많은 전문가들은 이 초안이 입학 절차에 불공정성을 초래하고, 입학 절차를 더 복잡하게 만들고, 가상 후보자 수를 늘리고, 후보자들은 조기에 입학할 수 있는 모든 조건을 갖출 때까지 오랜 시간을 기다려야 할 것이라고 믿고 있습니다... 이러한 우려에 대해 교육훈련부 차관 호앙 민 손은 조기 대학 입학을 고려할 때 학교가 독립적으로 진행하고 교육부가 공동 입학을 실시할 경우 가상 후보자 상황이 발생한다고 말했습니다.
손 씨는 각 학교와 각 산업이 가상 비율을 예측할 수 없기 때문에 학교가 정원을 맞추기 위해 조기 입학을 고려하거나, 조기 입학 정원이 많아 입학 정원과 벤치마크 점수가 불확실하게 결정된다고 말했습니다.
손 씨에 따르면, 교육훈련부를 비롯한 각 부처는 법률 문서를 개정할 때 법적 근거와 관행을 모두 고려합니다. 교육훈련부는 수년간 입학 규정 시행 과정을 통해 전문가와 관계자들의 의견을 수렴하고 모니터링하여 일반 교육 차원에서 교육을 직접 관리하는 학교 및 교육훈련부와 함께 입학 업무를 직접 수행해 왔습니다.
교육훈련부 차관은 교육에서 가장 중요한 원칙은 공정성과 질이라고 강조했습니다. 또한, 교육의 목적은 효율성을 높이고 지원자들에게 유리한 환경을 조성하는 것이라고 덧붙였습니다. "특히, 어제(12월 6일)에는 고등교육기관 채용 및 교육에 직접 참여하는 약 50명의 전문가들이 참석한 가운데 솔직하고 열린 토론회를 개최했습니다. 전문가들의 의견은 교육부의 초안과 완전히 일치합니다."
이 초안에 대해 더 자세히 설명하면서, 호앙 민 선 차관은 대학 조기 입학 제도가 시작된 것은 6~7년 전이라고 말했습니다. 그 전에는 모든 입학 심사가 지원자들이 고등학교 졸업 시험 결과를 받은 후 중앙에서 진행되었습니다. 2017년부터 일부 교육기관에서는 학업 성적이나 기타 성취도를 바탕으로 조기 입학 심사를 시작했습니다.
손 씨에 따르면, 교육기관이 조기 전형을 실시하면 다른 기관들도 경쟁 우위를 점하기 위해 경쟁합니다. "모두가 경쟁하면 모두가 어려움을 겪습니다. 교육기관은 학년 초부터 입학을 준비하고 지원 서류를 준비해야 하며, 12학년 학생들은 자격증 시험을 치르고 지원 서류를 준비하느라 분주합니다. 모두가 어려움을 겪고 있지만, 성적은 좋지 않습니다. 조기 전형 합격자는 8명이지만 합격하는 사람은 1명뿐이고, 조기 합격자는 2명이지만 합격하는 사람은 1명뿐입니다."
차관은 더 많은 신입생을 모집하기 위해 벤치마크 점수가 종종 낮아지기 때문에 합격률을 예측할 수 없고 실제 합격률도 매우 높다고 설명했습니다. 또한 차관은 최근 몇 년간 일부 산업의 일반 라운드에서 벤치마크 점수가 급등했다는 증거를 제시했습니다.
손 씨는 "이 전공에 25점을 받아 합격한 지원자가 있었는데, 이후 입학 기준 점수가 26점이었습니다. 그런데 전형이 좀 더 일찍 진행되었더라면 합격했을 텐데, 불공정한 처사 때문에 지원자의 자질이 보장되지 않는 상황입니다."라고 말했습니다.
교육부는 또한 조기 전형으로 인해 고등학교 졸업 과정을 이수하지 못한 학생들이 입학하게 되어 불공정성을 야기한다고 밝혔습니다. 조건부 입학 학생들은 조기에 학습하여 1학기 과정을 마칠 수 있지만, 대부분은 5월까지 과정을 마쳐야 합니다. 따라서 학생들의 학업 성취도에 따른 입학 점수가 균등하지 않아 불공정성을 야기하고 있습니다.
호앙 민 썬 차관은 일반 교육의 교수·학습에 부정적인 영향을 미치는 요인으로 많은 학생들이 이미 합격했다는 생각에 사로잡혀 더 이상 공부에 신경 쓰지 않고 수업에 가서 놀고만 있는 것을 꼽았습니다. 전문학교 10학년에 진학하는 많은 학생들이 합격이 거의 확실시되는 상황에서, 종합적인 학습에 집중하지 않고 미래 교육에 정말 필요한 과목을 공부하지 않습니다. 따라서 일반 교육의 질에 부정적인 영향을 미치고, 학생들이 탄탄한 기초를 갖추지 못하면 대학 교육의 질에도 부정적인 영향을 미칩니다.
"조기 전형 폐지를 검토할 수 있습니다. 교육부는 이러한 단점을 보완하기 위해 다년간의 경험을 바탕으로 내부 관계자들의 의견을 직접 수렴하여 개선해 왔습니다. 조기 전형 비율을 낮출 경우, 진정으로 뛰어난 능력을 가진 학생들만 직접 입학시킬 것입니다. 학생들은 공정성, 질, 효율성 및 편의성을 확보하기 위해 일반 전형에 집중할 것입니다."라고 차관은 말하며, 조기 전형 비율을 20%로 유지하거나 폐지하여 일반 전형과 병행하는 방안을 검토할 것이라고 덧붙였습니다.
동시에 교육훈련부는 각 학교의 성적 증명서 점수, 고등학교 졸업고사 점수, 역량 평가 점수, 사고력 평가 점수 등에 대한 완전한 데이터베이스를 구축했습니다. 이를 통해 각 학교는 점수만을 고려하여 학생들이 12학년을 마치고, 자신의 희망에 맞는 전공과 학교를 선택할 수 있도록 시스템을 구축할 것입니다. 이를 통해 모든 사람에게 편의성과 효율성을 제공하고, 투명하고 공정하며, 양질이고 효과적이고 편리한 교육 시스템을 구축할 것입니다.
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출처: https://vov.vn/xa-hoi/co-the-can-nhac-viec-bo-xet-tuyen-dai-hoc-som-post1140573.vov
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