일반교육 교사의 학년당 근무시간은 42주입니다.

교육훈련부는 일반교사의 근무 체계를 규정하는 회람을 발표했습니다. 교사, 교장, 교감은 학년당 42주를 근무하는 것으로 간주됩니다.

초등학교 교사는 주당 23교시를 할당받습니다. - 사진: VINH HA

교사들은 학년당 42주 동안 일합니다.

42주제 일반교사 근무 체계에 관한 새로운 규정에 따르면, 교육 내용 수업 기간은 37주(실제 수업 35주, 예비 수업 2주)입니다. 학습 및 자격 향상 기간은 3주, 새 학년 준비 및 학년도 개편 기간은 2주입니다.

비상사태나 자연재해 예방 또는 학년 일정의 긴급 조정 시, 일반교육과정의 교육내용을 가르치는 주 수는 담당기관에 의해 조정된다.

위 통지문은 또한 교사의 연차휴가에 법령 84/2020/ND-CP에 규정된 대로 여름 방학이 포함된다고 규정하고 있습니다.

여름방학 동안 교사들은 직무별 요건에 따라 교육 및 훈련에 참여하고, 고등학교 졸업 시험에 응시하며, 관할 기관의 소집에 따라 학생을 등록합니다. 노동법 및 사회보험법의 규정에 따라 공휴일, 뗏(Tet) 및 기타 명절 연휴에는 휴가를 제공합니다.

위 통지문에는 또한 학교장이 각 학교의 학년 계획, 규모, 특성 및 구체적인 상황에 따라 규정에 따라 교사의 연차휴가를 적절히 배정하고 학년 기간을 보장해야 한다고 명시되어 있습니다.

교장과 교감의 여름 방학은 학교 활동이 정상적으로 진행될 수 있도록 학년 중 및 교사 여름 방학 기간 동안 유연하게 조정됩니다. 교장과 교감의 여름 방학 일정은 관할 관리 기관 또는 위계에 따라 보고해야 합니다.

주당 수업 시간

이 통지문에서는 초등학교 교사의 수업 할당량을 주당 23교시, 중학교 교사의 수업 할당량을 주당 19교시, 고등학교 교사의 수업 할당량을 주당 17교시로 규정하고 있습니다.

초등학교 기숙학교 교사는 주당 21교시를 배정받습니다. 중등학교 기숙학교 교사는 주당 17교시를 배정받고, 고등학교 기숙학교 교사는 주당 15교시를 배정받습니다.

소수민족 기숙학교와 준기숙학교의 교사들은 교사 할당량 외에도 교장이 지정한 다른 업무에도 참여합니다.

장애인 학교 및 학급 교사의 수업 시간은 초등학교는 주 21교시, 중학교는 주 17교시, 고등학교는 주 15교시입니다. 청소년 연합 담당 교사는 학교 유형 및 교육 수준에 따라 2교시에서 6교시로 계산됩니다. 교장의 수업 시간은 주 2교시, 교감은 주 4교시입니다.

교사는 동시에 2개 이상의 직책을 맡을 수 없습니다.

또한 위의 통지문에 따르면 일반학교의 담임교사는 평소보다 주당 4교시가 줄어듭니다.

전문 그룹 및 학과장은 주당 3교시, 부학장은 주당 1교시 감축됩니다. 민족 기숙학교 및 준기숙학교 학생 관리 그룹장은 주당 3교시, 부학장은 주당 1교시 감축됩니다.

교과교실과 교육기자재실을 담당하는 교사는 주 3교시가 감면됩니다.

당 세포 비서를 겸임하는 교사, 노동조합원을 겸임하는 교사, 학교 운영 위원장, 학교 운영 위원회 서기, 학교 감사 위원장, 교사 겸 교사, 학생 상담사, 사무직 직원, 도서관 직원 등도 교시 기간이 단축되는 것으로 간주됩니다.

통지문에는 각 교사가 두 가지 이상의 직책(전문직, 당직, 대중조직, 기타 조직 및 기타 직책 포함)을 동시에 맡을 수 없다고 명시되어 있습니다.

또한, 위 통지문에서는 직업 활동을 교직 활동으로 전환하는 것도 규정하고 있으며, 기존 규정에 비해 전환 가능한 사례가 다수 추가되었습니다.

구체적으로, 온라인 수업 시간 변환, 소수 민족 어린이를 위한 베트남어 교육, 학교 간 수업, 입학 시험을 위한 복습 학습, 졸업 시험을 위한 복습 학습, 학습 요건을 충족하지 못한 학생을 위한 튜터링, 교장이 지정한 우수한 학생을 육성하기 위한 수업, 학교 수준 교사의 대회 또는 경연 대회에서 심사위원으로 지정된 교사, 1시간의 직접 평가 참여는 1시간으로 계산됩니다....

위 통지문은 2025년 4월 22일부터 발효됩니다.

출처: https://tuoitre.vn/quy-dinh-thoi-gian-lam-viec-moi-nam-hoc-cua-giao-vien-pho-thong-la-42-tuan-20250307190200206.htm