នាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហូជីមិញ ពន្យល់ពីមូលហេតុដែលខ្លួនជ្រើសរើសតែនាយករង

នាយកដ្ឋាន អប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហូជីមិញ ទើបតែបានប្រកាសរៀបចំការប្រឡងជ្រើសរើសបុគ្គលិកសម្រាប់មុខតំណែងនាយករងនៅវិទ្យាល័យចំនួនបីគឺ Tran Huu Trang, Can Thanh និង Viet-Australia International។

យោងតាមនាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលក្រុង មុខវិជ្ជាដែលបានចុះឈ្មោះចូលរួមជ្រើសរើសរួមមានៈ បុគ្គលិកមូលដ្ឋាន (មន្ត្រីរាជការដែលបំពេញលក្ខខណ្ឌ បទដ្ឋាន និងកំពុងស្ថិតក្នុងផែនការមុខតំណែងដែលត្រូវជ្រើសរើស បច្ចុប្បន្នកំពុងបម្រើការងារនៅទីភ្នាក់ងារ ឬអង្គភាពដែលមានតម្រូវការក្នុងការតែងតាំង); បុគ្គលិកមកពីកន្លែងផ្សេងទៀត (មន្ត្រីរាជការ និងនិយោជិតសាធារណៈដែលបច្ចុប្បន្នកំពុងបម្រើការងារនៅទីភ្នាក់ងារ និងអង្គភាពនានាក្នុងទីក្រុងហូជីមិញ ដែលបំពេញលក្ខខណ្ឌ ស្តង់ដារ និងកំពុងស្ថិតក្នុងការរៀបចំផែនការមុខតំណែងដែលស្មើនឹងមុខតំណែងដែលបានជ្រើសរើស)។

លើសពីនេះ ក៏មានបេក្ខជនដែលត្រូវចូលរួមជ្រើសរើសផងដែរ ដែលជាមន្ត្រីរាជការ និងបុគ្គលិកសាធារណៈ មិនត្រូវបានរាប់បញ្ចូលក្នុងផែនការមុខតំណែងដែលបានជ្រើសរើស ឬមុខតំណែងស្មើនឹងមុខតំណែងដែលបានជ្រើសរើសនោះទេ ដែលតែងតាំងដោយប្រធានអាជ្ញាធរមានសមត្ថកិច្ច តែងតាំងមុខតំណែងដែលបានជ្រើសរើស និងអនុម័តជាលាយលក្ខណ៍អក្សរដោយគណៈកម្មាធិការបក្សនៃអាជ្ញាធរមានសមត្ថកិច្ចដែលតែងតាំងមុខតំណែងនោះ។

មន្ត្រីរាជការ និងបុគ្គលិកសាធារណៈដែលកាន់មុខតំណែងជាអ្នកដឹកនាំ ឬអ្នកគ្រប់គ្រងត្រូវបានអនុញ្ញាតិឱ្យប្រឡងសម្រាប់តំណែងថ្នាក់ដឹកនាំ ឬអ្នកគ្រប់គ្រងខ្ពស់ជាងមុខតំណែងបច្ចុប្បន្នប៉ុណ្ណោះ។ ប្រសិនបើពួកគេមិនកាន់តំណែងជាអ្នកដឹកនាំ ឬអ្នកគ្រប់គ្រងទេ ពួកគេត្រូវតែធ្វើការក្នុងឧស្សាហកម្ម ឬវិស័យនេះយ៉ាងហោចណាស់ 2 ឆ្នាំ (មិនរាប់បញ្ចូលកម្មសិក្សា ឬរយៈពេលសាកល្បង) ហើយត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យប្រឡងសម្រាប់តែតំណែងអនុប្រធាននាយកដ្ឋាន ឬសមមូលប៉ុណ្ណោះ។

បេក្ខជន​ដែល​មាន​សមត្ថភាព​នឹង​ប្រកួត​ជា​ពីរ​ជុំ​រួម​ទាំង​ការ​ប្រលង​សរសេរ និង​បទ​បង្ហាញ​គម្រោង។

ជាពិសេស ការប្រឡងសរសេរគ្របដណ្តប់លើចំណេះដឹងទូទៅអំពីគោលការណ៍ណែនាំ និងគោលនយោបាយរបស់បក្ស គោលនយោបាយ និងច្បាប់របស់រដ្ឋស្តីពីការងារសំខាន់ៗ និងវិស័យជ្រើសរើសបុគ្គលិក។ ការយល់ដឹងអំពីជំនាញគ្រប់គ្រងនៃមុខជំនាញ និងផ្នែកជ្រើសរើសបុគ្គលិក; ទំនួលខុសត្រូវ ភារកិច្ច និងអំណាចនៃមុខតំណែងដែលត្រូវបានជ្រើសរើស និងខ្លឹមសារផ្សេងៗទៀត។ រយៈពេលនៃការធ្វើតេស្តគឺ 180 នាទីជាមួយនឹងពិន្ទុ 100 ។ បេក្ខជនត្រូវតែមានលទ្ធផលតេស្តជាលាយលក្ខណ៍អក្សរចាប់ពី 50 ពិន្ទុឡើងទៅ ដើម្បីចូលរួមក្នុងការបង្ហាញគម្រោង។

នៅជុំបន្ទាប់ បេក្ខជនត្រូវបង្ហាញគម្រោង វិភាគចំណុចខ្លាំង និងចំណុចខ្សោយរបស់អង្គភាព ដោយប្រើចំណងជើងជ្រើសរើស និងចង្អុលបង្ហាញពីមូលហេតុ។ ព្យាករណ៍និន្នាការអភិវឌ្ឍន៍ និងស្នើផែនការ និងដំណោះស្រាយសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍន៍ទីភ្នាក់ងារ ឬអង្គភាព ដោយប្រើចំណងជើងជ្រើសរើសបុគ្គលិក។ ផែនការសកម្មភាព ដើម្បីអនុវត្តផែនការ និងដំណោះស្រាយរបស់បេក្ខជន ប្រសិនបើត្រូវបានតែងតាំងសម្រាប់មុខតំណែងជ្រើសរើស។ ជំនាញធ្វើបទបង្ហាញ ទំនាក់ទំនង អាកប្បកិរិយា ការគ្រប់គ្រងស្ថានភាព ការគ្រប់គ្រង រចនាប័ទ្មភាពជាអ្នកដឹកនាំ; ឆ្លើយសំណួរពីគណៈកម្មការប្រឡង និងអ្នកចូលរួម។

ប្រធានបទជាក់លាក់នៃគម្រោងសម្រាប់មុខតំណែងជ្រើសរើសនីមួយៗនឹងត្រូវបានប្រកាសជាសាធារណៈនៅលើទំព័រព័ត៌មានអេឡិចត្រូនិករបស់ទីភ្នាក់ងារ ឬអង្គភាព។ ពេលវេលាអតិបរមាសម្រាប់ការបង្ហាញគម្រោងគឺ 30 នាទី។ ពេលវេលាសម្រាប់ឆ្លើយសំណួរអំពីគម្រោងគឺ 30-40 នាទី។

គេរំពឹងថាការប្រឡងសរសេរនឹងធ្វើឡើងនៅក្នុងខែវិច្ឆិកា ការបង្ហាញគម្រោងនឹងធ្វើឡើងក្នុងខែធ្នូ ហើយការសម្រេចចិត្តលើបេក្ខជនដែលទទួលបានជោគជ័យនឹងត្រូវបានប្រកាស ហើយការសម្រេចចិត្តតែងតាំងនឹងត្រូវបានផ្តល់រង្វាន់នៅក្នុងខែធ្នូ។

ការប្រឡងប្រជែងតំណែងនាយករងវិទ្យាល័យ ឆ្នាំ២០២៣ នៅទីក្រុងហូជីមិញ

ថ្លែងទៅកាន់អ្នកយកព័ត៌មាន ពីកាសែត Lao Dong លោក Tong Phuoc Loc ប្រធាននាយកដ្ឋានអង្គការបុគ្គលិកនៃនាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហូជីមិញ មានប្រសាសន៍ថា ការរៀបចំការប្រឡងជ្រើសរើសបុគ្គលិកគឺផ្អែកលើមុខតំណែងទំនេរជាចម្បង។ នេះក៏ជាឆ្នាំទី 2 ដែលមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហូជីមិញ បានធ្វើការប្រឡងជ្រើសរើសបុគ្គលិកសម្រាប់មុខតំណែងនាយករងនៃវិទ្យាល័យ។ ឆ្នាំនេះ មានតែសាលាមួយនៅជាយក្រុងនឹងរៀបចំការប្រឡងជ្រើសរើសបុគ្គលិក ខណៈសាលាពីរទៀតស្ថិតក្នុងទីក្រុងខាងក្នុង។ ជាពិសេស វិទ្យាល័យអន្តរជាតិវៀតណាម-អូស្ត្រាលី គឺជាគំរូសាលាសាធារណៈដែលមានគោលនយោបាយអភិវឌ្ឍន៍ជាក់លាក់ ដូច្នេះវាទាមទារឱ្យបេក្ខជនបំពេញតាមតម្រូវការសមស្របមួយចំនួន។

លោក ឡុច បន្ថែមថា មូលហេតុដែលមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល រៀបចំការប្រឡងជ្រើសរើស តំណែងនាយករង គឺដោយសារ បើប្រើប្រាស់ធនធានមនុស្សក្នុងស្រុក ខ្វះការប្រកួតប្រជែង ហើយនៅតែមានគំនិត «រស់បានយូរ ក្លាយជាអតីតយុទ្ធជន»។ ការអនុវត្តការប្រឡងជ្រើសរើសនាយករងនឹងទាក់ទាញបុគ្គលិកវ័យក្មេងឱ្យទៅធ្វើការនៅសាលារៀននៅតំបន់ជាយក្រុង។ ជំរុញកិច្ចខិតខំប្រឹងប្រែង ការប្រកួតប្រជែងប្រកបដោយសុខភាពល្អ និងយកឈ្នះលើការពឹងផ្អែក និងនិចលភាពនៃធនធានក្នុងស្រុក។ នៅតាមសាលារៀននៅតំបន់ជាយក្រុង វាពិបាកណាស់ក្នុងការប្រមូលផ្តុំ និងបង្វិលបុគ្គលិកពីកន្លែងមួយទៅកន្លែងមួយទៀត។

បើតាមលោក ឡុក ក្នុងឆ្នាំទី 2 នៃអង្គការនេះ មន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលក្រុងនឹងអនុវត្តកម្មវិធីក្នុងទិសដៅទាំងការធ្វើ និងសាកល្បង ផ្សព្វផ្សាយពីទិដ្ឋភាពវិជ្ជមាន ហើយទន្ទឹមនឹងនោះរៀបចំបទពិសោធន៍បន្ទាប់ពីការអនុវត្តនីមួយៗ។ កាលពីឆ្នាំសិក្សាមុន ដែលជាឆ្នាំទី១ នៃការរៀបចំការប្រឡងចូលរៀន ក្រោយរយៈពេលមួយឆ្នាំ នាយករងទាំង៣រូប ត្រូវបានអង្គភាពសមូហភាពទទួលស្គាល់ និងវាយតម្លៃខ្ពស់ចំពោះការចូលរួមចំណែក...

ប្រភព៖ https://nld.com.vn/thi-tuyen-pho-hieu-truong-tai-tp-hcm-han-che-tu-tuong-song-lau-len-lao-lang-1962410221434135.htm