ប្រធានក្រុម Lo Van Thoai កើតនៅឆ្នាំ 1981 នៅភូមិ Muong Va ឃុំ Muong Va ស្រុក Sop Cop ខេត្ត Son La ។ ក្នុងនាមជាជនជាតិឡាវ កើតនៅក្នុងភូមិក្រីក្រតាំងពីតូច លោក ថោយ បានតាំងចិត្តសិក្សាដើម្បីក្លាយជាកម្មាភិបាលដ៏ល្អម្នាក់ ដែលក្រោយមកអាចជួយបងប្អូនជនរួមជាតិបំបាត់ភាពអត់ឃ្លាន កាត់បន្ថយភាពក្រីក្រ និងកសាង និងអភិវឌ្ឍន៍មាតុភូមិដ៏សម្បូរបែប។ សុបិននោះត្រូវបានគេស្រឡាញ់ ហើយដឹងជាបណ្តើរៗដោយគាត់។
បន្ទាប់ពីបានបញ្ចប់ការសិក្សានៅមហាវិទ្យាល័យឆ្មាំព្រំដែនលេខ១ ក្នុងឆ្នាំ២០០៣ លោក ថូវ ត្រូវបានគេចាត់ឱ្យទៅធ្វើការនៅប៉ុស្តិ៍ឆ្មាំព្រំដែន Muong Lan (ឆ្មាំព្រំដែនខេត្ត Son La) ជាមន្ត្រីចល័តមហាជន។ ពីទីនេះដំណើរនៃការផ្សព្វផ្សាយចំណេះដឹងនៅតំបន់ខ្ពង់រាបរបស់គ្រូក្នុងឯកសណ្ឋានពណ៌បៃតងបានចាប់ផ្តើមជាផ្លូវការ។
ថ្នាក់អក្ខរកម្មរបស់គ្រូបង្រៀន Lo Van Thoai ក្នុងឯកសណ្ឋានពណ៌បៃតងត្រូវបានបំភ្លឺដោយភ្លើងអគ្គិសនីរៀងរាល់យប់។ (រូបថត៖ NVCC)
ភាពលំបាកនៃថ្នាក់អក្ខរកម្ម
ប៉ុស្តិ៍ឆ្មាំព្រំដែន Muong Lan ស្ថិតនៅក្នុងស្រុក Sop Cop គ្រប់គ្រងភូមិចំនួន 16 និងតំបន់លំនៅដ្ឋានចំនួន 2 នៃឃុំ Muong Lan ទាំងមូល ដែលភាគច្រើនមានការលំបាកយ៉ាងខ្លាំង។ កន្លែងនេះភាគច្រើនរស់នៅដោយជនជាតិ Mong ទំនៀមទម្លាប់ក្រោយៗជាច្រើននៅតែមាន ហើយអក្ខរកម្មគឺជារឿងធម្មតា។
ដោយអាណិតដល់ប្រជាពលរដ្ឋក្រីក្រដែលមិនចេះអក្សរ និងពិបាកទទួលបានគោលនយោបាយ និងច្បាប់ ធ្វើឱ្យពួកគេងាយរងគ្រោះដោយការកេងប្រវ័ញ្ច និងញុះញង់ដោយធាតុមិនល្អ លោក ថូ ហៃ បានស្នើភ្លាមៗទៅមេបញ្ជាការអង្គភាពឱ្យបើកថ្នាក់បង្រៀនអក្ខរកម្មជូនប្រជាពលរដ្ឋ។
ដោយមានការយល់ព្រមពីអង្គភាព នៅឆ្នាំ២០០៣ ខ្ញុំចាប់ផ្តើមបើកថ្នាក់បង្រៀននៅសាលាបឋមសិក្សាណាំលែន ប៉ុន្តែពេលបង្កើតថ្នាក់ ពិបាកប្រមូលមនុស្សឱ្យចូលរៀនថ្នាក់អក្ខរកម្ម ព្រោះតាមជំនឿរបស់មនុស្សជាច្រើន "ការរៀនអាន និងសរសេរគឺគ្មានប្រយោជន៍ទេ ចុងក្រោយអ្នកនឹងទៅធ្វើស្រែចំការ"។
ដើម្បីបំភ្លឺដល់ប្រជាជន លោកគ្រូបានបន្តទៅផ្ទះនីមួយៗ ដោយពន្យល់ដល់មនុស្សគ្រប់គ្នាពីអត្ថប្រយោជន៍នៃការចេះអាន និងសរសេរ ដើម្បីក្លាយជាអ្នកមាន និងរួចផុតពីភាពក្រីក្រ។ បន្ទាប់ពីការព្យាយាមជាច្រើនដងក្នុងការបញ្ចុះបញ្ចូលប្រជាជនដោយមិនទទួលបានលទ្ធផលដែលចង់បាននោះ លោក Thoai បានសម្រេចចិត្តផ្លាស់ប្តូរយុទ្ធសាស្រ្តរបស់គាត់ ដោយអនុវត្តបាវចនា 4 រួមគ្នាគឺ "ញ៉ាំជាមួយគ្នា រស់នៅជាមួយគ្នា ធ្វើការជាមួយគ្នា និយាយភាសាជនជាតិជាមួយគ្នា" ដើម្បីបង្កើតភាពស្និទ្ធស្នាល និងស្និទ្ធស្នាលជាមួយប្រជាជន។ ដោយការតស៊ូ និងការលះបង់ គាត់បានបញ្ចុះបញ្ចូលមនុស្សឱ្យមកថ្នាក់រៀន។
ដោយមិនដែលបានទទួលការបណ្តុះបណ្តាលផ្នែកគរុកោសល្យណាមួយទេ លោក ថោយ បានស្វែងរកគ្រូបង្រៀនដែលមានបទពិសោធន៍ជាច្រើនឆ្នាំក្នុងការងារអក្ខរកម្ម ដោយសុំឱ្យពួកគេចែករំលែកបទពិសោធន៍ និងលើកកម្ពស់ជំនាញគរុកោសល្យរបស់ពួកគេ ហើយចាប់ពីពេលនោះមក លោកបានចងក្រងផែនការមេរៀនសមស្រប។
ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ការបង្រៀនមិនងាយស្រួលទេ នៅពេលដែលសិស្សក្នុងថ្នាក់មានអាយុខុសគ្នា។ មនុស្សចាស់ជាច្រើនមានដៃរឹង ហើយមិនអាចកាន់ប៊ិចបានទេ។ វាអាចចំណាយពេលរាប់ខែដើម្បីបង្រៀនពួកគេឱ្យសរសេរ។
“មានអ្នកហាត់សរសេរច្រើនទំព័រ ប៉ុន្តែនៅតែមិនអាចសរសេរបាន។ ពេលខ្ញុំពិនិត្យ ពួកគេបានលាក់ ឬហែកសៀវភៅកត់ត្រា ហើយបោះវាចោល។ ខ្ញុំត្រូវលើកទឹកចិត្តពួកគេយូរ មុននឹងឲ្យខ្ញុំកែតម្រូវ។ បន្ទាប់មក នៅពេលពួកគេរៀនសរសេរឈ្មោះខ្លួនឯង គ្រប់គ្នារំភើបចិត្តក្នុងការរៀន”។
សិស្សក្នុងថ្នាក់គឺមកពីជនជាតិម៉ុង ថៃ ឡាវ... ភាគច្រើនមិនធ្លាប់ទៅសាលាទេ។ (រូបថត៖ NVCC)
បើតាមប្រធានក្រុម ការជំរុញចិត្តមនុស្សឱ្យចូលរៀនគឺពិបាកណាស់ រក្សាវារហូតដល់ចប់វគ្គគឺរឹតតែពិបាក។ នេះធ្វើឱ្យគាត់តែងតែរំលឹកខ្លួនឯងឱ្យព្យាយាមបង្កើតកម្មវិធីនិងថ្នាក់ដែលគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ដើម្បីទាក់ទាញសិស្ស។ ព្រោះបើគេធុញ សិស្សងាយឈប់រៀនពាក់កណ្តាលផ្លូវ។ នៅពេលនោះ ការជំរុញចិត្តមនុស្សឱ្យចូលរៀនត្រូវបានចាត់ទុកថាសូន្យ។
ពេលថ្ងៃគាត់ធ្វើចលនាមហាជន តែពេលយប់មិនខ្វល់ពីការសម្រាកមួយនាទីទេ ដោយគាត់បន្តបង្រៀនថ្នាក់រៀន ដើម្បីបំភ្លឺចំណេះដឹងដល់បងប្អូនជនរួមជាតិ។ ថ្នាក់អក្ខរកម្មត្រូវបានបំភ្លឺជារៀងរាល់យប់ រង់ចាំប្រជាពលរដ្ឋត្រឡប់មកពីធ្វើស្រែចម្ការវិញ។ អរគុណចំពោះការតស៊ូ ការអត់ធ្មត់ និងអារម្មណ៍ស្មោះស្ម័គ្ររបស់លោក Thoai ក្នុងរយៈពេលតែប៉ុន្មានខែប៉ុណ្ណោះ សិស្សានុសិស្សដឹងពីរបៀបអាន និងសរសេរជាមូលដ្ឋាន។
ដូចនោះ ថ្នាក់រៀនរបស់គ្រូបង្រៀនឯកសណ្ឋានពណ៌បៃតងត្រូវបានប្រជាជនស្រឡាញ់កាន់តែច្រើន ទំហំថ្នាក់ក៏កើនឡើង ហើយសិស្សបានបញ្ចប់ការសិក្សាជាប្រចាំ។
រីករាយនៅពេលដែលមនុស្សអាចសរសេរឈ្មោះខ្លួនឯងបាន។
នៅដើមឆ្នាំ 2022 អនុសេនីយ៍ឯក Lo Van Thoai បានត្រឡប់ទៅធ្វើការនៅប៉ុស្តិ៍ព្រំដែន Nam Lanh ដែលជាអង្គភាពគ្រប់គ្រងនៅឃុំ Nam Lanh និង Muong Va ។ ទាំងនេះក៏ជាឃុំចំនួនពីរដែលមានការលំបាកជាច្រើន ការអភិវឌ្ឍន៍ សេដ្ឋកិច្ច យឺត អនក្ខរកម្មកើតឡើងដដែលៗ និងអក្ខរកម្ម ហើយអាពាហ៍ពិពាហ៍កុមារកើតឡើងឥតឈប់ឈរ ជាពិសេសនៅតាមភូមិព្រំដែន។ ស្ថានភាពនេះម្តងហើយម្តងទៀត ធ្វើឲ្យឆ្មាំព្រំដែនងឿងឆ្ងល់ និងព្រួយបារម្ភមិនចេះចប់ ដើម្បីជួយប្រជាជននៅទីនេះ។
លោក ថោយ បានមានប្រសាសន៍ថា “ប្រជាជននៅទីនេះមិនមានឱកាសបានទៅសាលារៀន ដូច្នេះចំណេះដឹង និងបច្ចេកទេសកសិកម្មរបស់ពួកគេនៅមានកម្រិត ដែលនាំឱ្យផលិតភាពទាបពីសកម្មភាពផលិតកម្ម។ ខ្ញុំពិតជាចង់រួមចំណែកមួយផ្នែកតូចនៃការខិតខំប្រឹងប្រែងរបស់ខ្ញុំដើម្បីជួយប្រជាជនឱ្យចេះអក្សរ ចេះអនុវត្ត វិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យាក្នុងការផលិត ដើម្បីលើកកម្ពស់ជីវភាពរបស់ពួកគេ”។
បន្ទាប់ពីធ្វើបញ្ជីរាយនាមករណីអក្ខរកម្ម និងអនក្ខរជនឡើងវិញ ហើយបានណែនាំដល់គណៈបញ្ជាការឯកភាពជាមួយមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលស្រុកសូទ្រនិគម ដើម្បីបើកថ្នាក់រៀនលុបបំបាត់អនក្ខរកម្មនៅភូមិប៉ាខៅរួច លោក ថោយ បានបន្តដំណើរឆ្ពោះទៅការប្រយុទ្ធប្រឆាំងអក្ខរកម្មនៅតាមតំបន់ព្រំដែន។
ថ្នាក់លោកថោយ។ (រូបថត៖ NVCC)
ដូចជាលើកទីមួយដែរ ការងារប្រមូលសិស្សមកថ្នាក់រៀនរបស់លោក ថោង ក៏ជួបការលំបាកច្រើនដែរ។ បន្ទាប់ពីការឃោសនា និងការចល័តជាច្រើនដង ថ្នាក់រៀនមានសិស្សពី 7-8 នាក់ក្នុងវគ្គដំបូង ឥឡូវនេះមានអ្នកចូលរួម 24 នាក់ដែលមានអាយុចាប់ពី 14-45 ឆ្នាំ។
ដោយមិនបោះបង់ការខិតខំប្រឹងប្រែងរបស់គ្រូបង្រៀនឯកសណ្ឋានពណ៌បៃតង សិស្សដែលមិនចេះអក្សរ គ្មានលេខ និងគ្មានលេខទូរស័ព្ទ បន្ទាប់ពីសិក្សាអស់រយៈពេលជាង 5 ខែ អាចអាន សរសេរ រក្សាទុកឈ្មោះសាច់ញាតិរបស់ពួកគេនៅលើទូរស័ព្ទ ហើយកាន់តែរីករាយក្នុងការចូលរៀន។ មនុស្សជាច្រើនបានដឹងបន្តិចម្តងៗថា ការរៀនអាន និងសរសេរមិនត្រឹមតែជួយឱ្យពួកគេអាន និងយល់សៀវភៅប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងជួយច្រើនក្នុងជីវិតប្រចាំថ្ងៃរបស់ពួកគេដូចជា៖ ថែរក្សាការសិក្សា ថែរក្សាសុខភាពកូន ចេះចិញ្ចឹមសត្វ ដើម្បីចិញ្ចឹមជីវិត និងកាន់តែមានទំនុកចិត្តនៅពេលទំនាក់ទំនង...
ចាប់តាំងពីពេលនោះមក លោកគ្រូ Thoại បានចាប់ផ្តើមបញ្ចូលខ្លឹមសារឃោសនាអំពីគោលការណ៍ណែនាំរបស់បក្ស គោលនយោបាយ និងច្បាប់របស់រដ្ឋស្តីពីការអភិវឌ្ឍន៍សេដ្ឋកិច្ច វប្បធម៌ និងសង្គមនៅតំបន់ជនជាតិភាគតិចទៅក្នុងបាឋកថារបស់គាត់។ ទន្ទឹមនឹងនោះ លោកក៏បានជំរុញការអភិរក្ស និងផ្សព្វផ្សាយនូវអត្តសញ្ញាណវប្បធម៌របស់ជនជាតិភាគតិច និងការលុបបំបាត់ទំនៀមទំលាប់ដែលដើរថយក្រោយ ជំនឿអបិយជំនឿ ការរៀបអាពាហ៍ពិពាហ៍មុនអាយុ និងអាពាហ៍ពិពាហ៍មិនប្រកាន់វណ្ណៈ។
ដោយឃើញថាមនុស្សអាចអាននិងសរសេរបាន និងយល់ពីតម្លៃនៃការរៀនសូត្រ លោក ថោយ មានចិត្តរីករាយ និងមោទនភាព។ ទាហានរូបនេះក៏បានបង្ហាញពីអារម្មណ៍របស់គាត់នៅពេលដែលមនុស្សរាប់អានគ្នាហៅគាត់ថាគ្រូថៅថាជាគ្រូក្នុងឯកសណ្ឋានពណ៌បៃតង។ អារម្មណ៍ទាំងនោះបានធ្វើឱ្យគាត់មានការលើកទឹកចិត្តបន្ថែមទៀតក្នុងការបង្រៀន ក៏ដូចជាណែនាំសិស្ស និងប្រជាជនឱ្យធ្វើអាជីវកម្ម និងអភិវឌ្ឍសេដ្ឋកិច្ច។
“ខ្ញុំតែងតែសង្ឃឹមថា បន្ទាប់ពីបញ្ចប់វគ្គនេះ សិស្សរបស់ខ្ញុំនឹងដឹងពីរបៀបអនុវត្តជំនាញ និងវិធីសាស្រ្តអាជីវកម្ម ដើម្បីអភិវឌ្ឍសេដ្ឋកិច្ចគ្រួសារ។ យកចិត្តទុកដាក់លើការសិក្សា ថែរក្សាសុខភាពកូនៗ និងរួមចំណែកក្នុងមូលដ្ឋាន ដើម្បីកសាងមាតុភូមិ និងភូមិឃុំឲ្យកាន់តែរីកចម្រើន”។
ជាមួយនឹងសមិទ្ធិផលក្នុងវិស័យអប់រំ អនុសេនីយ៍ឯក Lo Van Thoai ត្រូវបានប្រគល់ប័ណ្ណសរសើរដោយមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលខេត្ត Son La និងសមាគមខេត្ត Son La សម្រាប់ការលើកកម្ពស់ការអប់រំឆ្នាំ 2021 និងឆ្នាំ 2022។ លោក Captain Lo Van Thoai គឺជាគ្រូបង្រៀនគំរូម្នាក់ក្នុងចំណោមគ្រូបង្រៀនគំរូ 60 នាក់ ដែលគណៈកម្មាធិការមជ្ឈិមសហភាពយុវជនវៀតណាម និងក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលនៅកម្មវិធី 2024 ចែករំលែកជាមួយគ្រូបង្រៀន។
ប្រភព៖ https://vtcnews.vn/thay-giao-quan-ham-xanh-21-nam-miet-mai-duy-tri-lop-binh-dan-hoc-vu-ar907580.html
Kommentar (0)