អាស្រ័យហេតុនេះ សាលាបឋមសិក្សា Thai Thinh បាននិយាយនៅលើទំព័រហ្វេសបុករបស់ខ្លួនថា ក្នុងពិធីបើកសម្ពោធនាពេលថ្មីៗនេះ សាលាបានប្រព្រឹត្តកំហុសដ៏ធំមួយនៅពេលបង្ហាញជាសាធារណៈនូវបញ្ជីឈ្មោះសិស្សដែលមានស្ថានភាពលំបាកនៅលើអេក្រង់នៅចំពោះមុខសិស្ស ឪពុកម្តាយ និងភ្ញៀវទាំងអស់ដែលចូលរួម។
លិខិតសុំទោសបាននិយាយថា "សាលាដឹងយ៉ាងជ្រាលជ្រៅថា នេះគឺជាកំហុសដ៏គួរឱ្យសោកស្តាយបំផុត ហើយក៏ជាមេរៀនដ៏មានតម្លៃសម្រាប់សាលាក្នុងការកែលម្អនៅក្នុងអង្គការ និងការងារ អប់រំ "។
ទន្ទឹមនឹងនោះ សាលាបឋមសិក្សា ថៃ ធីញ ផ្ញើសារសុំទោស និងថ្លែងអំណរគុណយ៉ាងស្មោះស្ម័គ្រ។

បញ្ជីឈ្មោះសិស្សដែលជួបការលំបាកត្រូវបានបង្ហាញនៅលើអេក្រង់ធំដោយសាលានៅថ្ងៃបើក។
កន្លងមកបណ្ដាញសង្គមបានផ្សព្វផ្សាយរូបភាពថតក្នុងពិធីបើកសម្ពោធ។ រូបថតទាំងនោះបានបង្ហាញបញ្ជីឈ្មោះសិស្សដែលជួបការលំបាកជិត២០នាក់ ដែលទទួលបានការគាំទ្រក្នុងឱកាសឆ្នាំសិក្សាថ្មី នៅលើអេក្រង់សាធារណៈដ៏ធំមួយនៅកណ្តាលទីធ្លាសាលា។ ឈ្មោះរបស់ពួកគេត្រូវបានរៀបរាប់លម្អិតជាមួយនឹងស្ថានភាពគ្រួសាររបស់ពួកគេ សូម្បីតែព័ត៌មានលម្អិតអំពីស្ថានភាពសុខភាពរបស់សិស្ស និងគ្រួសារក៏ដោយ។
គួរជម្រាបថា សាលាបានបង្ហាញជាសាធារណៈនូវព័ត៌មានលម្អិតនៃស្ថានភាពគ្រួសាររបស់សិស្សនៅលើអេក្រង់ នៅចំពោះមុខសិស្ស ឪពុកម្តាយ និងភ្ញៀវកិត្តិយសរាប់ពាន់នាក់។
រូបភាពនេះបានទាក់ទាញចំណាប់អារម្មណ៍មនុស្សជាច្រើនដែលបង្កឱ្យមានភាពចម្រូងចម្រាស។ អ្នកខ្លះគិតថាប្រហែលជាយើងគួរអាណិត ព្រោះសាលាច្រើនដងធ្វើបែបនេះដើម្បីឲ្យមានតម្លាភាពជាមួយព័ត៌មាន។
ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ មនុស្សជាច្រើនជឿថា សាលាគួរតែអានតែបញ្ជីសិស្សដែលបានទទួលអំណោយប៉ុណ្ណោះ ព្រោះនេះជាទិន្នន័យផ្ទាល់ខ្លួន។ ប្រសិនបើវាមិនត្រូវបានគេផ្សព្វផ្សាយជាសាធារណៈនៅកន្លែងដែលត្រឹមត្រូវទេ វានឹងធ្វើឱ្យសិស្សមានអារម្មណ៍អន់ខ្សោយ ឬសូម្បីតែត្រូវបានគេធ្វើបាបនៅសាលា។
អ្នកជំនាញម្នាក់បានចែករំលែកថា "នៅពេលដែលកុមារត្រូវបានបង្ខំឱ្យជៀសវាងការមើលពីមិត្តភក្តិរបស់ពួកគេ ដោយសារតែព័ត៌មានឯកជនរបស់ពួកគេត្រូវបានផ្សព្វផ្សាយនៅក្នុងទីធ្លាសាលា វាគឺជាការបរាជ័យក្នុងការអប់រំ" ។
ថ្លែងមតិជាមួយ អ្នកយកព័ត៌មាន Dan Tri សាស្ត្រាចារ្យរង Dr. Tran Thanh Nam អនុប្រធានសាកលវិទ្យាល័យអប់រំ (សកលវិទ្យាល័យជាតិ ហាណូយ ) បានឲ្យដឹងថា ការជួយឧបត្ថម្ភនិស្សិតជួបការលំបាកជារឿងចាំបាច់ ប៉ុន្តែត្រូវមានមនុស្សធម៌ និងស្របតាមស្មារតីនៃការអប់រំ។
ទោះជាចង់ឲ្យមានតម្លាភាពក៏ដោយ សកម្មភាពរបស់សាលាក្នុងការប្រកាសឈ្មោះ និងកាលៈទេសៈជាសាធារណៈនៅមុខសាលា និងក្នុងពិធីបើកសម្ពោធខាងលើ មានលក្ខណៈមិនសមរម្យ និងមានផលវិបាកផ្លូវចិត្ត និងសង្គមជាច្រើន។
យោងទៅតាមអ្នកចិត្តសាស្រ្តនេះ កុមារនៅអាយុនេះគឺមានភាពរសើបខ្លាំង ហើយនៅក្នុងដំណើរការនៃការបង្កើតបុគ្គលិកលក្ខណៈរបស់ពួកគេ ដូច្នេះសកម្មភាពរបស់សាលាខាងលើអាចធ្វើឲ្យពួកគេមានអារម្មណ៍ដឹងខ្លួន និងខ្មាស់អៀន។
សាស្ត្រាចារ្យរង ណាម បាននិយាយថា "កាន់តែគ្រោះថ្នាក់ទៅទៀត សកម្មភាពនេះអាចបង្កើតការរើសអើងដែលមើលមិនឃើញនៅក្នុងថ្នាក់រៀន នៅពេលដែលសិស្សមួយចំនួនក្លាយជាគោលដៅនៃការនិយាយលេងសើច ដែលត្រូវបានគេដាក់ឈ្មោះថា "ថ្នាក់ទាប" និងត្រូវបានជៀសវាង។
ចិត្តវិទូរូបនេះជឿជាក់ថានេះគឺជាមេរៀនសម្រាប់អង្គភាពជាច្រើនដែលត្រូវរៀន រួមទាំងការផ្លាស់ប្តូរវិធីដែលពួកគេផ្តល់ការគាំទ្រ ប៉ុន្តែការរក្សាព័ត៌មានផ្ទាល់ខ្លួនជាការសម្ងាត់ ការផ្តល់អាហារូបករណ៍ ឬការផ្តល់ជំនួយក្នុងលក្ខណៈមិនប្រុងប្រយ័ត្ន ប្រើពាក្យសម្តីវិជ្ជមានក្នុងទម្រង់នៃអាហារូបករណ៍។
ប្រភព៖ https://dantri.com.vn/giao-duc/truong-hoc-xin-loi-vi-beu-ten-hoc-sinh-kho-khan-trong-le-khai-giang-20250906151911187.htm
Kommentar (0)