សាលា​វិជ្ជាជីវៈ​ត្រូវ​បាន​បោះបង់​ចោល ដោយ​មាន​ការ​លំបាក​ក្នុង​ការ​ជ្រើសរើស ៥០% នៃ​កូតា​របស់​ពួកគេ។

ការ​ចុះ​ឈ្មោះ​ចូល​រៀន​នៅ​គ្រឹះស្ថាន​បណ្ដុះបណ្ដាល​វិជ្ជាជីវៈ​ជា​ច្រើន​នៅ​តែ​ជាន់​គ្នា និង​ពិបាក។ សាលារៀនជាច្រើនបានបន្ថយគោលដៅចុះឈ្មោះចូលរៀន ប៉ុន្តែនៅតែមិនមានសញ្ញាវិជ្ជមាន។

នៅដើមខែមីនា ឆ្នាំ 2025 ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល (MOET) បានកាន់កាប់មុខងារគ្រប់គ្រងរដ្ឋនៃការអប់រំវិជ្ជាជីវៈ (VET) ។ នេះត្រូវបានគេរំពឹងថានឹងបើកការច្នៃប្រឌិតសម្រាប់ស្ថាប័ន VET នៅទូទាំងប្រទេស។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ សាលាអនុវិទ្យាល័យ និងមហាវិទ្យាល័យជាច្រើនបន្តប្រឈមមុខនឹងបញ្ហាសំខាន់ៗក្នុងការចុះឈ្មោះចូលរៀននៅឆ្នាំនេះ។

ការកាត់បន្ថយកូតានៅតែមិនអាចជ្រើសរើសបានគ្រប់គ្រាន់

អនុបណ្ឌិត លោក Nguyen Minh Quang នាយករងនៃមហាវិទ្យាល័យអគ្គិសនីទីក្រុងហូជីមិញ បាននិយាយថា កត្តាជាច្រើនបានធ្វើឱ្យដំណើរការចុះឈ្មោះចូលរៀនមានការលំបាកជាងមុន។

មហាវិទ្យាល័យអគ្គិសនីទីក្រុងហូជីមិញ គឺជាស្ថាប័នសំខាន់មួយក្នុងការបណ្តុះបណ្តាលធនធានមនុស្សប្រកបដោយគុណភាពខ្ពស់ក្នុងវិស័យអគ្គិសនីនៅភាគខាងត្បូង។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ នៅពេលដែលរដ្ឋាភិបាលអនុវត្តការសម្រួល និងប្រតិបត្តិការរដ្ឋាភិបាលមូលដ្ឋានពីរកម្រិត កម្លាំងការងារក្នុងវិស័យនេះក៏ត្រូវបានរៀបចំឱ្យកាន់តែបង្រួម ដែលនាំឱ្យមានបញ្ហាប្រឈមជាច្រើននៅក្នុងលទ្ធផលនិស្សិត។

យោងតាមលោក Master Quang ថ្វីត្បិតតែគ្រឹះស្ថានបណ្តុះបណ្តាលវិជ្ជាជីវៈស្ថិតនៅក្រោមការគ្រប់គ្រងរដ្ឋរបស់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលក៏ដោយ ប៉ុន្តែមិនមានការច្នៃប្រឌិតច្រើនទេ។ ដោយសារតែសិស្សវិទ្យាល័យនៅតែមានទំនោរ "បរាជ័យក្នុងការចូលមហាវិទ្យាល័យ" សាលាវិជ្ជាជីវៈគ្រាន់តែជា "ផែនការ B" ប៉ុណ្ណោះ។

"គោលដៅចុះឈ្មោះចូលរៀនរបស់សាលាកាលពីឆ្នាំមុនមានសិស្សប្រហែល 800 នាក់ ប្រសិនបើយើងអាចជ្រើសរើសសិស្សបានប្រហែល 550 នាក់ វានឹងចាត់ទុកថាអំណោយផល។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ឆ្នាំនេះនឹងមានការលំបាកជាង ខ្ញុំសង្ឃឹមថានឹងសម្រេចបានប្រហែល 50% នៃគោលដៅ" - Master Quang បានសម្តែង។

នៅមហាវិទ្យាល័យ Ly Tu Trong (HCMC) ពាក្យស្នើសុំប្រហែល 450 ត្រូវបានទទួលសម្រាប់កម្មវិធីកម្រិតមធ្យម ប៉ុន្តែចំនួននេះនៅមានកម្រិតនៅឡើយ បើធៀបទៅនឹងគោលដៅរបស់សិស្ស 3,000 ។ ទន្ទឹមនឹងនោះ ក្នុងពេលជាមួយគ្នាកាលពីឆ្នាំមុន សាលាអាចបំពេញបានជាង ៥០% នៃគោលដៅចុះឈ្មោះចូលរៀនសម្រាប់ឆ្នាំសិក្សា។

លោកបណ្ឌិត ចូវ វ៉ាន់បាវ នាយករងនៃមហាវិទ្យាល័យ Ly Tu Trong បាននិយាយថា ទោះបីជាសាលាបានបង្កើនការចុះឈ្មោះចូលរៀនក្នុងទម្រង់ជាច្រើនក៏ដោយ ប៉ុន្តែចំនួនពាក្យសុំទាំងកម្រិតមធ្យម និងកម្រិតមហាវិទ្យាល័យនៅមានកម្រិតនៅឡើយ ដោយការចុះឈ្មោះមានស្ថេរភាពសម្រាប់តែមុខវិជ្ជា "ក្តៅ" ប៉ុណ្ណោះ។

សាស្ត្រាចារ្យរង លោកបណ្ឌិត Vu Thi Phuong Anh នាយកសាលា Quang Nam (ទីក្រុង Da Nang) បានជូនដំណឹងថា ឆ្នាំសិក្សា ២០២៤-២០២៥ សាលានឹងចុះឈ្មោះសិស្សចំនួន ១.៧១៥ នាក់ សម្រេចបាន ៩៨% នៃគោលដៅដែលបានកំណត់ដោយគណៈកម្មាធិការប្រជាជនខេត្ត។ ចំនួនសិស្សសរុបនៅក្នុងសាលានឹងកើនឡើងដល់ 3,700 ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយនៅឆ្នាំសិក្សា 2025-2026 ការចុះឈ្មោះនឹងប្រឈមមុខនឹងការលំបាកជាច្រើន ហើយគោលដៅនឹងកាន់តែ "តឹងតែង"។

សាស្ត្រាចារ្យរង Phuong Anh បានពន្យល់ថា ពីមុនអត្រាសិស្សត្រូវបានផ្ទេរទៅសិក្សាវិជ្ជាជីវៈនៅខេត្ត Quang Nam (ចាស់) មានប្រហែល ៣០%។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ជាមួយនឹងការកើនឡើងនៃអត្រាសិស្សចូលរៀនថ្នាក់ទី១០ ដល់ ៨៥% បូករួមនឹងចំនួនសិស្សដែលឈប់រៀននោះ ចំនួនសិស្សដែលអាចចូលសាលាវិជ្ជាជីវៈមានត្រឹមតែប្រហែល ១០%-១៥% ប៉ុណ្ណោះ។

និស្សិតវិជ្ជាជីវៈនៅមហាវិទ្យាល័យ Ly Tu Trong (HCMC)

"យករយៈពេលខ្លីដើម្បីគាំទ្ររយៈពេលវែង"

លោក Master Tran Phuong នាយកសាលាអនុវិទ្យាល័យ Viet Giao (HCMC) បាននិយាយថា ទោះបីជាមានការលំបាកក្នុងការជ្រើសរើសសិស្សក៏ដោយ សាលានៅតែផ្តោតលើមុខវិជ្ជាសំខាន់ៗដូចជា ទេសចរណ៍ សណ្ឋាគារ ភោជនីយដ្ឋាន ផ្ទះបាយ និងសេវាកម្មកម្សាន្ត។ នេះជួយឱ្យសាលាដាក់ទីតាំងម៉ាករបស់ខ្លួនកាន់តែច្បាស់នៅក្នុងបរិបទប្រកួតប្រជែង ទន្ទឹមនឹងនោះក៏ជួយសិស្ស និងមាតាបិតាចងចាំ និងជ្រើសរើសយ៉ាងងាយស្រួលផងដែរ។

អនុបណ្ឌិត ភឿង បាន​ទទួល​ស្គាល់​ថា ការ​ជ្រើសរើស​សិស្ស​ដែល​បញ្ចប់​ថ្នាក់​មធ្យមសិក្សា​ទុតិយភូមិ​កាន់​តែ​លំបាក។ ដើម្បីបង្កើតកូតា សាលាត្រូវតែធ្វើពិពិធកម្មប្រភពជ្រើសរើសបុគ្គលិករបស់ខ្លួន។

អ្នកស្រី ភឿង បានមានប្រសាសន៍ថា "សាលាមានប្រភពផ្សេងៗគ្នាជាច្រើននៃការចុះឈ្មោះចូលរៀន ដូចជាការបណ្តុះបណ្តាលរួមបញ្ចូលគ្នាជាមួយការអប់រំវិជ្ជាជីវៈ និងមជ្ឈមណ្ឌលអប់រំបន្ត វគ្គបណ្តុះបណ្តាលរយៈពេលខ្លី និងកម្មវិធីសិល្បៈ...

នេះបើយោងតាម ​​MSc ។ ភួង "យករយៈពេលខ្លីដើម្បីគាំទ្ររយៈពេលវែង" និងផ្តោតលើវគ្គបណ្តុះបណ្តាលរយៈពេលខ្លីដើម្បីរក្សាប្រតិបត្តិការ និងទូទាត់សងសម្រាប់ការធ្លាក់ចុះនៃប្រព័ន្ធធម្មតាកំពុងក្លាយជាយុទ្ធសាស្ត្ររស់រានមានជីវិតសម្រាប់សាលាវិជ្ជាជីវៈជាច្រើន។

ដើម្បីទូទាត់សងនូវការលំបាកក្នុងការជ្រើសរើសនិស្សិតទៀងទាត់រយៈពេលវែង មហាវិទ្យាល័យអគ្គិសនីទីក្រុងហូជីមិញកំពុងសកម្មជំរុញកម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាល និងបណ្តុះបណ្តាលរយៈពេលខ្លី។ ទាំងនេះគឺជាវគ្គសិក្សាតិចជាង 3 ខែ ក្នុងគោលបំណងលើកកម្ពស់ជំនាញវិជ្ជាជីវៈសម្រាប់កម្មករអគ្គិសនីដែលកំពុងធ្វើការរួចហើយ។

អនុបណ្ឌិត លោក Hoang Phan Ba ​​Phuong នាយករងមហាវិទ្យាល័យពហុបច្ចេកទេសទីក្រុងហូជីមិញ មានប្រសាសន៍ថា ការបណ្តុះបណ្តាលវិជ្ជាជីវៈដើរតួនាទីយ៉ាងសំខាន់ក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍ធនធានមនុស្សរបស់ប្រទេសមួយ។ ទោះជាយ៉ាងនេះក្តី ការអប់រំវិជ្ជាជីវៈក៏ចាំបាច់ត្រូវធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពផងដែរ ដើម្បីឲ្យស្របតាមនិន្នាការនៃការអប់រំទំនើប។

យោងតាមលោក Master Ba Phuong មុខជំនាញដែលកំពុងទាក់ទាញសិស្សានុសិស្សរួមមានៈ ឧស្សាហកម្មបន្ទះឈីប និងគ្រឿងអេឡិចត្រូនិក ឥណទានកាបូន មនុស្សយន្ត ពិភពនិម្មិត និងបច្ចេកវិទ្យា tactile ស្វ័យប្រវត្តិកម្ម ថាមពលកកើតឡើងវិញ ការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថល វិទ្យាសាស្ត្រទិន្នន័យ បញ្ញាសិប្បនិម្មិត កុំព្យូទ័រលើពពក ការអភិវឌ្ឍន៍កម្មវិធី និងកម្មវិធី បច្ចេកវិទ្យាថែទាំសុខភាព និងគំរូអាជីវកម្មថ្មីៗ ...

មុខរបរ និងការងារដែលមានទំនោរធ្លាក់ចុះខ្លាំងជាងគេគឺ គណនេយ្យករ សវនករ លេខា អ្នកគិតលុយ អ្នករក្សាឃ្លាំង អ្នកគ្រប់គ្រង បញ្ចូលទិន្នន័យ ការលក់ ធនាគារ អ្នកបកប្រែ សន្តិសុខ មេកានិក កម្មកររោងចក្រ កម្មកររោងចក្រ។ល។

ត្រូវការការវិនិយោគសំខាន់ៗ

អនុបណ្ឌិត លោក Ba Phuong បានសង្កត់ធ្ងន់ថា ដើម្បី “រស់រានមានជីវិត” និន្នាការបច្ចុប្បន្ន និងទាក់ទាញសិស្ស សាលាវិជ្ជាជីវៈចាំបាច់ត្រូវរៀបចំផែនការជាទ្រង់ទ្រាយធំ និងផ្តល់ការបណ្តុះបណ្តាលពហុជំនាញ និងពហុវិជ្ជាជីវៈ។ សាលារៀនមួយចំនួនត្រូវទទួលបានការវិនិយោគសំខាន់ៗ ដែលមានគុណភាពខ្ពស់ ដើម្បីបំពេញតម្រូវការសិក្សារបស់កម្មករ បំពេញតម្រូវការធនធានមនុស្ស និងការផ្លាស់ប្តូរជាបន្តបន្ទាប់នៃទីផ្សារការងារ។

ប្រភព៖ https://nld.com.vn/truong-nghe-diu-hiu-kho-tuyen-noi-50-chi-tieu-196250703212820211.htm