Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

HCMC: ច្រើនជាង 97% នៃសិស្សមត្តេយ្យសិក្សាមានលេខកូដអត្តសញ្ញាណរបស់ពួកគេបានធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពនៅលើមូលដ្ឋានទិន្នន័យទូទាំងឧស្សាហកម្ម

Báo Sài Gòn Giải phóngBáo Sài Gòn Giải phóng25/01/2024


នាព្រឹកថ្ងៃទី 25 ខែមករា មន្ត្រីគ្រប់គ្រងជាង 200 នាក់ រួមទាំងថ្នាក់ដឹកនាំមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលនៃទីក្រុង Thu Duc និង 21 ស្រុក នាយកសាលាមត្តេយ្យសាធារណៈ និងមិនមែនសាធារណៈ និងម្ចាស់ថ្នាក់ឯករាជ្យឯកជនបានចូលរួមក្នុងសិក្ខាសាលា "វាយតម្លៃការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថលក្នុងការគ្រប់គ្រង ការអប់រំ មត្តេយ្យសិក្សា" ដែលរៀបចំដោយនាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហូជីមិញ។

កុមាររីករាយនឹងបទពិសោធន៍ឧបករណ៍បច្ចេកវិទ្យាឌីជីថលនៅសាលាមត្តេយ្យទីក្រុង (សង្កាត់ 3, HCMC)
កុមាររីករាយនឹងបទពិសោធន៍ឧបករណ៍ បច្ចេកវិទ្យាឌីជីថល នៅសាលាមត្តេយ្យទីក្រុង (សង្កាត់ 3, HCMC)

រាយការណ៍នៅក្នុងសិក្ខាសាលា លោកស្រី Ly Thi Suong អនុប្រធាននាយកដ្ឋានអប់រំមត្តេយ្យសិក្សា (នាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហូជីមិញ) បានឲ្យដឹងថា ក្នុងឆ្នាំសិក្សា ២០២៣-២០២៤ សិស្សមត្តេយ្យសិក្សាចំនួន ៣១៦.៣១៧នាក់ បានកត់ត្រាទិន្នន័យរបស់ពួកគេជាឌីជីថលនៅលើមូលដ្ឋានទិន្នន័យរួមនៃឧស្សាហកម្មទាំងមូល ស្មើនឹង ៩៨.០៧%។ ក្នុងនោះ 97.2% នៃសិស្សមានលេខកូដអត្តសញ្ញាណរបស់ពួកគេបានធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពសម្រាប់គ្រប់កម្រិតនៃការអប់រំ។

តំណាងនាយកដ្ឋានអប់រំមត្តេយ្យបានមានប្រសាសន៍ថា "វិស័យមត្តេយ្យមានអត្រាអាប់ដេតលេខកូដអត្តសញ្ញាណខ្ពស់បំផុតនៅ 99.9% ខណៈដែលថ្នាក់មត្តេយ្យមានអត្រា 96.8% ចំពោះកុមារអាយុ 5 ឆ្នាំ អត្រាអាប់ដេតលេខកូដអត្តសញ្ញាណគឺ 97.8% កើនឡើងជាង 11% បើប្រៀបធៀបទៅនឹងឆ្នាំសិក្សាមុន"។

ដូចគ្នានេះដែរ សម្រាប់ក្រុមអ្នកគ្រប់គ្រង គ្រូបង្រៀន និងបុគ្គលិក មានកំណត់ត្រាចំនួន 48,262 ដែលបានធ្វើឌីជីថល និងគ្រប់គ្រងលើប្រព័ន្ធ ស្មើនឹង 99.7%។ ក្នុងនោះ កំណត់ត្រាឌីជីថលត្រូវបានបញ្ចូលយ៉ាងពេញលេញជាមួយនឹងព័ត៌មានដូចជា មុខតំណែងការងារ កម្រិតបណ្តុះបណ្តាល ប្រាក់បៀវត្សរ៍ និងប្រាក់ឧបត្ថម្ភ ការចាត់តាំងវិជ្ជាជីវៈសម្រាប់គ្រូបង្រៀន។ល។

z5104596592228-347e8dfe1fe8ac6a365763dade48a3e5-5554-4732.jpg
អនុប្រធាននាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហូជីមិញ លោក Le Thuy My Chau មានប្រសាសន៍នៅក្នុងសិក្ខាសាលានេះ។

តំណាងមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហូជីមិញ បានបញ្ជាក់ថា មូលដ្ឋានទិន្នន័យនៃវិស័យទាំងមូលចាំបាច់ត្រូវធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពឲ្យបានត្រឹមត្រូវ និងគ្រប់គ្រាន់ ជាមូលដ្ឋានសម្រាប់ការងារចុះឈ្មោះសិស្សនៅដើមឆ្នាំសិក្សា។ បច្ចុប្បន្ន លេខ​កូដ​សម្គាល់​មិន​ទាន់​ត្រូវ​បាន​ធ្វើ​បច្ចុប្បន្នភាព​សម្រាប់​សិស្ស​ជា​កូន​ជន​បរទេស ឬ​អ្នក​មាន​ការ​ចុះ​ឈ្មោះ​គ្រួសារ​តាម​ខេត្ត​ដែល​កំពុង​សិក្សា​នៅ​គ្រឹះស្ថាន​អប់រំ​ក្នុង​ទីក្រុង​ហូជីមិញ។

ក្រៅពីលទ្ធផលដែលសម្រេចបាន យោងតាមរបាយការណ៍របស់នាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហូជីមិញ ការគ្រប់គ្រងដោយកំណត់ត្រាឌីជីថលកំពុងប្រឈមមុខនឹងការលំបាកក្នុងបរិក្ខារ និងថ្នាក់រៀនដែលមិនមែនជាសាធារណៈ។

មូលហេតុគឺថា គ្រឿងបរិក្ខារ ហេដ្ឋារចនាសម្ព័ន្ធបណ្តាញ និងឧបករណ៍នៅបរិក្ខារ និងថ្នាក់រៀនមិនទាន់ធ្វើសមកាលកម្មនៅឡើយ។ កម្រិតបច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មានរបស់អ្នកគ្រប់គ្រង គ្រូបង្រៀន និងបុគ្គលិកនៅមានកម្រិតនៅឡើយ។ កម្មវិធីគ្រប់គ្រងមិនត្រូវបានធ្វើសមកាលកម្ម និងមិនទាន់បានភ្ជាប់ទៅអ័ក្សទិន្នន័យរួមរបស់ទីក្រុង។

ចាប់ពីពេលនេះរហូតដល់ចុងឆ្នាំសិក្សា 2023-2024 នាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហូជីមិញ ស្នើឱ្យស្ថាប័នអប់រំបំពេញនូវមូលដ្ឋានទិន្នន័យគ្រប់គ្រងសម្រាប់ការអប់រំគ្រប់កម្រិត លើកកម្ពស់ប្រសិទ្ធភាពនៃការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថល បញ្ចប់ការធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពលេខកូដអត្តសញ្ញាណសម្រាប់កុមារ និងបញ្ចូលសេចក្តីប្រកាសអំពីអាហារូបត្ថម្ភលើអ័ក្សមូលដ្ឋានទិន្នន័យរួមនៃកម្រិតអប់រំ។

ការយកចិត្តទុកដាក់



ប្រភព

Kommentar (0)

No data
No data

ប្រធានបទដូចគ្នា

ប្រភេទដូចគ្នា

វៀតណាម - ប៉ូឡូញ គូរគំនូរ "បទភ្លេងនៃពន្លឺ" នៅលើមេឃដាណាង
ស្ពានឈើនៅឆ្នេរសមុទ្រ Thanh Hoa បង្កភាពរំជើបរំជួលដោយសារទិដ្ឋភាពថ្ងៃលិចដ៏ស្រស់ស្អាតដូចនៅ Phu Quoc
ភាពស្រស់ស្អាតនៃទាហានស្រីជាមួយនឹងផ្កាយរាងការ៉េ និងទ័ពព្រៃភាគខាងត្បូងក្នុងព្រះអាទិត្យរដូវក្តៅនៃរដ្ឋធានី
រដូវបុណ្យព្រៃឈើនៅ Cuc Phuong

អ្នកនិពន្ធដូចគ្នា

បេតិកភណ្ឌ

រូប

អាជីវកម្ម

No videos available

ព័ត៌មាន

ប្រព័ន្ធនយោបាយ

ក្នុងស្រុក

ផលិតផល