នេះជាវគ្គបណ្ដុះបណ្ដាលដ៏សំខាន់មួយក្រោមវិទ្យាសាស្រ្តអន្តរកម្មនៃសាលា ដែលមានបំណងបណ្ដុះបណ្ដាលធនធានមនុស្សដែលមានគុណភាពខ្ពស់ បម្រើការងារធានាគុណភាព និងការគ្រប់គ្រងក្នុងស្ថាប័ន អប់រំ ក៏ដូចជាអង្គការវិជ្ជាជីវៈផ្សេងទៀត ក្នុងបរិបទនៃសាកលភាវូបនីយកម្ម ការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថល និងការបង្កើនតម្រូវការសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍប្រកបដោយចីរភាព។
នៅពេលសិក្សាការគ្រប់គ្រងគុណភាពអប់រំ សិស្សត្រូវបានបំពាក់ដោយចំណេះដឹង ជំនាញ និងសមត្ថភាពដើម្បីអនុវត្តក្នុងការអនុវត្តវិជ្ជាជីវៈ។
ជាពិសេស អ្នកសិក្សាត្រូវបានបំពាក់ដោយប្រព័ន្ធចំណេះដឹងជាមូលដ្ឋានអំពីការអប់រំបែបសេរី អន្តរកម្មសិក្សា និងឯកទេសក្នុងការគ្រប់គ្រងគុណភាព ជួយអភិវឌ្ឍសមត្ថភាពក្នុងការវិភាគ អនុវត្ត និងកែលម្អប្រព័ន្ធធានាគុណភាពនៅក្នុងស្ថាប័នអប់រំ និងវិជ្ជាជីវៈ ដែលសមស្របនឹងបរិបទនៃសកលភាវូបនីយកម្ម និងការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថល។
ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះ ជំរុញការគិតវិភាគ រិះគន់ និងច្នៃប្រឌិត។ សមត្ថភាពក្នុងការសហការ និងទំនាក់ទំនងក្នុងបរិយាកាសអន្តរកម្មសិក្សា និងពហុវប្បធម៌។ អភិវឌ្ឍគុណភាពភាពជាអ្នកដឹកនាំ ស្មារតីនៃការរៀនសូត្រពេញមួយជីវិត និងសមត្ថភាពក្នុងការសម្របខ្លួនទៅនឹងការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថលក្នុងការគ្រប់គ្រងគុណភាព។
អភិវឌ្ឍសមត្ថភាពរចនា និងដំណើរការប្រព័ន្ធគ្រប់គ្រងគុណភាពដោយផ្អែកលើទិន្នន័យ និងស្តង់ដារអន្តរជាតិ។ អនុវត្តការងារធានាគុណភាពវិជ្ជាជីវៈ; វិភាគ និងមើលឃើញទិន្នន័យសម្រាប់ការវាយតម្លៃ និងការសម្រេចចិត្ត។ និងមានជំនាញខាងបច្ចេកវិទ្យា និងជំនាញភាសាបរទេស។
បន្ទាប់ពីបញ្ចប់ការសិក្សាសិស្សមានឱកាសការងារដើម្បីធ្វើការនៅក្នុងស្ថាប័នអប់រំ; នៅក្នុងទីភ្នាក់ងារគ្រប់គ្រងការអប់រំសាធារណៈ; នៅក្នុងការទទួលស្គាល់ ការប្រឹក្សា និងអង្គការអភិវឌ្ឍន៍អប់រំ។ ក្នុងវិស័យមិនមែនអប់រំ ក៏ដូចជាការប្រឹក្សា និងការស្រាវជ្រាវយុទ្ធសាស្ត្រលើការគ្រប់គ្រងគុណភាព ការបង្រៀន និងការស្រាវជ្រាវលើការគ្រប់គ្រងគុណភាព...
គោលដៅចុះឈ្មោះចូលរៀនសម្រាប់មុខជំនាញគ្រប់គ្រងគុណភាពអប់រំក្នុងឆ្នាំ 2025 គឺ 50 នាក់ ជាមួយនឹងតម្លៃសិក្សាដែលរំពឹងទុកជាង 27 លានដុង/ឆ្នាំសិក្សា។
ប្រភព៖ https://nhandan.vn/truong-dai-hoc-khoa-hoc-xa-hoi-va-nhan-van-mo-nganh-hoc-moi-quan-tri-chat-luong-giao-duc-post893583.html
Kommentar (0)