오늘(6월 26일) 국회는 만 3세에서 5세 유아를 위한 유아 교육 보편화에 관한 결의안을 통과시켰습니다. 이 결의안의 채택은 유아교육을 중심으로 한 종합적 교육 발전 제도를 완성하고, 유아기부터 양질의 인적 자원을 육성하는 과정에서 중요한 이정표입니다.
아직 학교에 다니지 않는 미취학 아동이 30만 명에 달합니다.
교육훈련부 통계에 따르면, 매년 510만 명이 넘는 미취학 아동(3~5세 미취학 아동 450만 명 이상 포함)이 15,000개가 넘는 유치원과 약 17,500개의 독립형 미취학 교육 시설에서 양육, 보호, 교육을 받고 있으며, 미취학 아동 동원률은 93.6%에 달합니다.
유치원 교육 시설 네트워크가 전국의 모든 자치구, 구, 마을로 확대되어 아동의 취학 수요를 점차 충족하고 있습니다. 보육 및 교육 환경과 보육 및 교육의 질도 향상되었습니다.
그러나 유아 교육은 여전히 많은 어려움에 직면해 있습니다. 특히, 아직 학교에 다니지 못하는 유아 아동이 약 30만 명에 달하는데, 이는 주로 외딴 지역과 취약 계층 아동, 그리고 특수 환경의 아동입니다.
교육훈련부 장관은 국회가 3~5세 유아를 위한 유아교육 보편화 결의안을 통과시킨 것은 지속가능한 인적자원 개발 전략에 있어 중요한 진전이라고 말했습니다. 유아교육은 아동의 신체적, 인지적, 정서적, 사회적 발달에 있어 황금기입니다. 유아교육에 대한 투자는 국가의 미래에 대한 투자입니다. 3~5세 유아를 위한 교육 보편화는 교육 기회 균등을 위한 토대를 마련하여 모든 아동이 자신의 잠재력을 최대한 발휘할 수 있는 기회를 갖도록 돕습니다.
이 결의안은 인구의 질 향상에 직접적으로 기여합니다. 어린 시절부터 보살핌과 양육, 그리고 과학적인 교육을 받은 아이들은 건강, 지능, 그리고 인성에 있어 탄탄한 기반을 갖추게 되며, 1학년에 진학하여 다음 단계에서 더 잘 배울 수 있도록 준비될 것입니다. 이는 디지털 전환과 심층적인 국제 통합이라는 맥락에서 신속하고 지속 가능한 발전의 요구를 충족하는 "대규모 인구"에서 "고품격 황금 인구"로의 전환에 핵심적인 요소입니다.
군복을 입은 유치원생들의 사랑스러운 모습. (사진: 총리/베트남+)
유치원 교육 보편화는 사회 보장 및 형평성 정책을 명확히 보여줍니다. 국가는 오지, 소수 민족 지역, 산업 지대 등의 아동에게 우선권을 부여하여 교육받을 권리를 보장함으로써 지역 및 대상 집단 간의 발전 격차를 해소할 것입니다.
이 결의안은 또한 당과 국가가 어린이를 중심으로 삼고 개발 여정에서 누구도 소외되지 않도록 강력히 의지하고 있음을 보여줍니다.
이 결의안 채택은 장기적인 비전을 지닌 중대한 정책이며, 공평하고 인도주의적이며 전면적으로 발전된 교육 체계를 건설하는 데 이바지합니다. 이는 우리 당과 국가가 시종 확고하게 관철해 온 "교육은 최우선 국책"이라는 정신에 부합됩니다.
국가는 자원을 보장하고 사회화를 촉진한다.
3세에서 5세 아동을 위한 미취학 교육 보편화에 관한 결의안은 2030년까지 모든 성 및 중앙 직할시가 3세에서 5세 아동을 위한 미취학 교육 보편화 기준을 충족하도록 하는 목표를 설정합니다.
국가는 3세에서 5세 아동의 보편적 취학 전 교육을 위한 자원을 확보하고, 법률 규정에 따라 사회 자원을 동원합니다. 3세에서 5세 아동의 보편적 취학 전 교육은 지역 사회경제 발전 상황에 맞춰 로드맵에 따라 시행되며, 규정에 따라 보편화 조건을 확보합니다.
결의안은 다음을 포함하여 5가지 그룹의 메커니즘과 정책을 시행하기 위해 규정하고 있습니다. 규정에 따라 학교 및 학급 네트워크 개발 및 시설과 교육 장비 확보에 투자, 규정된 규범에 따라 충분한 수의 유치원 교사 확보, 3~5세 어린이, 관리 직원, 유치원 교육 기관의 교사 및 직원을 위한 제도와 정책 확보, 법률 규정에 따라 사회적 자원을 동원하여 유치원 교육을 개발, 사회경제적 여건이 특히 어려운 지역, 소수 민족 지역 및 산악 지역, 국경 지역, 섬, 해변, 해안 지역, 인구 밀도가 높은 지역, 공업 단지, 클러스터 및 수출 가공 구역에서 유치원 교육을 우선적으로 개발하는 것입니다.
결의안에 따르면, 3세에서 5세 아동의 취학 전 교육 보편화 정책 시행을 위한 예산은 국가 예산 관리 분권화에 따라 국가 예산으로 보장됩니다. 중앙 예산은 예산 균형을 맞추지 못한 지방 자치 단체가 법률 규정에 따라 3세에서 5세 아동의 취학 전 교육 보편화 정책을 시행할 수 있도록 지원합니다. 또한, 결의안 시행을 위해 다른 법적 재원도 동원됩니다.
출처: https://phunuvietnam.vn/pho-cap-giao-duc-mam-non-chinh-sach-an-sinh-va-cong-bang-xa-hoi-20250626233431649.htm
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