공립대학의 수가 줄어들고, 규모가 작고 비효율적인 학교들이 통합될 것인가?

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오늘(10월 6일), 교육훈련부는 시장경제, 사회주의 지향, 대학교육의 국제적 통합이라는 틀 속에서 산업화와 현대화의 요구에 부응하기 위해 당중앙위원회의 교육훈련 기본적 전면적 혁신에 관한 결의안 제29호 를 시행한 지 10년을 총괄하는 학술회의를 개최했습니다.

Quy hoạch mạng lưới cơ sở giáo dục: Giảm số lượng trường ĐH công lập - Ảnh 1. — 교육훈련부 워크숍에서 오늘 아침 언급된 내용 중 하나는 대학과 교육 기관의 네트워크를 계획하는 것이었습니다.

흥옌 에서 열린 워크숍 참석자들에 따르면, 교육훈련부가 공유한 내용 중 하나는 대학 및 교육기관 네트워크 계획과 관련이 있다고 합니다. 이에 따라 교육훈련부는 2021년부터 2030년까지의 대학 및 교육기관 네트워크 계획과 2050년을 목표로 하는 계획을 총리에게 제출하여 승인을 받을 준비를 하고 있다고 밝혔습니다.

고등교육기관 및 교사양성 네트워크의 구축은 평생학습을 제공하는 개방적이고 공정하고 평등하며 고품질의 효과적인 고등교육 시스템을 구축하는 것을 목표로 한다. 이는 합리적인 규모와 구조를 갖추고, 고품질의 인적자원의 요구를 충족시키며, 과학기술혁신을 적용하여 전국 및 각 지방의 지속가능한 발전에 이바지하는 것을 목적으로 한다. 이는 전국적으로 고등교육 분야에 대한 중기 공공투자계획을 이행하는 기반이 되고, 동시에 지역 사회와 지역사회의 자원을 동원하여 고등교육을 발전시키는 기반이 된다.

앞으로 고등교육이 집중해야 할 과제와 해결책 중 하나는 고등교육기관 및 교육기관 네트워크의 계획 및 정비를 완료하는 것입니다. 특히, 각 고등교육기관과 전체 고등교육기관 네트워크의 운영을 최적화하여 교육 구조를 개선하고 효율성을 높이며, 지역, 경제권 및 국가의 사회경제적 발전에 필요한 고품질 인적자원 수요를 충족해야 합니다. 또한, 고등교육기관 성과 지표 및 기준 체계를 구축해야 합니다.

특히, 비효율적이고 질적으로 낮은 소규모 단일학문 대학의 통합 및 통합, 그리고 공립 고등교육기관의 감축이 중요합니다. 다수의 대형 국립대학과 다수의 기간산업대학의 발전을 우선시하고, 동시에 기초연구 분야에서 활동하는 다수의 공립 과학기술기관을 연구중심대학으로 편입 및 이전하는 것이 중요합니다.

앞서 총리는 2021년부터 2030년까지 2050년까지의 대학 및 교육기관 네트워크 계획 수립 과제를 승인하는 결정에 서명했습니다. 제시된 계획 관점 중 하나는 대학 및 교육기관 시스템을 재검토하고 재정비하여 적정 규모, 직업 구조 및 지역 분포를 확보하고, 전국 및 지역 사회경제 발전에 필요한 인적 자원 수요를 충족하는 것입니다. 교육훈련부는 계획 기관으로서, 계획법 및 기타 관련 법률의 규정에 따라 단계적 이행을 보장할 책임을 집니다.

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