응우옌 반 응아이 씨는 학급과 학교의 학부모-교사 협회가 자녀들의 공부와 학급 활동에 대한 돌봄, 지원, 도움을 줄 수 있는 좋은 방법을 많이 갖춰야 한다고 말했습니다.
응아이 씨에 따르면, 각 학부모는 교육훈련부의 학부모 대표 위원회 헌장에 대한 회람 55/2011/TT-BGDDT를 읽고 이해하여 운영 비용에 대한 규정, 학부모 기여금 균등화 원칙을 이해할 시간을 가져야 합니다. 응웬 반 응아이 교사는 "자녀가 학교에 다닐 때 학부모는 주저 없이 기여해야 하지만, 이 기여금은 규정에 따라, 합리적이고, 학생의 학습을 위한 것이어야 하며, 규정에 맞지 않거나 학생 자신을 돌보지 않는 불합리한 기여는 안 됩니다."라고 말했습니다.
아이들이 학교에 다닐 때, 부모는 주저하지 않고 기여하지만, 그것은 반드시 규정에 따라, 진정으로 학생들의 학습을 위해서여야 합니다.
특히 응웬 반 응아이 씨는 최근 학교 수업 수입 및 지출과 관련된 스캔들을 언급했습니다. 사건 발생 당시 교육훈련부와 교육훈련부는 보고서를 요청했지만, 교장들은 모두 "모르겠습니다. 해당 학급 학부모 대표 위원회에서 논의하고 처리했습니다."라고 말했습니다. 응아이 씨는 "그 말은 변명일 뿐입니다. 학부모 대표 위원회가 교장/교장 모르게 교실 수리비를 지불하거나 학교에 이런저런 장비를 설치했다면, 교장/교장이 자신의 역할을 다했다고 할 수 있겠습니까?"라고 반문했습니다.
따라서 응아이 선생님은 학급 학부모 위원회가 담임 선생님과 협력, 교류, 논의, 협의해야 하며, 학교 학부모 위원회도 교장과 협력하여 의견을 교환해야 하며, 활동을 조직하고, 구매하고, 후원금을 모으고, 기부금을 모으는 데 있어서 자의적이어서는 안 된다고 제안했습니다. 응아이 선생님은 교육훈련부가 교육훈련부의 통지문 55호 이행에 관한 학교 교육을 조직할 때 이 점을 강조하고 학교가 이를 준수하는지 주기적으로 갑자기 검사하고 확인해야 한다고 제안했습니다.
교육 과학훈련연구소(IES) 부소장인 트란 티 케 치(Tran Thi Que Chi) 전문가는 어린이 교육이라는 공동의 목표를 바탕으로 갈등을 해결하고 건강한 교육 환경을 회복하기 위해서는 학교 운영위원회가 중요한 역할을 해야 한다고 생각합니다. 학교 운영위원회는 운영 방식을 바꾸고, 내부 규정과 문화를 재정비하고, 기술의 힘을 극대화하고, 학부모의 의견에 귀 기울이고, 학생들의 의견을 더 많이 수렴하고, 학생들의 생각과 감정에 더욱 관심을 기울여야 합니다. 학부모와 학교 간의 갈등(만약 있다면)을 해결하는 가장 효과적인 방법은 학교에서 매일 겪는 학생들의 감정과 정서이기 때문입니다.
또한, 개별적인 사례가 있을 경우 학교는 학부모의 의견과 서한을 접수합니다. 치 씨는 이사회 또한 진심을 담아 열린 마음으로, 그리고 상호 존중하는 마음으로 의견을 수렴하고 답변해야 한다고 강조합니다. 학부모와 학교 모두 학생들을 보살피고 좋은 사람으로 키우는 교육이라는 동일한 목표를 가지고 있기 때문입니다.
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출처: https://thanhnien.vn/dung-de-mang-tieng-ban-dai-dien-cha-me-hoc-sinh-chi-de-ban-dong-tien-185240922205528236.htm
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