학생 성적 증명서 점수를 높이는 것이 '정상화'되고 있는가?

최근 교육계에서는 교육훈련부 의 조기 입학 제도 강화 및 학업 성적 평가 방식 개편 방안에 대한 논의가 꾸준히 이어지고 있습니다. 관련 기사를 읽다 보면 "좀 더 일찍 했어야 했는데."라는 생각이 듭니다.

학업 성적 "급등"

GPA는 학생들의 학습 및 훈련 능력을 객관적이고 공정하게 평가하는 요소입니다. 하지만 최근 고등학교 성적 증명서 심사가 활발해지면서 이 점수는 불합리하게 "증가"되어 더 이상 공정하지 않다고 생각합니다.

저는 특정 과목만 담당하는 교과 선생님입니다. 학기말이나 학년말에 각 과목 담임 선생님들이 저를 개인적으로 만나 학생들의 "성적을 올려주세요"라고 부탁합니다. "학생들의 성적이 안정적이어야 성적 증명서를 자신 있게 검토할 수 있다"는 이유에서입니다.

KA 씨는 현재 널리 시행되고 있는 학업 성적 기반 입학 제도를 지지하지 않습니다. (일러스트: Khuong Nguyen)

한 학부모가 선물을 들고 집에 와서 자녀 성적을 올려달라고 부탁했는데, 저는 거절했습니다. 떠나고 나서도 그 학부모는 "모든 건 선생님께 달렸다"고 했습니다. 공부는 아이의 책임인데 왜 모든 걸 저에게 의존하는지 이해가 안 됩니다.

교사 생활 초기에는 경험이 전무해서 성적을 올려달라는 요청을 모두 거절했습니다. 하지만 점차 "학생들의 성적을 향상시키는 것"이 ​​학교의 "암묵적인 원칙"이 되어 버렸다는 것을 깨달았습니다. 저뿐만 아니라 다른 많은 학교 선생님들도 똑같이 했고, 심지어 성적을 아주 적극적으로 올리기까지 했습니다. 그래서 그렇게 하지 않으면 따돌림을 당할 수밖에 없었습니다.

그래서 저도 학생들의 성적을 올리는 데 익숙해지기 시작했습니다. 구술 시험부터 15분짜리 시험, 한 교시 시험까지 다양했죠. 하지만 여전히 선택적으로 성적을 올렸습니다. 정말 학습 능력이 뛰어나지만 시험 성적이 좋지 않은 학생들만 올렸습니다. 평범한 학생을 좋은 학생으로 만들 수는 없었습니다. 그렇게 하지 않은 이유는 학생들에게 해가 될 수 있고, 스스로를 잘한다고 생각하게 만들어 공부를 소홀히 하게 만들 수 있기 때문이었습니다.

교육훈련부는 더욱 공격적으로 나서야 한다.

오랫동안 학업 성적 기반 대학 입학은 늘 논란의 대상이었지만, 대학들은 여전히 ​​이를 활용하고 있으며, 심지어 상당히 높은 정원을 배정하기도 합니다. 저는 학교들이 왜 그렇게 하는지 이해합니다.

요즘 국내 대학만이 학생들에게 유일한 길이 아닙니다. 해외 유학, 해외 취업, 또는 전문 기술 교육을 통해 더 빨리 취업할 수 있습니다. 공립 대학은 탄탄한 기반을 갖추고 있으며, 사립 대학은 우후죽순처럼 생겨나고 있습니다. 하지만 대학 진학을 희망하는 지원자는 크게 늘어나지 않아 공급이 수요를 초과하기 시작했습니다. 공급이 증가하면 일부 대학은 학생 유치를 위한 방안을 모색해야 하며, 이때 성적 증명서를 활용하는 것이 가장 효과적인 해결책입니다.

개인적으로, 현재 성적 증명서 점수를 대량으로 부풀리는 현상은 부분적으로 학교 탓이라고 생각합니다. 학교가 성적 증명서를 기반으로 입학 기준을 정할 때 (다른 요소와 결합하거나 독립적으로 고려할 수 있음), 학생들은 입학 가능성을 높이기 위해 최종 성적을 향상시키고 싶어 할 것입니다. 그러면 학생들의 대학 진학 가능성을 매우 중요하게 생각하는 교사들은 학생들의 성적 증명서 점수를 향상시킬 방법을 찾을 것입니다.

저 역시 많은 학교의 학업 성적을 기반으로 하는 조기 전형은 좋지 않다고 생각합니다. 많은 학교들이 학년 중 지원하도록 하고, 5학기(고등학교 2학기 제외)의 성적만 활용합니다. 문제는 남은 학기가 고등학교 졸업 시험을 준비하는 마지막 단계이기 때문에 매우 중요한데도, 학생들이 남은 학기에 학업을 소홀히 한다는 생각을 가질 수 있다는 것입니다.

따라서 교육훈련부가 조기전형 정원을 축소하고 성적증명서 심사 규정을 재조정할 계획인 만큼, 저는 교육부가 이 계획을 조속히 추진해 주기를 강력히 지지하며 기대합니다. 또한, 교육부가 학교 성적증명서 심사를 더욱 엄격하게 관리하여 개방형 전형으로 인한 학생들의 실력과 지식 부족을 해소하고 대학 진학에 어려움을 겪지 않기를 바랍니다.

또한, 저는 대학들이 입학 심사 시 성적 증명서를 고려하는 과정을 재고해 주길 바랍니다. 현재 일부 대학들이 하고 있는 것처럼 성적 증명서를 별도로 고려하는 대신, 이 점수가 부차적인 요소로만 활용되거나, 지역 가산점이나 우선 가산점처럼 입학 시 가산점의 한 형태로 활용되기를 바랍니다.

학생들은 학교에서 공부하는 것이 자신과 미래를 위한 것이라는 점을 이해해 주기를 바랍니다. 따라서 선생님이 학생들의 성적을 올려 대학 진학을 쉽게 만들어 주길 기대하기보다는, 일찍부터 실천할 목표를 세워 성적 향상과 대학 입시에서 좋은 성적을 거둘 수 있도록 지식을 쌓아야 합니다.

KA 선생님 - 하노이 고등학교 교사 (출처: Zing News)

링크: https://lifestyle.znews.vn/nang-diem-hoc-ba-cho-hoc-sinh-dang-duoc-binh-thuong-hoa-post1514555.html

출처: https://vtcnews.vn/nang-diem-hoc-ba-cho-hoc-sinh-dang-duoc-binh-thuong-hoa-ar910360.html