엄마를 우상으로 여기며 9자리 연봉에 자신 있는 여학생, 네일아트 배워

2년의 견습으로 20년 경력의 어머니를 따라잡을 수 있다

2007년에 태어나 하노이 에 거주하는 응우옌 푸옹 타오는 하노이 산업 직업 대학의 2022~2025년 이중 학위 중급 미용 관리 수업에 참여하는 30명의 학생 중 한 명입니다.

타오는 9학년을 마친 후 10학년 공립학교 입학 시험을 치르지 않고, 매니큐리스트인 어머니의 발자취를 따르고자 이 학교에 지원했습니다.

어린 시절부터 타오는 엄마의 네일 키트에 애착을 느꼈고, 도구 사용법도 익숙했습니다. 9학년 때부터 친구들의 네일을 만들어 주며 돈을 벌기 시작했는데, 완성된 네일 세트 한 세트에 10만 동(VND)을 받았습니다.

매일 약속 시간에 맞춰 공구 상자를 들고 고객을 위해 일하는 어머니의 아름다운 얼굴과 환한 미소는 타오의 눈에 이상적인 모델이었습니다. 타오는 또래들처럼 선택에 혼란스러워하거나 망설이지 않고, 자연스럽게 자라면서 일찍부터 자신의 진로를 정했습니다. 그녀의 취미는 네일, 메이크업, 스킨케어에만 집중되어 있기 때문입니다.

응우옌 푸옹 타오 - 하노이 산업 직업 대학에서 미용 관리 이중 학위 중급 과정을 수강하는 학생(사진: 란 응우옌).

이것들은 또한 타오가 직업 중급 학위를 취득하기 위해 공부하고 있는 뷰티 케어 산업의 세 가지 주요 분야입니다.

2학년이 되면서 타오는 자신과 어머니의 차이를 느끼기 시작했습니다. 20년 가까이 경력을 쌓은 어머니만큼 실력이 좋지는 않았지만, 타오는 자신이 어머니보다 점수가 더 높다고 확신했습니다.

"저는 어머니보다 먼저 최신 유행 네일 트렌드를 따라가는데, 유명인과 아티스트들을 온라인에서 열심히 팔로우하기 때문이에요. 어머니는 모르시는 새로운 기술들이 많지만, 저는 이미 다 알고 있어요.

"저는 어머니보다 더 정교한 디자인을 만들 수 있어요. 화학 물질과 안전한 재료의 사용법, 작동법 등을 제대로 배웠거든요. 화학 물질과 재료에 대한 이해는 제가 창의력을 발휘하고 머릿속에 있는 아이디어를 자유롭게 표현할 수 있는 토대가 됩니다."라고 타오는 말했다.

수업 시간에 "가문의 상속자"라는 이점 덕분에 타오는 친구들 사이에서 돋보입니다. 네일 아트에 능숙한 타오는 메이크업 전공으로도 칭찬받습니다.

타오는 원래 메이크업 실력에 자신감이 넘쳤어요. 하지만 학교에 입학한 후로는 예전의 습관을 버리고 처음부터 배우기 시작했죠.

하노이 산업 직업 대학의 미용 관리 실습 수업(사진: HNIVC)

"예전에는 배운 대로 메이크업을 했어요. 불필요하다고 생각해서 많은 단계를 건너뛰었죠. 하지만 이제는 전체 메이크업 과정을 따라 하는데, 그 결과가 미적으로 정말 달라졌어요.

이 과정을 거치면 피부 곰팡이, 뾰루지 등 흔히 발생하는 문제 없이 얼굴이 더욱 완벽해집니다. 더 중요한 것은 자극이나 여드름 없이 피부 건강이 개선된다는 것입니다.

또한 스킨케어 화장품을 사용하기 전에 제품 성분을 꼼꼼히 읽고 깊이 이해하는 새로운 습관을 들였습니다. 고객과 함께 일할 때 이 점이 매우 중요하다고 생각합니다."라고 타오는 털어놓았습니다.

이번 학년을 마치고 17세가 되면 타오는 미용 관리 직업 자격증을 취득할 예정입니다. 그 후 1년 더 고등학교 졸업장을 받을 예정입니다. 타오는 자신의 스파를 오픈하기 전에 경험을 쌓고 자본을 마련하기 위해 대형 스파에 지원할 계획입니다.

그녀는 이렇게 말했습니다. "뷰티 살롱을 운영하는 건 전문가가 되는 거예요. 제 꿈은 네일 전문가가 되어 엔터테인먼트 업계와 유명인을 위한 특별한 네일 세트를 만드는 거예요."

타오의 반에서 또 다른 뛰어난 학생은 응우옌 쭝 히에우입니다. 하노이 출신의 16세 소년인 그는 수줍음이 많고 내성적이며 조용하지만 수업과 연습에서는 두각을 나타냅니다. 히에우는 이 전공을 공부하는 몇 안 되는 남학생 중 한 명이기도 합니다.

히에우에게는 타오처럼 진정한 롤모델이 없습니다. 그가 이 직업을 선택하게 된 계기는 배우와 가수였습니다. 히에우와 같은 Z세대는 더 이상 아름다움이 여성만의 전유물이 아니라고 생각합니다. 현대 사회의 남성들도 화장을 하고 피부 관리를 중요한 자기 관리의 일부로 여깁니다.

응우옌 중히에우 - 미용 관리 이중학위를 취득한 중급 학생(사진: 란 응우옌).

히에우는 남성의 전유물로 여겨지는 공학 대신 뷰티 케어를 공부하기로 선택했을 때 어떤 어려움도 겪지 않았다고 말했습니다. 히에우가 중학교 선생님께 자신의 생각을 털어놓았을 때, 선생님은 "네가 좋아하는 것을 선택하라"고 격려해 주셨습니다.

작년 학년도, 히에우는 낙담하며 자신이 잘못된 직업을 선택했다고 생각했던 적이 있었습니다. 스파 기술은 쉽지 않았고, 수술이 너무 많아서 히에우가 다 기억할 수도 없었습니다. 게다가 남자라는 점도 히에우에게 불리했습니다. 여자 친구들처럼 손이 유연하고 민첩하지 못했고, 손 피부도 부드럽지 않았습니다.

이에 대해 선생님은 히에우가 조심스럽고, 꼼꼼하고, 깔끔하다고 말씀하셨는데, 이러한 자질과 기술은 스파 기술자에게 꼭 필요한 것입니다.

18세에 졸업 후 취업과 수입에 대해 이야기하며 타오와 히에우는 매우 자신감에 차 있다. 히에우는 스파에서 일하며 안정적인 급여를 받을 것이라고 말했지만, 야망은 없었다. 타오는 담담하게 말했다. "성수기에는 어머니의 수입이 8자리에서 9자리 정도 됩니다. 제 수입은 적어도 어머니 수입과 같거나 더 많을 거라고 생각합니다."

"핫" 산업 코드, 교육 주문의 매력

하노이 산업직업전문학교 뷰티케어 전공은 3년째 학생을 모집하고 있습니다. 첫해에는 약 30명의 한 학급만 모집했지만, 3년차에는 한 학급에서 두 학급으로 규모가 두 배로 늘어나 60명 이상의 학생을 수용하게 되었습니다.

이 분야는 관광 , 자동화, 스마트 제조 등과 함께 중급 인력 채용에 가장 유리한 산업 중 하나입니다.

하노이 산업 직업 대학의 Pham Thi Huong 교장은 이중 학위 중급 시스템(일반 고등학교 교육 과정을 공부하면서 중급 직업 교육 과정을 공부하는 시스템)이 최근 몇 년 동안 규모가 커지는 추세라고 말했습니다.

3년 과정의 학업 후 직업학과와 문화학 학위를 모두 취득한 학생은 18세부터 완전한 직업 기술을 갖추고 노동 시장에 진입할 수 있으며, 직업 교육비는 100% 면제됩니다. 이러한 장점 덕분에 9학년 과정을 마친 학생들이 점점 더 많이 유학을 떠나고 있으며, 하노이 도심 지역 학생들이 큰 비중을 차지하고 있습니다.

베트남의 뷰티 케어 서비스 시장은 점점 더 활발해지고 있으며, 예전처럼 도시 지역과 고소득 계층에만 국한되지 않아 잘 훈련되고 고도로 숙련된 인력에 대한 수요가 크게 늘고 있습니다.

따라서, 이중학위 중급제도에 대한 미용산업 코드를 개방하는 것은 직업교육기관에 현명한 조치이며, 동시에 이 분야의 전문화 과정을 촉진하는 데 기여합니다.

하지만 대학 시스템에서는 학교가 교육에 대해 다른 질문을 던져야 합니다. "시장이 무엇을 필요로 하는가?"가 아니라 "기업이 무엇을 필요로 하는가?"라는 질문입니다.

하노이 산업 직업 대학은 현재 Vinfast에서 애프터 서비스 부문 인턴으로 근무하는 학생 80명을 채용했으며, 이전 과정을 이수한 학생 45명이 회사와 공식 노동 계약을 체결했습니다.

이 학교에는 또한 중국 기업인 Luxshare에서 Apple용 AirPods Pro를 생산하는 프로그램을 공부하는 100명 이상의 학생이 있고, 대만 기업에서 전기 공학을 공부하는 200명의 학생이 있습니다.

팜 티 흐엉 씨는 사업 주문에 따른 교육이 학교의 핵심 프로그램이라고 말했습니다. 이 프로그램은 적용성이 매우 뛰어나며, 양과 질 모두 기준을 충족하는 숙련된 인력을 직접 제공합니다.

이 회사는 자체 프로그램을 학교의 교육 프로그램에 통합하여 EPLAN(유럽과 북미에서 가장 인기 있는 전기 설계 소프트웨어), PLC 애플리케이션(논리 제어 알고리즘을 구현하는 프로그래밍 애플리케이션), Vision 애플리케이션(산업 생산 라인에서 오류를 감지하는 머신 비전 시스템) 등 글로벌 트렌드를 업데이트하는 새로운 전문적이고 고급 과목을 제공합니다.

하노이 산업직업대학 자동차기술학과 학생들이 Vinfast 회사에서 인턴십을 하고 있다(사진: HNIVC).

기업은 교육 및 실습을 위해 최신 시각 장비를 학교에 제공합니다. 기업 전문가들은 교육 세션과 조교를 통해 학교 교직원에게 교육 및 이전 교육을 제공합니다. 외국 기업의 경우, 학생을 위한 외국어 교육 프로그램은 기업에서 직접 관리합니다.

그러나 학습자에게 실질적인 성과를 보장하는 매력적인 교육 프로그램을 갖추고 있음에도 불구하고, 학교 등록률은 여전히 ​​저조합니다. 고등학교 수준의 교육 효율화도 제대로 이루어지지 않았습니다. 특히 대학 진학 경쟁이 치열한 상황에서 의사소통 능력 향상에도 많은 어려움을 겪고 있습니다.

또한, 기업 주문에 따른 교육 프로그램은 높은 수준의 교육과 학습을 요구합니다. 많은 학생들이 이러한 압박을 견디지 못하거나 불안정한 진로 지향으로 인해 포기하는 경우가 많습니다. 현재 약 1,400명의 학생이 입학하는 교육 과정 중 약 1,100명만이 졸업하여 약 21%의 이탈률을 보이고 있습니다.

이러한 현실을 바탕으로 흐엉 여사는 숙련된 근로자를 양성하는 것은 커리큘럼에만 의존하는 것이 아니라 학교가 학생들에게 지속적인 지도, 격려, 지원을 제공하는 것도 필요하다고 생각합니다.

흐엉 씨는 "학생들은 직업 개발, 승진 기회, 미래 소득 증대를 위한 노동 기술의 의미와 가치를 깊이 이해하기 위해 정기적이고 시기적절한 동반과 지도가 필요합니다."라고 말했습니다.

"총리가 베트남 노동 기술의 날(2020년 10월 4일~2023년 10월 4일)을 제정하기로 결정한 이래로 우리는 노동 기술을 장려하기 위한 중요한 정책을 시행해 왔습니다.

4차 산업혁명의 요구사항을 충족시키기 위한 근로자의 직업 기술 훈련에 관한 정책(총리의 2021년 8월 30일자 결정 제1446/QD-TTg호에 의거)은 "4차 산업혁명의 요구사항을 충족시키기 위한 근로자의 기술 향상을 위한 훈련 및 재훈련 시범 사업"을 승인했습니다.

이 프로젝트의 전반적인 목적은 모든 수준의 직업 교육(VET)에서 인적 자원을 교육하고 재교육하여 적절한 지식과 기술을 갖추고, 4차 산업 혁명의 기술적 진보를 흡수, 숙달, 활용하고 효과적으로 운영할 수 있는 모델을 구축하는 것입니다. 이를 통해 기업의 인적 자원 요구를 충족하고, 노동 생산성을 개선하고 국가 경쟁력을 강화하는 데 기여하며, 베트남으로 유입되는 새로운 FDI 투자 흐름을 환영할 준비가 되었습니다.

직업 교육의 디지털 전환에 대한 정책은 2021년 12월 30일자 총리 결정 제2222/QD-TTg호를 통해 발표되었으며, 2030년 비전을 바탕으로 2021~2025년 기간의 직업 교육 디지털 전환 프로그램을 승인했습니다.

이 정책은 디지털 환경에서 직업 교육 활동을 전개하고, 경영, 교육 활동, 교육 방법, 시험 및 평가에 정보 기술을 적용하는 것을 촉진하여 경영의 효과성을 높이고, 직업 교육에 대한 접근 방법과 기회를 확대하고, 질적 혁신을 이루고, 훈련 수를 빠르게 늘리고, 직업 기술을 갖춘 인적 자원의 질을 향상시키고, 국제 통합의 맥락에서 노동 생산성과 국가 경쟁력을 높이는 것을 목표로 합니다.

응우옌 티 비엣 흐엉(Nguyen Thi Viet Huong) 여사 - 직업교육총국 부국장(사진: DVET).

기업이 소프트 스킬, 디지털 스킬, 그리고 친환경 직업 기술 교육 분야에서 직업 훈련 기관과 협력하도록 장려하는 정책입니다. 이는 청년과 근로자의 자질을 향상시키고, 양질의 인적 자원과 기업 경쟁력을 확보하기 위한 목표를 달성하기 위해 제12기 중앙집행위원회 제5차 회의의 2017년 6월 3일자 결의안 제10-NQ/TW를 지속적으로 이행하기 위한 정부 행동 프로그램을 발표하는 2023년 3월 31일자 결의안 제45/NQ-CP에 명시된 중요한 내용입니다.

위 정책은 중앙 및 지방 국가 직업교육 관리 기관이 근로자의 직업 기술 개발에 관한 정책의 시행에 집중하고 이를 지도할 수 있는 법적 근거입니다.

또한 기업, 국가관리기관, 직업훈련기관 간의 협력과 연계가 강화되었습니다. 세 주체 간의 협력과 연계의 다양한 내용과 형태가 활발하게 시행되었습니다.

모든 직업훈련기관은 기업과 긴밀히 협조하여 다양한 형태로 정책을 시행하고 있습니다. 여기에는 훈련 계획 수립, 훈련 프로그램, 교육, 학생 시험 및 평가, 기업 실습 파견, 기업으로부터 학생 장학금 및 훈련 장비 수령, 훈련 계약을 맺은 기업을 위한 근로자 훈련, 채용을 통해 기업에 졸업생 제공 등이 포함됩니다.

이를 통해 직업교육기관의 훈련조직 역량, 교직원 역량, 관리직원 역량이 강화되었습니다.

양측 간 협력 모델과 형태는 다양하고 풍부하다고 평가되며, 직업 훈련 기관, 기업 및 사회에서 인정하는 많은 성과를 달성하고 있으며, 양적, 질적, 직업 구조 측면에서 기업의 숙련된 인력 수요를 점차 충족시키고 있습니다."라고 직업교육부 부국장 응우옌 티 비엣 흐엉이 말했습니다.

소스 링크: https://dantri.com.vn/lao-dong-viec-lam/nu-sinh-hoc-nghe-lam-mong-vi-than-tuong-me-tu-tin-thu-nhap-chin-con-so-20231004003040514.htm