លោក Mai Xuan Bach បានទទួលងារជា Valedictorian នៃ Data Science in Economics and Business major នៅក្នុងពិធីប្រគល់សញ្ញាបត្រនៅសកលវិទ្យាល័យ សេដ្ឋកិច្ចជាតិ ។ (រូបថត៖ NVCC) |
នៅក្នុងយុគសម័យឌីជីថល ទិន្នន័យមិនត្រឹមតែជាធនធានប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែក៏ជា "មាសថ្មី" នៃសម័យកាលផងដែរ។ ដូច្នេះហើយ ក្នុងប៉ុន្មានឆ្នាំថ្មីៗនេះ វិស័យ វិទ្យាសាស្ត្រ ទិន្នន័យក្នុងសេដ្ឋកិច្ច និងធុរកិច្ច (DSEB) បានលេចចេញជាមុខវិជ្ជាសិក្សាដ៏គួរឱ្យទាក់ទាញមួយ ដែលទាក់ទាញសិស្សរាប់ពាន់នាក់ ដោយការរំពឹងទុកនៃការគ្រប់គ្រងបច្ចេកវិទ្យា និន្នាការឈានមុខគេ និងការបើកឱកាសការងារនាពេលអនាគត។
ក្នុងនាមជាអ្នកអប់រំនៃ DSEB ដ៏សំខាន់នៅក្នុងមហាវិទ្យាល័យគណិតវិទ្យាសេដ្ឋកិច្ចនៃសាកលវិទ្យាល័យសេដ្ឋកិច្ចជាតិ Mai Xuan Bach បានជ្រើសរើសដើម្បីបន្តស្វែងរកផ្លូវថ្មីប៉ុន្តែសក្តានុពលនៃវិទ្យាសាស្ត្រទិន្នន័យ។ សង្ឃឹមថា ការចែករំលែកពីយុវជនដ៏ប៉ិនប្រសប់នេះ នឹងក្លាយជា "ពន្លឺ" ដើម្បីណែនាំយុវជន-អ្នកដែលមានចិត្តស្រលាញ់ និងចង់នៅជាប់នឹងឧស្សាហកម្មវិទ្យាសាស្ត្រទិន្នន័យ។
តើឱកាសអ្វីដែលធ្វើឱ្យអ្នកសម្រេចចិត្តជ្រើសរើសចំណាយពេល 4 ឆ្នាំនៃជីវិតសាកលវិទ្យាល័យរបស់អ្នកជាមួយនឹងមុខវិជ្ជា DSEB នៅសាកលវិទ្យាល័យសេដ្ឋកិច្ចជាតិ?
កាលខ្ញុំរៀនថ្នាក់ទី ១២ ខ្ញុំមានការយល់ច្រឡំក្នុងការជ្រើសរើសមុខវិជ្ជា។ នៅពេលនោះ មិត្តភក្តិរបស់ខ្ញុំតែងតែជ្រើសរើសដោយផ្អែកលើនិន្នាការគ្រួសារ មិត្តភក្តិ ឬមនុស្សចាស់។ ខ្ញុំខ្លួនឯងបានតស៊ូជាមួយនឹងជម្រើសរាប់មិនអស់ ដោយមិនទាន់ជ្រើសរើសទិសដៅសម្រាប់ខ្លួនខ្ញុំទេ។ ប៉ុន្តែដោយសារដំបូន្មានពីគ្រួសាររបស់ខ្ញុំ ជាពិសេសមនុស្សវ័យចំណាស់របស់ខ្ញុំនៅអឺរ៉ុប ខ្ញុំចាប់ផ្តើមចាប់អារម្មណ៍លើវិទ្យាសាស្ត្រទិន្នន័យក្នុងសេដ្ឋកិច្ច និងធុរកិច្ច ដែលជាវិស័យរីកចម្រើន គោរពនៅបរទេស និងមានសក្តានុពលសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍន៍នៅប្រទេសវៀតណាមនាពេលអនាគត។
ជំនួសឱ្យការជ្រើសរើសសាលាបច្ចេកទេសសុទ្ធសាធ ខ្ញុំបានសម្រេចចិត្តចំណាយពេល 4 ឆ្នាំនៃយុវជនរបស់ខ្ញុំនៅសាកលវិទ្យាល័យសេដ្ឋកិច្ចជាតិ ពីព្រោះកម្មវិធីនៅទីនេះផ្តោតលើកម្មវិធីអាជីវកម្ម និងមូលដ្ឋានគ្រឹះគណិតវិទ្យា។ មុខវិជ្ជារបស់ខ្ញុំគឺនៅក្នុងផ្នែកគណិតវិទ្យា ដូច្នេះក្រៅពីចំណេះដឹងផ្នែកបច្ចេកវិទ្យា ខ្ញុំក៏ទទួលបានការបណ្តុះបណ្តាលជាផ្លូវការលើមុខវិជ្ជាគណិតវិទ្យា និងវិធីសាស្ត្រវិភាគផងដែរ។ ខ្ញុំបានដឹងថានេះជាទិសដៅត្រឹមត្រូវសម្រាប់ខ្ញុំ ហើយអាចជួយខ្ញុំដោះស្រាយបញ្ហាជាក់ស្តែងនៅក្នុងអាជីវកម្មនាពេលអនាគត។
សម្រាប់មនុស្សគ្រប់គ្នា ការចាប់អារម្មណ៍របស់សាកលវិទ្យាល័យជាតិសេដ្ឋកិច្ចគឺថា វាជាសាលាសេដ្ឋកិច្ចដ៏សំខាន់ ប៉ុន្តែវិទ្យាសាស្ត្រទិន្នន័យ ដែលជាផ្នែកឯកទេសនៃបច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មាន និងមិនមែនជាផ្នែកសំខាន់មួយរបស់សាលានោះទេ គឺកំពុងទទួលបានការចាប់អារម្មណ៍ជាបណ្តើរៗពីសិស្សផងដែរ។ ក្នុងគំនិតរបស់អ្នក តើអ្វីជាពិសេសចំពោះវិធីសាស្ត្ររបស់សាលា?
តាមគំនិតរបស់ខ្ញុំ ចំណុចពិសេសនៃមុខវិជ្ជាវិទ្យាសាស្ត្រទិន្នន័យនៅសកលវិទ្យាល័យជាតិសេដ្ឋកិច្ច គឺការរួមបញ្ចូលគ្នានៃទិដ្ឋភាពសិក្សា និងការអនុវត្តជាក់ស្តែង។ សាលាតែងតែអញ្ជើញអ្នកជំនាញមកពីសហគ្រាសធំៗមកបង្រៀនដោយផ្ទាល់ និងចែករំលែកបទពិសោធន៍ ដើម្បីជួយសិស្សានុសិស្សមានឱកាសចូលទៅជិតតម្រូវការទីផ្សារជាក់ស្តែង។
លើសពីនេះ ខ្ញុំគិតថាវាសមហេតុផលណាស់សម្រាប់មុខវិជ្ជាដែលមានទីតាំងនៅផ្នែកគណិតវិទ្យា ពីព្រោះគណិតវិទ្យាគឺជាគ្រឹះស្នូល និងជាធាតុសំខាន់ក្នុងវិទ្យាសាស្ត្រទិន្នន័យ។ តាមគំនិតរបស់ខ្ញុំ បើប្រៀបធៀបទៅនឹងបច្ចេកវិទ្យា ឬសេដ្ឋកិច្ច គណិតវិទ្យានៅតែជាបំណែកដ៏ធំបំផុតដែលជួយដោះស្រាយបញ្ហាទិន្នន័យប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព។
ក្នុងអំឡុងពេលសិក្សា និងការងាររបស់អ្នក អ្នកត្រូវតែបានឃើញ ឬប្រឈមមុខនឹងហានិភ័យសុវត្ថិភាពទិន្នន័យដោយផ្ទាល់។ តើអ្នកអាចចែករំលែកបទពិសោធន៍ជាក់លាក់មួយចំនួនរបស់អ្នកលើបញ្ហានេះបានទេ?
តាមពិតទៅ រឿងរ៉ាវនៃទិន្នន័យគឺពិតជាមានវត្តមាននៅក្នុងជីវិត។ ប្រសិនបើនិយាយអំពីបទពិសោធន៍ពិតប្រាកដ ខ្ញុំគិតថាអ្នកមិនចាំបាច់ធ្វើការក្នុងឧស្សាហកម្មនេះដើម្បីមើលហានិភ័យនោះទេ។ សូម្បីតែនៅពេលយើងផ្លាស់ប្តូរព័ត៌មាន ឬកំពុងនិយាយក៏ដោយ តាមពិតទិន្នន័យផ្ទាល់ខ្លួនអាចត្រូវបានប្រមូលដោយយើងមិនដឹង។
ដោយគ្រាន់តែពាក្យមួយ ការហៅជាវីដេអូ ឬពាក្យគន្លឹះណាមួយ ការផ្សាយពាណិជ្ជកម្មដែលពាក់ព័ន្ធអាចលេចឡើងភ្លាមៗ។ មនុស្សជាច្រើនត្រូវបានគេបោកប្រាស់ដោយការហៅទូរស័ព្ទ មានអាកប្បកិរិយានៃការចំណាយរបស់ពួកគេត្រូវបានតាមដាន និងបានលេចធ្លាយព័ត៌មានផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ពួកគេ ដោយមិនដឹងថាការលេចធ្លាយនោះមកពីណា។ សូម្បីតែមនុស្សនៅក្នុងឧស្សាហកម្មក៏មិនមានករណីលើកលែងដែរ។
នោះបង្ហាញថាការជីកយករ៉ែទិន្នន័យ និងសុវត្ថិភាពទិន្នន័យគឺជាទិដ្ឋភាពសំខាន់ពីរដែលត្រូវធ្វើស្របគ្នា ក្នុងពេលដំណាលគ្នា។ ដូច្នេះ ដើម្បីការពារខ្លួនយើង និងអ្នកដែលនៅជុំវិញយើង យើងម្នាក់ៗត្រូវការពារទិន្នន័យផ្ទាល់ខ្លួនរបស់យើង មិនត្រូវចែករំលែកព័ត៌មានដោយមិនរើសអើងលើវេទិកាដែលមិនច្បាស់លាស់នោះទេ។
ក្នុងនាមជាអ្នកដែលមានបទពិសោធន៍ខ្លះនៅក្នុងឧស្សាហកម្មនេះ តើអ្នកគិតថា ឧស្សាហកម្ម DSEB នឹងបើកជាបណ្តើរៗសម្រាប់និស្សិតវ័យក្មេងនៅថ្ងៃអនាគតដែរឬទេ?
សម្រាប់ខ្ញុំ ការហៅវាថា "បទពិសោធន៍" នៅតែលឿនបន្តិច ហើយអ្វីដែលខ្ញុំចែករំលែកគឺផ្អែកលើបទពិសោធន៍ផ្ទាល់ខ្លួនក្នុងអំឡុងពេលសិក្សារបស់ខ្ញុំ ការប្រកួតប្រជែងទិន្នន័យ និងធ្វើការដោយផ្ទាល់ជាមួយទិន្នន័យពិត។ ខ្ញុំដឹងថាឱកាសក្នុងឧស្សាហកម្មវិទ្យាសាស្ត្រទិន្នន័យមានទំហំធំ ប៉ុន្តែក៏មានបញ្ហាប្រឈមជាច្រើនដែរ។
បើនិយាយពីឱកាសបច្ចុប្បន្នមានឱកាសការងារបើកចំហ ការងារទាក់ទងនឹងទិន្នន័យច្រើនត្រូវដោះស្រាយ។ ជាឧទាហរណ៍ នៅក្នុងឧស្សាហកម្មហិរញ្ញវត្ថុ-ធនាគារ គ្រឹះស្ថានហិរញ្ញវត្ថុតែងតែប្រើប្រាស់ទិន្នន័យដើម្បីវិភាគឥរិយាបថរបស់អតិថិជន ដោយហេតុនេះជួយសម្រួលសេវាកម្មផ្ទាល់ខ្លួន ផ្តល់កម្មវិធីអនុគ្រោះ និងថែរក្សាអតិថិជនឱ្យកាន់តែមានប្រសិទ្ធភាព។ ក្រៅពីឧស្សាហកម្មហិរញ្ញវត្ថុ-ធនាគារ វិស័យផ្សេងទៀតពឹងផ្អែកលើប្រភពទិន្នន័យដ៏ធំ។ ដូច្នេះ តួនាទីរបស់បុគ្គលិកទិន្នន័យគឺមានសារៈសំខាន់ និងចាំបាច់កាន់តែខ្លាំងឡើង។
ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ដើម្បីប្រែក្លាយទិន្នន័យឆៅទៅជាផលិតផលសម្រេចបានទាមទារជំហានជាច្រើនដូចជា ការប្រមូល ការសម្អាត ការវិភាគ និងការអនុវត្ត។ ជំហាននីមួយៗទាមទារជំនាញផ្ទាល់ខ្លួន ដែលអាចមើលឃើញជាម៉ាទ្រីសដែលមានដំណាក់កាលជាច្រើន ដែលចំនុចប្រសព្វនីមួយៗគឺជាឱកាសអាជីព។ ឱកាសជាច្រើនបានមកជាមួយនឹងបញ្ហាប្រឈមដ៏អស្ចារ្យ ដើម្បីចាប់យកពួកគេ មនុស្សម្នាក់ៗត្រូវបំពាក់ខ្លួនឯងជាមួយនឹងមូលដ្ឋានចំណេះដឹងដ៏រឹងមាំ ជំនាញអនុវត្តល្អ និងការប្តេជ្ញាចិត្តដើម្បីបន្តរហូតដល់ទីបញ្ចប់។
តើអ្នកគិតថាការយល់ដឹងដំបូងអំពីច្បាប់ទិន្នន័យមានសារៈសំខាន់ប៉ុណ្ណាសម្រាប់អ្នកដែលមានគម្រោងបន្តអាជីពនៅ DSEB?
ការយល់ដឹងអំពីច្បាប់ទិន្នន័យគឺជាកត្តាចាំបាច់ ជាពិសេសនៅពេលធ្វើការជាមួយទិន្នន័យពិត—ព័ត៌មានអំពីមនុស្សពិត និងព្រឹត្តិការណ៍ពិត។ ក្នុងនាមខ្ញុំជាសិស្ស ទិន្នន័យដែលខ្ញុំបានជួបប្រទះភាគច្រើនជាទិន្នន័យក្លែងធ្វើ ដែលអាចរកបានជាសាធារណៈ និងមិនទាក់ទងនឹងភាពឯកជន។ ប៉ុន្តែនៅពេលដែលខ្ញុំចាប់ផ្តើមធ្វើការ ខ្ញុំនឹងប្រឈមនឹងទិន្នន័យផ្ទាល់ខ្លួនដែលត្រូវបានការពារយ៉ាងតឹងរ៉ឹងដោយច្បាប់។
បច្ចុប្បន្ននេះ វៀតណាមមានឯកសារច្បាប់ដែលគ្រប់គ្រងបញ្ហានេះ ដូចជាក្រឹត្យលេខ 13 ស្តីពីការការពារទិន្នន័យផ្ទាល់ខ្លួន ដែលកំណត់យ៉ាងច្បាស់អំពីព័ត៌មានផ្ទាល់ខ្លួន ព័ត៌មានដែលត្រូវការរក្សាការសម្ងាត់ និងការទទួលខុសត្រូវរបស់អ្នកដំណើរការទិន្នន័យ។ តាមពិតបទប្បញ្ញត្តិកំពុងចូលជ្រៅទៅក្នុងការអនុវត្ត ផ្លាស់ប្តូរទម្លាប់ និងអាកប្បកិរិយានៅក្នុងសង្គម។ ជាឧទាហរណ៍ យោងតាមបទប្បញ្ញត្តិថ្មី គ្រឹះស្ថានស្នាក់នៅមិនត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យរក្សាអត្តសញ្ញាណប័ណ្ណសញ្ជាតិរបស់អតិថិជនទៀតទេ។ វាជាកាតព្វកិច្ចរបស់អ្នកណាក៏ដោយដែលចង់បន្តអាជីពផ្នែកទិន្នន័យ ដើម្បីសិក្សាយ៉ាងសកម្ម និងយល់ដឹងពីច្បាប់។
ពិធីប្រគល់គោរមងារជា Valedictorian នៃនិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាឆ្នើមពីសកលវិទ្យាល័យនៅទីក្រុងហាណូយឆ្នាំ ២០២៤។ (រូបថត៖ NVCC) |
ដោយផ្អែកលើទស្សនវិស័យ និងបទពិសោធន៍របស់អ្នក តើអ្នកគិតថាគុណសម្បត្តិអ្វីខ្លះដែលមានសារៈសំខាន់បំផុតសម្រាប់នរណាម្នាក់ដែលធ្វើការនៅក្នុងឧស្សាហកម្ម DSEB?
ខ្ញុំគិតថាគុណភាពសំខាន់បំផុតគឺភាពស្មោះត្រង់។ នៅពេលធ្វើការជាមួយទិន្នន័យ ភារកិច្ចគឺវិភាគ ព្យាករណ៍ និងផ្តល់ព័ត៌មានដើម្បីបង្ហាញដល់ថ្នាក់លើ ឬភាគីពាក់ព័ន្ធ ដើម្បីគាំទ្រដល់ការសម្រេចចិត្ត។ ដូច្នេះ ភាពស្មោះត្រង់ និងវត្ថុបំណង គឺជាតម្រូវការសំខាន់ពីរ។ ទោះបីជាមានក្រុមត្រួតពិនិត្យក៏ដោយ ក៏ពួកគេមិនអាចគ្រប់គ្រងដំណើរការបានទាំងស្រុងនោះទេ។ បុគ្គលដែលដំណើរការទិន្នន័យដោយផ្ទាល់ត្រូវតែធានាថាកត្តាប្រធានបទ ឬភាពលំអៀងផ្ទាល់ខ្លួនមិនប៉ះពាល់ដល់លទ្ធផលនោះទេ។ ជំនួសឱ្យការព្យាយាមកែតម្រូវលទ្ធផលតាមការចង់បានរបស់ពួកគេ បុគ្គលិកទិន្នន័យត្រូវស្វែងរកមូលហេតុពិតប្រាកដនៅពីក្រោយវា។
ជាមួយនឹងឱកាស និងបញ្ហាប្រឈមនៃសុវត្ថិភាពទិន្នន័យដែលបានពិភាក្សា តើអ្នកមានដំបូន្មានអ្វីខ្លះសម្រាប់និស្សិតដែលនិងកំពុងបន្តការសិក្សា DSEB នៅសាកលវិទ្យាល័យសេដ្ឋកិច្ចជាតិ ដើម្បីអាចសម្របខ្លួនបានយ៉ាងងាយស្រួល និងអភិវឌ្ឍខ្លួននាពេលអនាគត?
សម្រាប់អ្នកដែលកំពុងបន្ត ឬនឹងបន្តការសិក្សាវិទ្យាសាស្ត្រទិន្នន័យ ជាពិសេស DSEB មិនមានដំបូន្មានណាដែលត្រឹមត្រូវ និងសមរម្យសម្រាប់មនុស្សគ្រប់គ្នានោះទេ ព្រោះមនុស្សម្នាក់ៗនឹងមានដំណើរ និងផ្លូវខុសគ្នា។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ មានរឿងសំខាន់បីដែលត្រូវចងចាំ។
ទីមួយ ប្រសិនបើអ្នកកោតសរសើរ ឬប្រាថ្នាចង់សម្រេចបាននូវលទ្ធផលដែលនរណាម្នាក់ក្នុងឧស្សាហកម្មរបស់អ្នកសម្រេចបាន សូមដើរតាមផ្លូវដែលពួកគេបានធ្វើ។ នេះនឹងមិនត្រឹមតែលើកទឹកចិត្តអ្នកប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងបង្កើនឱកាសរបស់អ្នកក្នុងការសម្រេចបានលទ្ធផលស្រដៀងគ្នាផងដែរ។
ទីពីរ បណ្ដុះបណ្ដាលធាតុពីរស្របគ្នា៖ ជំនាញរឹង (ចំណេះដឹងឯកទេសផ្នែកព័ត៌មានវិទ្យា ទិន្នន័យ គណិតវិទ្យា) និងជំនាញទន់ (បទពិសោធន៍ជាមួយទិន្នន័យពិត ដើម្បីយល់ពីរបៀបដែលទិន្នន័យត្រូវបានអនុវត្ត និងដំណើរការក្នុងការអនុវត្ត)។
ទីបំផុត ការរៀនដោយធ្វើ គឺជាគន្លឹះនៃការបង្កើតតម្លៃពិត។ ការដែលពូកែទ្រឹស្ដី ប៉ុន្តែខ្វះបទពិសោធន៍ជាក់ស្តែង ពិបាកនឹងបង្កើតភាពខុសគ្នា។ នៅក្នុងវិស័យទិន្នន័យ ដែលចំណេះដឹង និងកម្មវិធីតែងតែដើរទន្ទឹមគ្នា អ្នកជំនាញត្រូវបំពាក់ឱ្យខ្លួនឯងនូវមូលដ្ឋានគ្រឹះវិជ្ជាជីវៈដ៏រឹងមាំ និងបទពិសោធន៍ជាក់ស្តែង ដើម្បីក្លាយជាអ្នកបង្កើតតម្លៃពិតប្រាកដ។
តើនោះជាសាររបស់អ្នកទៅកាន់សិស្សឬ? ហើយសម្រាប់សិស្សដែលកើតឆ្នាំ ២០០៧ បេក្ខជនដែលត្រៀមប្រឡងមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ ហើយមានចិត្តស្រលាញ់ និងចាប់អារម្មណ៍លើមុខវិជ្ជានេះ តើអ្នកមានអ្វីចង់ចែករំលែក លើកទឹកចិត្ត ឬផ្តល់ការណែនាំជាក់លាក់ដល់ពួកគេទេ?
ដរាបណាអ្នកពិតជាមានមហិច្ឆិតា និងឆន្ទៈលះបង់ដើម្បីបន្តការសិក្សានេះ ឱកាសនឹងរង់ចាំអ្នកជានិច្ច និងបើកចំហសម្រាប់អ្នក។ តាមពិតវាអាចនឹងពិបាក ប៉ុន្តែជឿថាថ្ងៃស្អែកអ្នកនឹងធ្វើបានល្អជាង។ នៅពេលដែលអ្នកមានចំណង់ចំណូលចិត្ត អ្វីដែលនៅសល់គឺកម្រិតនៃការខិតខំប្រឹងប្រែង។
ប្រភព៖ https://baoquocte.vn/thu-khoa-dau-ra-dai-hoc-kinh-te-quoc-dan-khi-da-co-dam-me-dieu-con-lai-chi-la-muc-do-co-gang-315130.html
Kommentar (0)