개학일은 어린이의 학습 여정에서 새로운 단계의 시작을 알리는 날이며, 개학일의 주인공은 학생이어야 합니다.
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| 무캉차이 구 소수민족 기숙학교 호본 초등학교 및 중등학교 학생들이 새 학년 개학식에 참석했다. (출처: VNA) |
우리 세대에게 첫 등교일은 기억에 남습니다. 3개월간의 여름방학을 마치고 학교로 돌아온 첫날이었습니다. 학교와 친구들, 선생님들과 떨어져 지낸 지 3개월 만에, 개학식은 새 학년을 시작하기 위해 다시 모인 첫 날이었고, 모두가 설렘과 흥분으로 가득했습니다. 아이들은 각자 책과 공책을 정성껏 포장하고 라벨을 붙였고, 부모님들은 개학 첫날을 위해 예쁜 옷을 준비해 주셨습니다.
당시 개회식은 짧고 간소했지만 엄숙했습니다. 모든 학생이 애국가를 부르고 마지막에는 기쁜 마음으로 박수를 쳤습니다. 교장 선생님의 자백과 지시, 그리고 새 학년의 시작을 알리는 학교 북소리 같은 짧은 연설만 있었습니다. 그 후 학생들은 교실로 돌아가 선생님들을 만나 새 학년을 위한 학업을 시작했습니다.
저에게 개교식은 학생들을 위한 진정한 축제였습니다. 모두가 친구와 선생님과 함께 의미 있는 시간을 보내며 새로운 학년으로 돌아온 것을 환영하는 기분을 느꼈던 자리였습니다.
개회식은 이제 더욱 웅장하고 화려한 깃발과 꽃으로 장식되었습니다. 개회식 연설은 학생들을 위한 활동이라는 본질적인 목적보다는 학부모, 참석 교직원, 그리고 학교의 명성을 대변하는 보고의 성격을 띠고 있습니다. 개회식은 단순히 학교로 돌아온 학생들을 환영하는 첫날이 아니라, 학교의 브랜드를 구축하고 확고히 하며 지역 사회의 관심을 끄는 소통의 장입니다.
문제는 우리가 정말로 학습자 전체에 집중하고 있는가입니다. 우리는 아이의 권리와 필요에 주의를 기울이고, 학습자가 서로 연결되고, 존중받고, 자신을 표현하고 싶어 하는 욕구를 의식의 중심에 두고 있습니까?
개학은 아이들의 학습 여정에서 새로운 단계의 시작을 알리는 날입니다. 개학의 주인공은 바로 학생들입니다. 중요한 것은 개학이 어떻게 모든 아이들에게 진정한 감동을 줄 수 있느냐는 것입니다. 제 생각에 진정으로 행복한 개학을 만들기 위해서는 교장이 서로의 차이를 받아들이고, 개학에 대한 고정관념을 과감하게 바꿔야 합니다. 모든 교사는 학생들에게 사랑을 표현하고 전파하기 위해 창의적인 노력을 기울여야 합니다.
길고 정형화된 연설 대신, 유명 인사들의 감동적인 이야기로 가득할 것입니다. 짧지만 신나는 행사 후에는 학생들이 학교 운동장에서 즐거운 활동에 참여할 수 있는 축제가 열립니다.
국제적인 경험에 따르면 이벤트는 열린 소통 공간으로 구성되며, 무대와 아래에 있는 사람들이 멀리 떨어져 있지 않고 가까이에 있어서 연결성과 친근감을 조성합니다.
학교 설립의 목표는 단순히 등록금이나 재정적인 요건을 충족하기 위해 설립되는 것이 아니라, 학습자의 학습 욕구, 인성 발달, 그리고 행복 욕구를 충족하는 것이라고 할 수 있습니다. 핵심은 학생들이 새 학년을 맞이할 때 진정한 의미에서 학교의 중심이 되고, 사랑과 존중을 받는다는 느낌을 갖도록 하는 것입니다.
* 베트남 국립 하노이 교육대학 교육 과학부장.
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