សាលាបើក៖ សិស្ស និងឪពុកម្តាយរៀនជាមួយគ្នា

សិស្សថ្នាក់ទីមួយនៅតាមមូលដ្ឋានជាច្រើនបានត្រឡប់ទៅសាលារៀនវិញជាផ្លូវការហើយ ដោយចាប់ផ្តើមឆ្នាំសិក្សាថ្មីតាំងពីសប្តាហ៍មុន។ ដើម្បីជៀសវាងការភ័ន្តច្រឡំសម្រាប់ទាំងសិស្ស និងមាតាបិតា សាលារៀនជាច្រើនបានរៀបចំទម្រង់ផ្សេងគ្នានៃការត្រឡប់ទៅសាលារៀនវិញ។

យកចិត្តទុកដាក់បន្ថែមទៀតចំពោះអារម្មណ៍របស់ សិស្ស និងឪពុកម្តាយ

នាព្រឹកថ្ងៃទី ២០ សីហា សាលាបឋមសិក្សា Thuan Kieu សង្កាត់ Dong Hung Thuan ទីក្រុងហូជីមិញ បានស្វាគមន៍សិស្សានុសិស្សថ្នាក់ទី ១ ត្រឡប់មកសាលាវិញ។ ជាការកត់សម្គាល់ សាលាបានអនុញ្ញាតឱ្យឪពុកម្តាយទៅជាមួយកូនៗរបស់ពួកគេពេញមួយពិធី ដែលជួយឱ្យឪពុកម្តាយមានអារម្មណ៍សុវត្ថិភាពនៅពេលបញ្ជូនកូនរបស់ពួកគេទៅសាលារៀនថ្មី។ នេះ​ជា​ភាព​ខុស​គ្នា​រវាង​ពិធី​បើក​សាលា​កាល​ពី​អតីតកាល និង​ពេល​បច្ចុប្បន្ន។

មាតាបិតា និងសិស្សថ្នាក់ទី ១ នៅទីក្រុងហូជីមិញ ចូលរួមយ៉ាងសាទរក្នុងសកម្មភាពនៅថ្ងៃដំបូងនៃសាលាសម្រាប់ឆ្នាំសិក្សា ២០២៥-២០២៦។

រូបថត៖ DAO NGOC THACH

នៅថ្ងៃដំបូងនៃការយកចៅទៅសាលាបឋមសិក្សា អ្នកស្រី Huynh Thi Truong ដែលជាជីដូនរបស់សិស្សថ្នាក់ទីមួយនៅសាលាបឋមសិក្សា Thuan Kieu បានសម្តែងការភ្ញាក់ផ្អើលនៅពេលបានចូលរួមក្នុងពិធីបើកសាលាជាមួយចៅ។ "ភ្ញាក់ផ្អើលខ្លាំងណាស់ ការទៅសាលារៀនថ្ងៃនេះសប្បាយជាងពេលមុនទៅទៀត សាលាយកចិត្តទុកដាក់លើអារម្មណ៍កូនៗ ក៏ដូចជាឪពុកម្តាយ។ ខ្ញុំចាំបានថា ពេលទៅសាលាកាលពីមុន ពិធីបើកសាលា ឪពុកម្តាយថ្នាក់ទី 1 មិនត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យទៅសាលារៀនជាមួយកូនទេ ពេលខ្លះឪពុកម្តាយ យាយតា ភ័យណាស់ ហើយកូនក៏ព្រួយបារម្ភដែរ" ។

ចែករំលែក​អារម្មណ៍​ដូចគ្នា ជីដូន​របស់​លោក​យាយ Phuc Thinh ថ្នាក់ទី ១/៥ នៅ​សាលា​បឋមសិក្សា Thuan Kieu បាន​ចែករំលែក​ថា ការ​ចូល​រៀន​ថ្ងៃ​ដំបូង​កាល​ពី​អតីតកាល និង​ពេល​បច្ចុប្បន្ន​គឺ​ខុស​គ្នា​ខ្លាំង​ណាស់។ ក្នុងចិត្តនាងថា ថ្ងៃចូលរៀនដំបូងសម្រាប់សិស្សថ្នាក់ទី ១ នាពេលកន្លងមកគឺសាមញ្ញណាស់ សិស្សមកសាលាស្តាប់សុន្ទរកថាក្នុងពិធី បន្ទាប់មកក៏ត្រឡប់ទៅថ្នាក់វិញដើម្បីស្តាប់ការណែនាំរបស់គ្រូ។ ឥឡូវនេះ សិស្សថ្នាក់ទីមួយ និងឪពុកម្តាយរបស់ពួកគេត្រូវបានស្វាគមន៍នៅខ្លោងទ្វារសាលា។ កុមារត្រូវបានរៀបចំសកម្មភាព អប់រំ ជាច្រើននៅថ្ងៃចូលរៀនដំបូង ដែលជួយកាត់បន្ថយការភ័ន្តច្រឡំនៅថ្ងៃចូលរៀនដំបូង។

ក្នុងឆ្នាំសិក្សា 2025-2026 សាលាបឋមសិក្សា Le Dinh Chinh សង្កាត់ Minh Phung ទីក្រុងហូជីមិញ មានការច្នៃប្រឌិតជាច្រើនក្នុងការរៀបចំពិធីបើកសាលា។ នៅពេលព្រឹកចាប់ពីម៉ោង 7:30 ព្រឹក ឪពុកម្តាយនាំកូនៗចូលរួមសកម្មភាពដើម្បីស្គាល់ខ្លួនឯងពីបរិយាកាសសិក្សា។ ចាប់ពីម៉ោង 9:30 ព្រឹក ដល់ម៉ោង 10:15 ព្រឹក សាលាអនុញ្ញាតអោយមាតាបិតាសង្កេតមើលសិស្ស មើលកូនរៀន ស្គាល់មិត្តភ័ក្តិ... ពុកម៉ែ បងប្អូន អាចជួបមេដោះ និងគ្រូតាមផ្ទះ ដើម្បីពិភាក្សាបន្ថែម ដើម្បីរៀបចំកូនឱ្យបានល្អសម្រាប់ថ្នាក់ទី១។ សកម្មភាពនេះធ្វើឡើងពេញមួយ 3 ថ្ងៃដំបូងនៃសិស្សថ្នាក់ទីមួយទៅសាលារៀន ហើយត្រូវបានគាំទ្រយ៉ាងទូលំទូលាយពីឪពុកម្តាយ។

លោក Van Nhat Phuong នាយកសាលាបឋមសិក្សា Le Dinh Chinh សង្កាត់ Minh Phung ទីក្រុងហូជីមិញ (អាវស) សំណេះសំណាលជាមួយមាតាបិតាសិស្សថ្នាក់ទី១។ ក្នុងអំឡុងពេលថ្ងៃដំបូងនៃការចូលរៀន ឪពុកម្តាយថ្នាក់ទីមួយមានពេល 60 នាទីដើម្បីចូលសាលាដើម្បីមើលកូនរបស់ពួកគេសិក្សា និងចូលរួមក្នុងសកម្មភាព។

រូបថត៖ ភួង ហា

អញ្ជើញអ្នកចិត្តសាស្រ្តមកនិយាយជាមួយឪពុកម្តាយ

នៅថ្ងៃស្វាគមន៍សិស្សថ្នាក់ទី ១ ត្រឡប់មកសាលាវិញ សាលាបឋមសិក្សា Tran Hung Dao វួដ Cau Ong Lanh ទីក្រុងហូជីមិញ បានរៀបចំសិក្ខាសាលាស្តីពី “ថ្នាក់ទី ១ - ដំណើរធំចាប់ផ្តើមដោយអាវុធតូច” សម្រាប់ឪពុកម្តាយ។ នាយកសាលា Le Thanh Huong បានផ្ញើលិខិតថ្លែងអំណរគុណដល់ជីដូនជីតា និងឪពុកម្តាយរបស់សិស្សថ្នាក់ទី១ ដែលមានវត្តមានទាំងអស់ ដោយផ្ញើសារដោយសង្ឃឹមថា ឪពុកម្តាយនឹងទៅជាមួយនាងក្នុងការថែទាំ និងអប់រំកូនៗរបស់ពួកគេ។ បន្ទាប់មក លោកបណ្ឌិត To Nhi A សាស្ត្រាចារ្យនៃសាកលវិទ្យាល័យនីតិសាស្ត្រទីក្រុងហូជីមិញ បានសំណេះសំណាលជាមួយមាតាបិតា។

បណ្ឌិត To Nhi A បានបង្ហាញអំពីចរិតលក្ខណៈផ្លូវចិត្តរបស់សិស្សនៅដំណាក់កាលនេះ ទម្លាប់ទូទៅរបស់កុមារជំនាន់អាល់ហ្វា (កើតក្នុងកំឡុងឆ្នាំ ២០១០ ដល់ ២០២៤) ក្នុងការសិក្សា។ ជាមួយគ្នានេះ នាងបានផ្ញើជូនឪពុកម្តាយវ័យក្មេងនូវវិធីល្អបំផុតដើម្បីធ្វើជាមិត្តភ័ក្តិ និងជាដៃគូជាមួយកូនក្នុងអំឡុងពេលដំណើរការរៀននៅផ្ទះ ក៏ដូចជាជួយកូនៗរបស់ពួកគេឱ្យទៅសាលារៀនដោយអារម្មណ៍រីករាយ និងរីករាយ។

វេជ្ជបណ្ឌិតស្ត្រីរូបនេះបានសង្កត់ធ្ងន់ថា ការជួយកុមារឱ្យទៅសាលារៀនមិនត្រឹមតែជាសមិទ្ធិផលនៃការសិក្សាប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែក៏ជាការជួយកុមារឱ្យមានសុវត្ថិភាព ទំនាក់ទំនងជាមួយលោកគ្រូ អ្នកគ្រូ និងមិត្តភ័ក្តិ និងស្វែងរកភាពរីករាយ និងសុភមង្គលក្នុងការសិក្សាផងដែរ។ ឪពុកម្តាយត្រូវមើលថែ និងលើកទឹកចិត្តកូនៗដោយជំនាញសាមញ្ញៗ ទន្ទឹមនឹងការគោរពតម្រូវការក្នុងការបង្ហាញខ្លួនឯង ដើម្បីឱ្យពួកគេជឿជាក់លើខ្លួនឯង...

បើកសាលា កុមាររីករាយ

លោកស្រី Pham Thanh Hien នាយករងសាលាបឋមសិក្សា Thuan Kieu មានប្រសាសន៍ថា ដោយមានការច្នៃប្រឌិតជាច្រើនក្នុងវិស័យអប់រំ និងសម្ភារៈល្អជាងមុន សាលាមានលក្ខខណ្ឌអំណោយផលក្នុងការអនុវត្ត និងរៀបចំសកម្មភាពបើកចំហជាច្រើន ទាក់ទាញសិស្សានុសិស្ស និងស្វាគមន៍មាតាបិតាសិស្សចាប់ពីថ្ងៃចូលរៀនដំបូង។ នេះក៏ជាវិធីមួយក្នុងការជួយសិស្សថ្នាក់ដំបូងមានអារម្មណ៍ជឿជាក់ និងរីករាយជាងមុននៅពេលចូលទៅក្នុងបរិយាកាសថ្មី។

លោកស្រី Nguyen Thi Thanh Thao ប្រធានក្រុមថ្នាក់ទី 1 សាលាបឋមសិក្សា Thuan Kieu បាននិយាយថា ថ្ងៃចូលរៀនសម្រាប់សិស្សថ្នាក់ទី 1 នឹងបន្សល់ទុកនូវអនុស្សាវរីយ៍ និងមនោសញ្ចេតនាដែលមិនអាចបំភ្លេចបានសម្រាប់សិស្សានុសិស្ស និងឪពុកម្តាយរបស់ពួកគេ។ មិន​ថា​ប៉ុន្មាន​ឆ្នាំ​ក្រោយ​មក សិស្ស និង​ឪពុក​ម្ដាយ​របស់​ពួកគេ​នៅ​តែ​ចងចាំ​វា​ដដែល។ ដូច្នេះ​សកម្មភាព​ស្វាគមន៍​សិស្ស​ត្រូវ​ធ្វើ​ដោយ​ប្រុង​ប្រយ័ត្ន​និង​ទាក់ទាញ។ ពីទីនោះ សិស្សានុសិស្សនឹងបានទៅសាលារៀនដោយភាពរីករាយជាមួយនឹងផ្នត់គំនិតដែលងាយស្រួលបំផុត និងទទួលបានឆ្នាំសិក្សាដ៏រីករាយ។

អ្នកចិត្តសាស្រ្តបណ្ឌិត To Nhi A ជួបសំណេះសំណាលជាមួយមាតាបិតាសិស្សថ្នាក់ទី១ នៅសាលាបឋមសិក្សា Tran Hung Dao សង្កាត់ Cau Ong Lanh ទីក្រុងហូជីមិញ ក្នុងថ្ងៃចូលរៀនដំបូង។

រូបថត៖ ធុយ ហង្ស

លោក Van Nhat Phuong នាយកសាលាបឋមសិក្សា Le Dinh Chinh បាននិយាយថា ការអនុញ្ញាតឱ្យឪពុកម្តាយចូលរៀននៅថ្ងៃដំបូងនៃការចូលរៀននាំមកនូវអត្ថប្រយោជន៍ជាច្រើនដូចជាជួយកុមារឱ្យស៊ាំនឹងបរិយាកាសថ្មី បង្កើតសន្តិភាពផ្លូវចិត្តសម្រាប់ឪពុកម្តាយ និងបង្កើនការសម្របសម្រួលរវាងគ្រួសារ និងសាលារៀន។ នៅពេលឪពុកម្តាយនៅក្បែរ កុមារនឹងមានអារម្មណ៍ថាមានសុវត្ថិភាព និងទំនុកចិត្តកាន់តែខ្លាំងនៅពេលចូលថ្នាក់រៀន ស្គាល់មិត្តភក្តិ និងគ្រូ។ មាតាបិតាអាចសង្កេតដោយផ្ទាល់នូវបរិយាកាសសិក្សា របៀបដែលគ្រូយកចិត្តទុកដាក់ និងប្រាស្រ័យទាក់ទងជាមួយកុមារ ដោយហេតុនេះមានអារម្មណ៍ថាមានសុវត្ថិភាពជាងនៅពេលបញ្ជូនកូនរបស់ពួកគេ។ ការអនុញ្ញាតឱ្យឪពុកម្តាយចូលសាលាក៏ជួយបង្កើនការប្រាស្រ័យទាក់ទង និងការផ្លាស់ប្តូរព័ត៌មានរវាងគ្រួសារ និងសាលារៀន បង្កើតភាពសុខដុមរមនាក្នុងការថែទាំ និងអប់រំកុមារ។ ជាពិសេស សកម្មភាពនេះ ធ្វើឱ្យបរិយាកាសអប់រំដល់កុមារជាសាធារណៈ និងមានតម្លាភាព ទើបសាលាក្លាយជាសាលាដ៏រីករាយសម្រាប់កុមារគ្រប់រូប។

អ្នកចិត្តសាស្រ្ត To Nhi A បានសង្កត់ធ្ងន់លើគោលការណ៍ដែលថា ការអប់រំនៅសាលាមិនអាចបំបែកចេញពីការអប់រំគ្រួសារបានទេ។ លុះត្រាតែទាំងសាលា និងគ្រួសារសហការគ្នាជាដៃគូ ទើបពួកគេអាចនាំមកនូវលទ្ធផលអប់រំល្អបំផុតដល់កុមារ។ សាលារៀនបង្រៀនកុមារនូវចំណេះដឹង និងណែនាំពួកគេ; គ្រួសារផ្តល់ឱ្យពួកគេនូវកន្លែងដើម្បីពង្រឹងវា។

ច្រកចូលថ្នាក់ទីមួយ - ដំណើរនៃក្តីស្រឡាញ់និងក្តីសង្ឃឹម

ក្រឡេកទៅមើលសិស្សថ្នាក់ទីមួយនៅទីក្រុងហូជីមិញវិញដោយរំភើបចិត្ត ពេលត្រលប់មកសាលារៀនវិញ ខ្ញុំមានអារម្មណ៍រំជួលចិត្តដែលមិនអាចពិពណ៌នាបាន។ ហុកសិបឆ្នាំបានកន្លងផុតទៅ ចាប់តាំងពីថ្ងៃដែលខ្ញុំឈានជើងចូលក្នុងទ្វារថ្នាក់ទីមួយ ហើយការចងចាំនោះនៅតែដក់ជាប់ក្នុងចិត្តរបស់ខ្ញុំ។ កាលនោះ សាលាគឺខ្ពស់ណាស់សម្រាប់ខ្ញុំ គ្រូបង្រៀនមានភាពតឹងរ៉ឹង ប៉ុន្តែមានភាពកក់ក្តៅ ហើយមិត្តភក្តិរបស់ខ្ញុំដូចជាផ្កាស្រស់នៅក្រោមពន្លឺព្រះអាទិត្យពេលព្រឹកនៅថ្ងៃដំបូងនៃសាលារៀន។

នាយកសាលា និងលោកគ្រូអ្នកគ្រូនៃសាលាបឋមសិក្សា Dang Tran Con សង្កាត់ Vinh Hoi ទីក្រុងហូជីមិញ ស្វាគមន៍សិស្សានុសិស្សថ្នាក់ទី ១ ក្នុងថ្ងៃចូលរៀនដំបូង។

រូបភាព៖ ដាវ ង៉ុកថាច

ថ្ងៃនេះមើលចៅរបស់ខ្ញុំចាប់ផ្តើមថ្នាក់ទីមួយ ខ្ញុំពោរពេញដោយអារម្មណ៍ រីករាយ បារម្ភ និងក្តីសង្ឃឹម។ ក្មេងៗកំពុងរត់ជុំវិញទីធ្លាសាលា ស្នាមញញឹមរបស់ពួកគេគឺគ្មានកំហុស និងបរិសុទ្ធ ភ្នែកដ៏ភ្លឺស្វាងរបស់ពួកគេហាក់ដូចជាមានផ្ទៃមេឃថ្មីទាំងមូលនៅខាងមុខ។ កុមារអាចចូលរួមក្នុងសកម្មភាពបទពិសោធន៍ដ៏សម្បូរបែប ហើយត្រូវបានស្វាគមន៍ដោយគ្រូដោយដួងចិត្តដ៏កក់ក្តៅ និងការរៀបចំយ៉ាងប្រុងប្រយ័ត្ន។ ខ្ញុំបានថ្លែងអំណរគុណយ៉ាងស្ងៀមស្ងាត់ដល់ក្រុមគ្រូបង្រៀនដែលបានខិតខំប្រឹងប្រែងបង្កើតស្គ្រីប បង្កើតបរិយាកាសដ៏កក់ក្តៅ និងអ៊ូអរនៅថ្ងៃចូលរៀនដំបូង។

ការបង្រៀនគឺជាវិជ្ជាជីវៈដ៏លំបាករួចទៅហើយ។ ការបង្រៀននៅសាលាបឋមសិក្សាគឺពិបាកជាង ហើយការបង្រៀនថ្នាក់ទីមួយប្រហែលជាពិបាកបំផុត។ ពីព្រោះសិស្សថ្នាក់ទីមួយប្រៀបដូចជាក្រដាសទទេ ស្អាតស្អំ។ នៅលើពួកគេ គ្រូបង្រៀនមិនត្រឹមតែសរសេរអក្សរ និងការគណនាប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែសំខាន់ជាងនេះទៅទៀតគឺ ឆ្លាក់អក្សរស្នេហា សាបព្រួសគ្រាប់ពូជនៃចរិតលក្ខណៈ និងបណ្តុះជំនឿលើមនុស្ស និងជីវិត។ សាលាសព្វថ្ងៃនេះមិនត្រឹមតែជាកន្លែងរៀនអក្សរ និងគណិតវិទ្យាប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែក៏ជាផ្ទះទីពីរផងដែរ ដែលកុមារមានអារម្មណ៍មិត្តភាព ទំនាក់ទំនងគ្រូ និងសិស្ស និងការការពារសហគមន៍។

ខ្ញុំសង្ឃឹមថា នាយកសាលានឹងប្រែក្លាយបរិយាកាសដ៏រំភើបនៃថ្ងៃចូលរៀនដំបូង ទៅជាប្រភពនៃថាមពលវិជ្ជមាន ដើម្បីឱ្យសិស្សថ្នាក់ទីមួយមកថ្នាក់រៀនជារៀងរាល់ថ្ងៃដោយក្តីរំភើប និងរំពឹងទុក។ សេចក្តីរីករាយនៃសាលាមិនត្រឹមតែបានមកពីចំណេះដឹងប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងបានមកពីសេចក្តីស្រឡាញ់ ការចែករំលែក និងការយល់ចិត្ត ពីដៃគូអ្នកជំងឺរបស់គ្រូ និងឪពុកម្តាយផងដែរ។

សម្រាប់​គ្រូ​ថ្នាក់​ទី​១ កុំភ្លេច​ថា​ការ​រីក​ចម្រើន​របស់​សិស្ស​យឺត ឬ​លឿន អាស្រ័យ​លើ​និស្ស័យ​របស់​កុមារ​ម្នាក់ៗ។ សូម​កុំ​ប្រៀបធៀប​កូន​ម្នាក់​នឹង​កូន​ម្នាក់​ទៀត កុំ​បង្វែរ​សមិទ្ធផល​ទៅ​ជា​បន្ទុក​លើ​ស្មា​កូន។ សង្កេតដោយបេះដូងរបស់អ្នក វាយតម្លៃដោយភ្នែកអាណិតអាសូរ បង្រៀនដោយបេះដូងបើកចំហ។ លើស​ពី​ថ្នាក់​ផ្សេង​ទៀត កុមារ​ថ្នាក់​ទី​១​ត្រូវ​ស្តាប់​ត្រូវ​ការ​លើក​ទឹក​ចិត្ត​ត្រូវ​មាន​អារម្មណ៍​ដឹង​គុណ។

ឪពុកម្តាយគួរតែទៅជាមួយកូនរបស់ពួកគេជាទៀងទាត់ក្នុងអំឡុងពេលថ្នាក់ដំបូង។ កុំបារម្ភច្រើនពេកអំពីការសរសេរដៃដ៏ស្រស់ស្អាត សៀវភៅកត់ត្រាស្អាត ឬការគណនារហ័ស។ ចំណេះដឹងគឺជាដំណើរដ៏វែងឆ្ងាយនៃការប្រមូលផ្តុំ ប៉ុន្តែបុគ្គលិកលក្ខណៈត្រូវបានបង្កើតឡើងត្រឹមត្រូវក្នុងវ័យកុមារភាពទាំងនេះ។

លោកបណ្ឌិត Nguyen Hoang Chuong

ប្រភព៖ https://thanhnien.vn/tuu-truong-mo-hoc-sinh-va-phu-huynh-cung-hoc-185250824205754303.htm