중국 교육은 기술 시대의 추세에 적응하기 위해 노력합니다.

중국 대학들은 인재 양성 수요를 충족하기 위해 인공지능(AI)과 빅데이터 등 첨단 기술 분야를 목표로 공학 및 기술 전공을 개편하고 있습니다.

중국은 국가 전략에서 과학 기술력 강화를 목표로 하고 있다. (출처: THX)

7월 31일 기준, 총 19개 대학에서 99개 전공을 폐지하거나 완전히 폐지했습니다. 이 중 쓰촨대학교는 애니메이션, 연기, 응용물리학 등 31개 전공을 폐지하고 바이오매스 과학 및 공학 전공을 신설하는 방안을 검토하고 있습니다.

쓰촨 대학은 이 새로운 전공이 화학공학 교육 과정을 대체하고, 가죽 무두질, 제지와 같은 전통 산업을 지원하며, 떠오르는 바이오매스 부문의 미래 요구에 적응할 것으로 예상된다고 밝혔습니다.

이번 조치는 교육부 가 "중국 현대화에 맞춰 대학 전공 및 인재 양성 프로그램의 구조를 조정"해 달라는 요청에 따른 것입니다. 동시에 중국 교육부는 집적회로 제조, AI, 양자 기술, 생명 과학, 에너지 등 여러 핵심 분야에서 인재를 양성하려는 대학의 노력을 지지한다고 밝혔습니다.

2024년 7월 화중과학기술대학교(우한)의 연구에 따르면, 공학 전공자들의 교육 과정은 큰 변화를 겪었습니다. 이에 따라 2013년부터 2022년까지 중국 전역 대학의 공학 전공자 수는 7,566명 증가했으며, 로봇공학, AI, 빅데이터 등 96개의 새로운 연구 분야가 생겨났습니다.

이 연구는 또한 탈락한 전공들이 대부분 전통적인 산업 분야에 속하는 반면, 블록체인, 집적회로 설계, 사이버 보안과 같은 새로운 전공들은 신기술, 정부 전략, 그리고 지역 경제 개발 목표의 발전을 반영한다는 사실을 발견했습니다. 중국 정부와 각 부처는 기술 분야의 인재 육성 및 양성을 거듭 촉구해 왔습니다.

8월 2일, 중국 교육부 차관 우옌(吳岩)은 10억 인구의 중국에서 직업교육은 "산업 발전에 더욱 부합해야 한다"고 강조했습니다. 우 차관은 중국공산당 기관지 『일보』 에 기고한 글에서 교육부가 대학들이 인재가 가장 필요한 분야에서 수업을 진행하도록 장려한다고 밝혔습니다.

최근 몇 년 동안 시진핑 주석은 미국과의 치열한 경쟁 속에서 혁신 기반 경제를 촉진하는 한편, 서방의 제재 속에서도 반도체 부문의 자립을 추구해 왔습니다.

시진핑은 2024년 6월 연설에서 베이징이 "높은 지위를 차지해야 한다"고 강조하고, 새로운 분야의 자유로운 탐구를 장려하기보다는 광범위한 연구를 지원하는 방향으로 국가 전략에서 과학기술 역량을 강화할 것을 촉구했습니다.

또한 중국은 최근 발표된 3개년 행동 계획에 따라 빅데이터, AI, 스마트 제조, 집적 회로, 데이터 보안 등의 분야에서 디지털 엔지니어, 기술자, 인력을 위한 교육 프로그램을 시행하고 있습니다.

출처: https://baoquocte.vn/giao-duc-trung-quoc-no-luc-thich-ung-xu-the-tho-i-dai-cong-nghe-283627.html