យោងតាមធនាគារកូរ៉េ (BoK) សិស្សល្អបំផុតមានទំនោរមកពីគ្រួសារដែលមានជីវភាពធូរធារ ដោយរស់នៅក្នុងតំបន់ដែលគេស្គាល់ថាសម្រាប់ ការអប់រំ ដែលមានគុណភាពខ្ពស់ និងការវិនិយោគច្រើនក្នុងការបង្រៀនឯកជន។ កុមារមកពីគ្រួសារនៅក្នុងក្រុមចំណូលកំពូល 20% គឺ 5.4 ដង ទំនងជាត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យចូលរៀននៅសកលវិទ្យាល័យល្បីៗជាងសិស្សពីក្រោម 20% ។
ស្នើកំណែទម្រង់ដើម្បីកាត់បន្ថយភាពខុសគ្នា
របាយការណ៍នេះបានផ្តល់អនុសាសន៍ឱ្យអនុវត្តប្រព័ន្ធចូលរៀនតាមសមាមាត្រទូទាំងប្រទេសដែលនឹងបែងចែកកូតាដោយផ្អែកលើចំនួនសិស្សដែលមានសិទ្ធិនៅក្នុងតំបន់នីមួយៗ ដោយកាត់បន្ថយអត្ថប្រយោជន៍របស់សិស្សនៅទីក្រុងសេអ៊ូល។
BoK ជឿជាក់ថា ប្រសិនបើសាកលវិទ្យាល័យស្ម័គ្រចិត្តបែងចែកមួយភាគធំនៃកូតារបស់ពួកគេទៅក្នុងទម្រង់នេះ ប្រាក់ចំណូល និងវិសមភាពភូមិសាស្រ្តនឹងត្រូវបានកាត់បន្ថយ ហើយសមត្ថភាពជាក់ស្តែងរបស់បេក្ខជននឹងត្រូវបានឆ្លុះបញ្ចាំងកាន់តែត្រឹមត្រូវ។
របាយការណ៍បានរកឃើញថា 75% នៃភាពខុសគ្នានៃអត្រាចូលរៀនគឺមកពីកម្លាំង សេដ្ឋកិច្ច របស់ឪពុកម្តាយ ខណៈដែលមានតែ 25% ប៉ុណ្ណោះមកពីសមត្ថភាពបុគ្គលរបស់សិស្ស។

លទ្ធផលសិក្សារបស់និស្សិតកូរ៉េខាងត្បូងមកពីគ្រួសារក្រីក្របានធ្លាក់ចុះអស់ជាច្រើនឆ្នាំ។ (រូបថត៖ Yonhap)
គម្លាតអ្នកមាន-អ្នកក្រ ក្នុងការអប់រំ
ស្ថិតិពីឆ្នាំ 2018 បង្ហាញថា ថ្វីត្បិតតែ 16% នៃនិស្សិតបញ្ចប់វិទ្យាល័យទូទាំងប្រទេសមកពីទីក្រុងសេអ៊ូលក៏ដោយ សិស្ស 32% នៃសាកលវិទ្យាល័យជាតិសេអ៊ូល (SNU) មកពីរដ្ឋធានី ដែលក្នុងនោះ 12% មកពីស្រុក Gangnam - ល្បីល្បាញសម្រាប់សេវាកម្មអប់រំឯកជនដែលមានតម្លៃថ្លៃ។
យោងតាមសារព័ត៌មាន University World News ក្នុងឆ្នាំ 2023 គ្រួសារដែលមានកូនរៀននៅវិទ្យាល័យក្នុងទីក្រុងសេអ៊ូលបានចំណាយ 1.8 ដងលើការបង្រៀនឯកជនច្រើនជាងអ្នកដែលនៅតាមជនបទ។ សូម្បីតែនៅក្នុងទីក្រុងសេអ៊ូល គ្រួសារដែលមានប្រាក់ចំណូលខ្ពស់ (ជាង 6,000 ដុល្លារ/ខែ) បានចំណាយច្រើនជាង 2.3 ដងលើការអប់រំឯកជនជាងគ្រួសារដែលមានចំណូលទាប (ក្រោម 1,500 ដុល្លារ/ខែ)។ គួរកត់សម្គាល់ថាគ្រួសារដែលមានចំណូលទាបនៅទីក្រុងសេអ៊ូលនៅតែចំណាយច្រើនជាង 27% នៃប្រាក់ចំណូលរបស់ពួកគេលើការបង្រៀន ដែលជាបន្ទុកហិរញ្ញវត្ថុដ៏ធំ ជាពិសេសសម្រាប់គ្រួសារដែលមានកូនច្រើន។
លោក Kim Jun-ki នាយកវិទ្យាស្ថានយុទ្ធសាស្រ្តជាតិ (សាកលវិទ្យាល័យជាតិសេអ៊ូល) បានព្រមានថា ការប្រមូលផ្តុំធនធាននៅក្នុងរដ្ឋធានីកំពុងបង្កើត "ព្យុះដ៏ល្អឥតខ្ចោះ" ដែលបណ្តាលឱ្យតំបន់ផ្សេងទៀតធ្លាក់ចុះ ហើយថែមទាំងប្រឈមមុខនឹងហានិភ័យនៃ "ការផុតពូជក្នុងតំបន់" នៅពេលដែលមនុស្សសម្រុកទៅទីក្រុងសេអ៊ូល។
ការគាំទ្រដល់សិស្សក្រីក្រនៅតែជាគន្លឹះ
យោងតាម Korea Bizwire BoK ជឿជាក់ថាការដាក់ពាក្យសុំចូលរៀនក្នុងតំបន់អាចកាត់បន្ថយគម្លាតរវាងឱកាសជាក់ស្តែង និងសិស្សដែលមានសក្តានុពលដល់ទៅ 64%។ លើសពីនេះ ការធ្វើពិពិធកម្មស្ថាប័ននិស្សិតនឹងលើកកម្ពស់សង្គមមួយដែលមានសមធម៌ជាងមុន ខណៈពេលដែលជួយកាត់បន្ថយសម្ពាធប្រជាជនលើទីក្រុងសេអ៊ូល ការកើនឡើងតម្លៃផ្ទះ និងអត្រាកំណើតទាប។
ទេសាភិបាលធនាគារកណ្តាលកូរ៉េលោក Lee Chang-yong បាននិយាយថា កំណែទម្រង់ការចូលរៀនអាចមានឥទ្ធិពលកាន់តែខ្លាំងទៅលើស្ថិរភាពតម្លៃលំនៅឋានរបស់ទីក្រុងសេអ៊ូល ជាងការកែសម្រួលអត្រាការប្រាក់។
អ្នកជំនាញក៏កត់សម្គាល់ផងដែរថា គោលនយោបាយចូលរៀនក្នុងតំបន់មិនគ្រប់គ្រាន់ដើម្បីដោះស្រាយមូលហេតុឫសគល់នៃវិសមភាពនោះទេ។ សាស្ត្រាចារ្យ Kim Hyun-chul (សាកលវិទ្យាល័យ វិទ្យាសាស្រ្ត និងបច្ចេកវិទ្យាហុងកុង) បានសង្កត់ធ្ងន់លើតម្រូវការសម្រាប់ការគាំទ្រដោយផ្ទាល់សម្រាប់គ្រួសារដែលមានប្រាក់ចំណូលទាប បើមិនដូច្នេះទេ "អ្នកដែលមានសក្តានុពល" ជាច្រើននឹងបន្តខកខាន។
លោកបានមានប្រសាសន៍ថា “កុមារមកពីគ្រួសារដែលមានប្រាក់ចំណូលទាបមិនអាចអភិវឌ្ឍបានពេញសមត្ថភាពរបស់ពួកគេទេ ដោយសារឪពុកម្តាយរបស់ពួកគេខ្វះធនធានក្នុងការវិនិយោគលើការអប់រំ។ រដ្ឋាភិបាលមានទំនួលខុសត្រូវក្នុងការចិញ្ចឹមគ្រួសារទាំងនេះ”។
សាស្ត្រាចារ្យ Kim Sung-eun (សាកលវិទ្យាល័យ Sejong) បានព្រមានថា គោលនយោបាយថ្មីអាចផ្តល់អត្ថប្រយោជន៍ជាចម្បងដល់សិស្សនៅជនបទ ដូច្នេះការស្រាវជ្រាវយ៉ាងប្រុងប្រយ័ត្ន និងវិធីសាស្រ្តពហុវិមាត្រគឺចាំបាច់ដើម្បីធានាថាក្រុមដែលជួបការលំបាកមិនត្រូវបានទុកចោល។
ប្រភព៖ https://vtcnews.vn/phu-huynh-cang-giau-con-cang-de-trung-tuyen-vao-dai-hoc-ar960394.html
Kommentar (0)