ស្មារតីនៃ "អ្នកត្រួសត្រាយ 5" ក្នុងចំណោមយុវជនសាលា

ដូច្នេះ ការងាររបស់សហភាពយុវជន និងចលនាយុវជននៅតាមសាលារៀន ត្រូវយកចិត្តទុកដាក់ជាប្រចាំ លើវិស័យអប់រំ និងភាពជាដៃគូ ដើម្បីបង្កើតធនធានប្រកបដោយគុណភាព រួមចំណែកយ៉ាងមានប្រសិទ្ធភាពក្នុងបុព្វហេតុកសាង និងអភិវឌ្ឍន៍ប្រទេសជាតិ។

យោងតាមរបាយការណ៍របស់គណៈកម្មាធិការមជ្ឈិម នៃសម្ព័ន្ធយុវជនកុម្មុយនិស្តហូជីមិញ ក្នុងឆ្នាំសិក្សា ២០២៣-២០២៤ ការងារច្នៃប្រឌិតខ្លឹមសារ និងវិធីសាស្រ្តនៃការអប់រំរបស់សហភាពក្នុងវិស័យសាលាកាន់តែមានភាពស័ក្តិសមសម្រាប់សិស្សានុសិស្ស បង្កើតឥទ្ធិពលយ៉ាងទូលំទូលាយក្នុងសង្គម។

ជំពូកសហភាពយុវជននៅគ្រប់កម្រិតនៃវិស័យសាលាបានទាញយកអត្ថប្រយោជន៍ពីចំណុចខ្លាំងនៃអ៊ីនធឺណិត បណ្តាញសង្គម និងវេទិកាឌីជីថល ដើម្បីអនុវត្តសកម្មភាពសមស្របជាច្រើន; ទន្ទឹមនឹងនេះ ពួកគេបានចូលទៅជិត និងស្រាវជ្រាវអំពីបាតុភូតវប្បធម៌ និងនិន្នាការថ្មីដែលពេញនិយមក្នុងចំណោមយុវវ័យ ដើម្បីឱ្យមានការយល់ឃើញ និងការតម្រង់ទិស លើកទឹកចិត្តខ្លឹមសារដែលមានសុខភាពល្អ និងបង្កើតនិន្នាការវិជ្ជមានក្នុងចំណោមសិស្ស។

ចំនួននៃសកម្មភាពដើម្បីគាំទ្រសិស្ស ជាធម្មតាការប្រឹក្សាអាជីព និងថ្ងៃណែនាំកំពុងត្រូវបានអនុវត្តកាន់តែចម្រុះដោយសហភាពយុវជននៅគ្រប់កម្រិតទាំងអស់។

ការងារថែទាំជីវិតខាងវិញ្ញាណរបស់សមាជិកសហជីព និងយុវជននៅសាលាត្រូវបានផ្តល់ការយកចិត្តទុកដាក់ និងត្រូវបានរៀបចំជាទៀងទាត់ជាមួយនឹងសកម្មភាពដ៏មានអត្ថន័យ និងជាក់ស្តែងជាច្រើន។

ការសម្របសម្រួលរវាងសហភាពយុវជន និងវិស័យអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល កម្លាំងពលកម្ម យុទ្ធជនពិការ និងវិស័យសង្គមកិច្ច ត្រូវបានអនុវត្តក្នុងលក្ខណៈជាប្រព័ន្ធ ឯកភាពគ្នាយ៉ាងជិតស្និទ្ធតាមកម្មវិធីដែលបានស្នើឡើង។ ចំនួននិស្សិតដែលបានចុះឈ្មោះសម្រាប់ចលនាបណ្តុះបណ្តាល "សិស្សល្អ 5 នាក់" "សិស្សល្អ 3" "សិស្សបណ្តុះបណ្តាល 3" នៅគ្រប់កម្រិតបានកើនឡើង។

ស្ថិតិបង្ហាញថាឆ្នាំសិក្សាចុងក្រោយ អង្គការសម្ព័ន្ធយុវជននៅទូទាំងប្រទេសបានបញ្ចប់ និងលើសពីគោលដៅដែលបានកំណត់ ៩/១១។

គួរកត់សម្គាល់ថាចំនួននៃគម្រោងស្រាវជ្រាវ វិទ្យាសាស្ត្រ របស់និស្សិតដែលគាំទ្រសម្រាប់ការបោះពុម្ពផ្សាយអន្តរជាតិឈានដល់ 227%; ចំនួននៃគម្រោងបង្កើតថ្មីរបស់និស្សិតដែលគាំទ្រ និងសម្រេចបានដោយសមាគមនិស្សិតនៅគ្រប់កម្រិតឈានដល់ 184%; ចំនួនគំនិត និងគំនិតផ្តួចផ្តើមរបស់សមាជិកសហជីព និងយុវជនដែលគាំទ្រ និងសម្រេចបានដោយសហភាពយុវជនឈានដល់ជិត ១៨០%។

ប៉ុន្តែត្រូវទទួលស្គាល់ថា៖ នៅមានសូចនាករសំខាន់ៗមួយចំនួនទាក់ទងនឹងជីវិតពិត និងការសិក្សា និងការបណ្តុះបណ្តាលសមាជិកសហជីព និងយុវជនក្នុងវិស័យសាលា ដែលមិនទាន់បានបញ្ចប់ ដូចជា៖ ការកៀរគរអាហារូបករណ៍គាំទ្រនិស្សិតឱ្យទទួលបានប្រភពឥណទានអនុគ្រោះ (៧២%)។ សមាមាត្រនៃសមាជិកសហជីពទៅនឹងចំនួនយុវជនសរុបនៅក្នុងវិស័យសាលា (61.7%); ចំនួនសមាជិកថ្មីរបស់គណបក្សត្រូវបានជ្រើសរើសពីសមាជិកសហជីពឆ្នើមក្នុងសាលា (១៧.៩៣%)។

ក្នុងសន្និសីទថ្នាក់ជាតិនៃកម្មាភិបាលសហភាពសាលាសម្រាប់ឆ្នាំសិក្សា ២០២៣-២០២៤ ដែលរៀបចំដោយសហភាពយុវជនមជ្ឈិម កាលពីពាក់កណ្តាលខែកក្កដា ប្រតិភូសហភាពយុវជន និងកម្មាភិបាលសមាគមនិស្សិតមួយចំនួននៅថ្នាក់ខេត្ត ក្រុង បានលើកឡើងថា មូលហេតុចម្បងនៃស្ថានការណ៍ខាងលើគឺមកពីការយល់ឃើញពីស្ថានភាព និងគំនិតដែលពាក់ព័ន្ធទៅនឹងជីវិត និងការសិក្សារបស់សិស្សមួយចំនួន មិនមែនជាពេលវេលាជាក់ស្តែង។

ខ្លឹមសារនៃការងារអប់រំសម្រាប់សមាជិកសហជីព សិស្សានុសិស្ស និងសិស្សានុសិស្សក្នុងគ្រឹះស្ថានអប់រំវិជ្ជាជីវៈ មិនមានដំណោះស្រាយជាក់លាក់ជាច្រើនដើម្បីបង្កើតការទម្លាយនោះទេ។

ជាពិសេស ថ្វីត្បិតតែការងារអភិវឌ្ឍន៍គណបក្សនៅតាមសាលារៀនទទួលបានលទ្ធផលជាក់លាក់ក៏ដោយ ក៏វាមិនសមស្របនឹងចំនួនសមាជិកសហជីព និងយុវជននៅក្នុងសាលាដែរ។

ជាងនេះទៅទៀត ការអនុវត្តដំណោះស្រាយបង្កើនបរិមាណ និងគុណភាពសមាជិកសហជីពឆ្នើមដែលបានណែនាំជូនបក្ស និងបញ្ចូលសមាជិកសហជីពឆ្នើមជូនបក្សនៅតាមអង្គភាពមួយចំនួននៅមានកម្រិតនៅឡើយ។

យោងតាមលេខាសម្ព័ន្ធយុវជនមជ្ឈិម និងជាប្រធានសមាគមនិស្សិតវៀតណាម លោក Nguyen Minh Triet បានឲ្យដឹងថា ដើម្បីលើកកម្ពស់យុវជន ចំណេះដឹង និងភាពច្នៃប្រឌិតរបស់សមាជិកសហជីព និងយុវជនក្នុងតំបន់សាលារៀនប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព សហភាពយុវជន និងសមាគមនិស្សិតគ្រប់កម្រិតត្រូវយកចិត្តទុកដាក់អនុវត្តដំណោះស្រាយសំខាន់ៗចំនួនប្រាំមួយនាពេលខាងមុខ ដោយភ្ជាប់យ៉ាងជិតស្និទ្ធជាមួយស្មារតី “អ្នកត្រួសត្រាយទាំង៥”។

ដំណោះស្រាយរួមមាន:

• ការបញ្ជាក់ពីតួនាទីរបស់សាលាសង្គមនិយមសម្រាប់យុវជន;
• ចាប់យកយ៉ាងជិតស្និទ្ធនូវមតិសាធារណៈ គំនិត អារម្មណ៍ និងសេចក្តីប្រាថ្នារបស់យុវជន;
• ប្រកួតប្រជែងដើម្បីអនុវត្ត និងអនុវត្តភារកិច្ច និងគម្រោងរបស់យុវជន និងសម្រេចបានសមិទ្ធិផលនានា ដើម្បីអបអរសាទរថ្ងៃឈប់សម្រាក និងព្រឹត្តិការណ៍សំខាន់ៗរបស់ប្រទេស។
• មានភាពសកម្ម លើកកំពស់តួនាទីជាគំរូ ជំរុញយ៉ាងសកម្មនូវភារកិច្ចឈានមុខគេទាំងបីរបស់សហភាពយុវជនទាំងមូលសម្រាប់អាណត្តិ 2022-2027;
• សម្របសម្រួលជាមួយសមាគមនិស្សិតនៅកម្រិតដូចគ្នា ដើម្បីផ្សព្វផ្សាយ និងសិក្សាសេចក្តីសម្រេចចិត្តនៃសមាជជាតិលើកទី ១១ នៃសមាគមនិស្សិតវៀតណាម;
• លើកកំពស់គុណភាពរបស់អង្គការសម្ព័ន្ធយុវជន សមាជិក សកម្មភាពសាខា និងអភិវឌ្ឍសមាជិកក្នុងស្ថាប័នបណ្តុះបណ្តាលវិជ្ជាជីវៈមិនមែនសាធារណៈ។

ប្រភព៖ https://nhandan.vn/neu-bat-tinh-than-5-tien-phong-trong-tuoi-tre-khoi-truong-hoc-post826631.html