이 노래는 베트남의 많은 가정에서 큰 인기를 얻고 있습니다.

"1살 아기가 아빠 엄마라고 해요"

2살 아기가 카라라 노래를 부릅니다

3살 아기가 학교에 가요

4살이에요. 추가 접종만 하면 돼요!"

이 노래는 공개된 후 많은 부모들로부터 열렬한 반응을 얻었는데, 이는 귀여운 멜로디 때문만이 아니라 의미심장한 메시지 때문이기도 합니다. 이 노래가 전하는 메시지입니다. 이 노래는 베트남 소아과 협회가 주최하는 미취학 아동 건강 캠페인의 일환으로 알려져 있습니다. 소아과 협회는 이 캠페인을 통해 부모들이 4~6세 아동을 위한 추가 접종의 중요성을 더 잘 이해하기를 바랍니다. 특히 소아마비는 질병이기 때문입니다. 위험하기 때문에 아이들은 장기적이고 최적의 보호가 필요합니다. 소아마비는 사망을 초래하거나 평생 장애를 남길 수 있으며, 특별하고 장기적인 치료가 필요하고 신체적, 정신적 부담을 초래합니다 .

음악에 맞춰 함께 춤을 추는 Sau의 아버지와 아들 가족의 재밌는 순간이 TikTok에서 화제가 되고 있습니다.

또한, 9월 초부터 하장과 디엔비엔 에서 디프테리아 상황이 악화되어 대부분의 사례가 고령 아동(예방 접종 이력 미상)에서 발생했습니다. 디프테리아에 대한 장기적이고 최적의 예방 효과를 보장하려면 생후 2년 이내에 모든 예방 접종을 완료해야 하며, 4~6세에 추가 접종, 청소년기에 추가 접종, 그리고 10년마다 추가 접종을 받아야 합니다.

또한 이 단계의 어린이는 매년 독감 예방 접종, 백일해, 파상풍, 홍역-볼거리-풍진, 일본뇌염, 수막구균성 수막염 등의 질병에 대한 예방 접종도 받아야 합니다. 그 이유는 일부 질병의 경우, 어린이가 첫 번째 예방 접종을 받았을 때 가지고 있는 항체가 시간이 지남에 따라 점차 감소하기 때문에 어린이는 감염원에 노출되었을 때 보호받을 수 있도록 예방 접종을 받아야 하기 때문입니다.

부스터 백신: 위험한 전염병 위험으로부터 어린이를 보호하는 "방패"

이제 아이들은 학교로 돌아왔습니다. 학교는 위험한 전염병이 쉽게 확산될 수 있는 혼잡한 환경입니다. 소아마비를 포함한 추가 접종은 아이들의 항체 형성을 돕고, 같은 학교와 가정에 있는 아이들 간의 질병 전파 위험을 줄여줍니다.

학교는 감염성 질병이 쉽게 퍼질 수 있는 혼잡한 환경입니다.

이 나이 또래의 아이를 둔 사우의 아버지는 부모의 심리를 잘 이해합니다. "'건강이 전부'라는 말은 알지만, 아이가 취학 연령이 되면 저를 비롯한 많은 부모들이 영재 교육과 학교 선택에 휩쓸려 자녀 건강 관리를 소홀히 합니다. 이 가사는 저를 비롯한 4~6세 자녀를 둔 부모들에게 다음과 같은 메시지를 전합니다. 부모 여러분, 자녀에게 소아마비 예방 접종을 게을리하지 마세요!"

사우와 그녀의 아버지는 캠페인을 지원하기 위해 기꺼이 댄스에 참여했습니다.

매일 아이들과 소통하는 교사 니키 르는 이렇게 말했습니다 . "아이들은 학교로 돌아와 또래의 많은 선생님과 친구들을 만납니다. 질병 예방에 대한 인식 없이 끊임없이 혼잡한 환경에서 생활하는 아이들은 그 어느 때보다 감염에 취약합니다. 교사로서 저는 부모님께 아이들을 소아마비를 포함한 추가 접종을 통해 이 위험한 질병으로부터 보호할 것을 권장합니다."

니키 르는 "한 명의 어린이가 보호받는다는 것은 많은 어린이가 보호받는다는 것을 의미합니다."라고 덧붙였습니다.

부모는 정보를 수집하고, 4~6세 자녀를 가능한 한 빨리 소아마비 등 추가 예방 접종을 받도록 하여 질병으로 인한 부상 위험으로부터 자녀를 적극적으로 보호해야 하며, 동시에 다른 부모들에게도 이 메시지를 전파하여 더 많은 자녀가 위험한 전염병으로부터 보호받을 수 있도록 해야 합니다.

소아마비 외에도 4~6세 어린이는 디프테리아, 파상풍, 백일해, 독감, 일본뇌염, 수막구균성 뇌막염 등의 질병에 대한 예방 접종을 받아야 합니다. 의료 전문가와 상담하거나 여기에서 모든 연령대에 대한 예방 접종 일정을 참조하세요.

원천:

소스 링크: https://thanhnien.vn/bai-hat-dang-lam-day-song-hang-loat-gia-dinh-tai-viet-nam-185230918183218402.htm