전 요구에 부응하는 세계 시민 세대를 양성하는 것입니다.

- 동지님, 정말 고맙습니다!

H.NGAN(구현)

출처: https://baokhanhhoa.vn/xa-hoi/giao-duc/202509/dot-pha-giao-duc-tu-nghi-quyet-so-71-b972242/