បេក្ខជនប្រឡងប្រជែងវាយតម្លៃសមត្ថភាពរបស់សាកលវិទ្យាល័យជាតិទីក្រុងហូជីមិញ នៅសាកលវិទ្យាល័យ វិទ្យាសាស្ត្រធម្មជាតិ
នៅឆ្នាំ 2024 សាកលវិទ្យាល័យវិទ្យាសាស្ត្រទីក្រុងហូជីមិញនឹងចុះឈ្មោះនិស្សិតជាង 3.900 នាក់ (រំពឹងថានឹងកើនឡើង 10% បើធៀបនឹងឆ្នាំមុន)។ សាលានឹងរក្សាបាននូវវិធីសាស្រ្តចុះឈ្មោះមានស្ថេរភាពចំនួន 6 នៅឆ្នាំនេះ។
វិធីសាស្រ្តទី១ គឺការចូលរៀនដោយផ្ទាល់ ផ្តល់អាទិភាពដល់ការចូលរៀនតាមបទប្បញ្ញត្តិនៃការចូលរៀននៅសកលវិទ្យាល័យធម្មតារបស់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល។
វិធីសាស្រ្ត 2 គឺជាអាទិភាពសម្រាប់ការចូលរៀនដោយផ្ទាល់ និងជាអាទិភាពសម្រាប់ការចូលរៀនតាមបទប្បញ្ញត្តិរបស់សាកលវិទ្យាល័យជាតិទីក្រុងហូជីមិញ។
វិធីសាស្រ្តទី 3 គឺការចូលរៀនដោយផ្អែកលើលទ្ធផលនៃការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឆ្នាំ 2024 ។
វិធីទី ៤ គឺជាការចូលរៀនដោយផ្អែកលើលទ្ធផលនៃការប្រឡងវាយតម្លៃសមត្ថភាពឆ្នាំ ២០២៤ ដែលរៀបចំដោយសាកលវិទ្យាល័យជាតិទីក្រុងហូជីមិញ។
វិធីសាស្រ្តទី 5 គឺជាការចូលរៀនដោយផ្អែកលើលទ្ធផលនៃកម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាលវិទ្យាល័យអន្តរជាតិ អនុវត្តចំពោះបេក្ខជនវៀតណាមដែលកំពុងសិក្សានៅសាលាបរទេសក្នុងប្រទេសវៀតណាម ឬនៅបរទេស។
វិធីសាស្រ្តទី៦ គឺជាការចូលរៀនដោយផ្អែកលើលទ្ធផលនៃវិញ្ញាបនបត្រភាសាអន្តរជាតិ រួមជាមួយនឹងលទ្ធផលសិក្សានៅវិទ្យាល័យ ដែលអនុវត្តចំពោះបេក្ខជនវៀតណាម។
លោក Master Hoang Thanh Tu អនុប្រធាននាយកដ្ឋានព័ត៌មាន និងទំនាក់ទំនងរបស់សាលា បាននិយាយថា នៅឆ្នាំនេះ សាលាគ្រោងនឹងបើកមុខជំនាញថ្មីលើផ្នែករចនាមីក្រូឈីប និងវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យា semiconductor។ មុខជំនាញថ្មីនេះមានគោលបំណងបំពេញតម្រូវការធនធានមនុស្សដែលមានគុណភាពខ្ពស់សម្រាប់ការអភិវឌ្ឍឧស្សាហកម្មមីក្រូឈីប-ឧបករណ៍អេឡិចត្រូនិកនៅវៀតណាមនិង ពិភពលោក ។ លើសពីនេះ សាលានៅតែបន្តបង្កើតកម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាលនៅសាកលវិទ្យាល័យ ជាមួយនឹងការពង្រឹងភាសាអង់គ្លេស ដើម្បីបំពេញតម្រូវការនៃការធ្វើសមាហរណកម្ម និងបំពេញតាមស្តង់ដារទទួលស្គាល់អន្តរជាតិ។
យោងតាមលោក Master Thanh Tu នៅឆ្នាំនេះ សាកលវិទ្យាល័យវិទ្យាសាស្ត្រធម្មជាតិទីក្រុងហូជីមិញ ផ្តល់អាហារូបករណ៍ពេញ និងមួយផ្នែក (ស្មើនឹង 100% ឬ 50% នៃថ្លៃសិក្សាឆ្នាំទី 1) ដល់និស្សិតដែលបានទទួលនូវសមិទ្ធិផលខ្ពស់ក្នុងមុខវិជ្ជា/ក្រុមនៃមុខជំនាញក្នុងវិស័យវិទ្យាសាស្ត្រធម្មជាតិ និងវិទ្យាសាស្ត្រជីវិត។ ជាពិសេស រួមមានៈ រូបវិទ្យា; មហាសមុទ្រ ; វិស្វកម្មនុយក្លេអ៊ែរ; ភូគព្ភសាស្ត្រ; វិស្វកម្មភូមិសាស្ត្រ; វិទ្យាសាស្ត្របរិស្ថាន; បច្ចេកវិទ្យាវិស្វកម្មបរិស្ថាន។
ប្រភពតំណ
Kommentar (0)