ថ្នាក់រៀនរួមបញ្ចូលគ្នានៅជួរភ្នំ Truong Son

(QBĐT) - ដោយសារខ្វះខាតសិស្ស សាលាជាច្រើននៅតំបន់ព្រំដែននៃស្រុក Minh Hoa ត្រូវរៀបចំថ្នាក់រៀនរួម។ ទោះបីជាជួបប្រទះការលំបាក និងខ្វះខាតជាច្រើនក៏ដោយ ក៏លោកគ្រូ អ្នកគ្រូ និងសិស្សានុសិស្សនៅទីនេះ តែងតែខិតខំពុះពារ និងបំពេញបេសកកម្ម “បណ្តុះមនុស្ស” នៅជួរភ្នំ Truong Son ប្រកបដោយជោគជ័យ។

ក្នុង​ឆ្នាំ​សិក្សា 2024-2025 ស្រុក Minh Hoa មាន 28 ថ្នាក់​រួម​ជាមួយ​សិស្ស​បឋម​សិក្សា​ជាង 350 នាក់។ ថ្នាក់ទាំងនេះប្រមូលផ្តុំនៅក្នុងសាលាដែលមានទីតាំងនៅឃុំ Dan Hoa (៩ថ្នាក់) Trong Hoa (១៣ថ្នាក់) និង Thuong Hoa (៦ថ្នាក់)។ ថ្នាក់រួមបញ្ចូលគ្នានីមួយៗត្រូវបានបង្រៀនដោយគ្រូ 1 នាក់ដែលមានសិស្ស 5-14 នាក់នៃកម្រិត 2-3 (ថ្នាក់) ។ ថ្នាក់រៀនរួមបញ្ចូលគ្នាភាគច្រើនមានទីតាំងនៅសាលារៀនដាច់ស្រយាល តំបន់ដែលមានប្រជាជនតិច និងតំបន់រស់នៅដោយជនជាតិភាគតិច។

សាលាបឋមសិក្សា និងអនុវិទ្យាល័យ Trong Hoa សម្រាប់ជនជាតិភាគតិចលេខ ២ គឺជាអង្គភាពដែលមានថ្នាក់រៀនរួមបញ្ចូលគ្នាច្រើនជាងគេនៅក្នុងស្រុក។ ក្នុងឆ្នាំសិក្សា 2024-2025 សាលាមានថ្នាក់រួមបញ្ចូលគ្នាចំនួន 8 នៅក្នុងភូមិគឺ Pa Choong, Ka Ooc, Si, Cha Cap។ ប្រជាជន និងសិស្សានុសិស្សនៅក្នុងភូមិទាំងនេះភាគច្រើនជាជនជាតិ Bru-Van Kieu ជនជាតិ Chut ដែលរស់នៅរាប់សិបគីឡូម៉ែត្រពីមណ្ឌលឃុំ និងសាលាមេ។ ដោយសារសិស្សមានចំនួនតិច ផ្លូវឆ្ងាយ និងការធ្វើដំណើរពិបាក គ្រួសារជាច្រើនមិនមានមធ្យោបាយនាំកូនទៅសាលារៀន សាលាត្រូវបង្ខំចិត្តរៀបចំថ្នាក់រៀនរួមនៅក្នុងភូមិ ដើម្បីរក្សាការបង្រៀន និងរៀន។

លោក Tran Trong Lam នាយករងសាលាបឋមសិក្សា និងអនុវិទ្យាល័យ Trong Hoa លេខ ២ ជនជាតិភាគតិច Tran Trong Lam មានប្រសាសន៍ថា ៖ “ដើម្បីរៀបចំការបង្រៀន និងរៀនក្នុងថ្នាក់រួមបញ្ចូលគ្នា សាលាផ្តល់អាទិភាពដល់គ្រូដែលមានជំនាញល្អ ស្រលាញ់វិជ្ជាជីវៈ និងបទពិសោធន៍ជាច្រើនឆ្នាំ ដើម្បីចាត់តាំងជាគ្រូបង្រៀនតាមផ្ទះ។ មិន​មាន​ភ្លើង​អគ្គិសនី​ធ្វើ​ឱ្យ​មាន​ការ​លំបាក​ខ្លាំង​ក្នុង​ការ​បង្រៀន ជា​ពិសេស​តន្ត្រី និង​ព័ត៌មានវិទ្យា ក្នុង​បរិបទ​នោះ សាលា​នៅ​តែ​លើក​ទឹក​ចិត្ត និង​បង្វិល​គ្រូ​មក​បង្រៀន​រួម​គ្នា ដើម្បី​នាំ​សំបុត្រ​មក​សិស្ស»។

សិស្ស​ភូមិ​តា​ឡេង ឃុំ Dan Hoa កំពុង​សិក្សា​ក្នុង​ថ្នាក់​រួម។

សាលា Cha Cap មានចំងាយប្រហែល 15km ពីកណ្តាលនៃសាលាបឋមសិក្សា និងអនុវិទ្យាល័យ Trong Hoa លេខ 2។ ចំនួនប្រជាជននៅទីនេះមានចំនួនតិច ហើយចំនួនសិស្សមានតិច ដូច្នេះសាលាត្រូវរៀបចំ 2 ថ្នាក់រួមបញ្ចូលគ្នា រួមមាន ថ្នាក់ 1+2E និង ថ្នាក់ 4+5E។ ជាពិសេស ថ្នាក់ 1+2E មានសិស្សថ្នាក់ទី 1 ចំនួន 8 នាក់ និងសិស្សថ្នាក់ទី 3 ទីពីរ។ ថ្នាក់ 4+5E មានសិស្សថ្នាក់ទី 4 ចំនួន 10 នាក់ និងសិស្សថ្នាក់ទី 5 ចំនួន 4 ។

លោកគ្រូ Cao Thi Hoang ដែលធ្វើការនៅឃុំ Trong Hoa អស់រយៈពេល ១៤ ឆ្នាំ និងបង្រៀនថ្នាក់ចម្រុះជាច្រើនឆ្នាំបានសារភាពថា៖ “ការបង្រៀនថ្នាក់ចំរុះគឺពិបាកណាស់ សិស្សថ្នាក់ទីមួយភាគច្រើនមិននិយាយភាសាចិនកុកងឺបានស្ទាត់ទេ ដូច្នេះសមត្ថភាពស្រូបទាញចំណេះដឹងនៅមានកម្រិត។ ដោយមិនគិតពីបន្ទប់រៀនតូចដែលមានក្តារពីរបែរមុខគ្នា សិស្សអង្គុយបែរខ្នងដាក់គ្នា ឬក្រើនរំលឹកដល់សិស្សចាស់។ ជេរ​សិស្ស​ក្មេងៗ»។

នៅជាប់ថ្នាក់របស់អ្នកស្រី Hoang គឺជាថ្នាក់រួមបញ្ចូលគ្នាមួយទៀតដែលដឹកនាំដោយលោកគ្រូ Dinh Van Chung។ ទោះ​បី​ជា​ថ្ងៃ​ចុង​ក្រោយ​នៃ​ឆ្នាំ​សិក្សា​ក៏​ដោយ គាត់​នៅ​តែ​សាទរ​ក្នុង​ការ​បង្រៀន​សិស្ស​របស់​គាត់។ បន្ទាប់ពីចែកចំណេះដឹងដល់ថ្នាក់ទី៥ គាត់ក៏ឱ្យពួកគេពិនិត្យឡើងវិញនូវមេរៀនរបស់ពួកគេ រួចងាកមកបង្រៀនថ្នាក់ទី៤វិញ។ “ដោយសារខ្ញុំបង្រៀនក្នុងថ្នាក់រួមបញ្ចូលគ្នា ខ្ញុំត្រូវរៀបចំផែនការមេរៀនពីរផ្សេងគ្នា។ ការបង្រៀន និងរៀនក្នុងថ្នាក់រួមបញ្ចូលគ្នាធ្វើឱ្យគ្រូ និងសិស្សជួបការលំបាក លំបាក និងគុណវិបត្តិជាច្រើន ប៉ុន្តែខ្ញុំប្រាប់ខ្លួនឯងថា ខ្ញុំត្រូវតែខិតខំបន្ថែមទៀតដើម្បីយកសំបុត្រទៅសិស្ស”។

លោកគ្រូ Dinh Van Chung បង្រៀនសិស្សក្នុងថ្នាក់រួមបញ្ចូលគ្នានៅភូមិ Cha Cap ។

សាលាបឋមសិក្សា និងអនុវិទ្យាល័យ Dan Hoa លេខ 2 មាន ​​6 ថ្នាក់រួមបញ្ចូលគ្នានៅក្នុងភូមិ Ka Dinh, Ba Loc និង Ta Leng ដែលមានសិស្សចំនួន 73 នាក់។ ការបង្រៀន និងការរៀននៅក្នុងថ្នាក់រួមបញ្ចូលគ្នាគឺពិបាកមិនត្រឹមតែនៅក្នុង "ការសាបព្រួសចំណេះដឹង និងការបណ្តុះមនុស្ស" ប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែនៅក្នុងតួនាទីរបស់គ្រូបង្រៀនផងដែរ។ លោកគ្រូ Dinh Thi Huong Giang ដែលបង្រៀនរួមថ្នាក់ 1+2A5 នៅសាលា Ta Leng បានចែករំលែកថា៖ “ក្រៅពីការបង្រៀន ពេលខ្លះយើងក៏ត្រូវមើលថែទាំអាហារ សម្លៀកបំពាក់ និងថែរក្សាទំហំថ្នាក់រៀនដែរ ពេលខ្លះលោកគ្រូអ្នកគ្រូក៏ប្រមូលខោអាវចាស់ៗ ទិញសៀវភៅ និងស្ករគ្រាប់មកចែកជូនសិស្ស។ សំណាងល្អ សិស្សនៅទីនេះមានអាកប្បកិរិយាល្អ និងស្តាប់បង្គាប់គ្រូ”។

យោងតាមគ្រូបង្រៀនដែលធ្វើការនៅសាលារៀននៅតំបន់ព្រំដែននៃស្រុក Minh Hoa ការបង្រៀនថ្នាក់រួមបញ្ចូលគ្នាតែងតែពិបាកជាងការបង្រៀនថ្នាក់តែមួយ។ ព្រោះក្រៅពីគ្រូតាមផ្ទះ គ្រូមុខវិជ្ជាក៏ត្រូវរៀបចំផែនការមេរៀនពីរឈុតផងដែរ។ ឆ្នាំខ្លះថ្នាក់រួមបញ្ចូលគ្នា ខ្លះត្រូវបង្រៀនដល់ទៅបីកម្រិត បង្កើនបន្ទុកការងាររបស់គ្រូច្រើនដង។

ការបង្រៀនក្នុងថ្នាក់រួមបញ្ចូលគ្នា គឺជាទម្រង់នៃការរៀបចំការបង្រៀន ដែលគ្រូបង្រៀនក្នុងពេលតែមួយ និងលំហ ទទួលខុសត្រូវក្នុងការបង្រៀនសិស្សជាក្រុម 2 ឬច្រើន (ថ្នាក់) នៃកម្រិតផ្សេងៗគ្នា ដើម្បីសម្រេចបាននូវគោលដៅ អប់រំ ដែលបានកំណត់។ យោងតាមបទប្បញ្ញត្តិ ជាពិសេសតំបន់ពិបាកៗអាចរៀបចំថ្នាក់រួមបញ្ចូលគ្នា ដើម្បីបង្កើតលក្ខខណ្ឌអំណោយផលសម្រាប់សិស្សទៅសាលារៀន។ ថ្នាក់រួមបញ្ចូលគ្នានីមួយៗមិនត្រូវលើសពី 15 សិស្ស និងមិនត្រូវលើសពី 2 កម្រិត។ ក្នុងករណីពិសេស 3 កម្រិតអាចត្រូវបានបញ្ចូលគ្នា ប៉ុន្តែថ្នាក់នីមួយៗមិនត្រូវលើសពី 10 សិស្សទេ។

នាយកសាលាបឋមសិក្សា និងអនុវិទ្យាល័យ Dan Hoa លេខ ២ លោក Nguyen Van Chuong បានមានប្រសាសន៍ថា៖ “ដើម្បីរៀបចំការបង្រៀន និងរៀនក្នុងថ្នាក់រួមបញ្ចូលគ្នា សាលាណែនាំគ្រូឲ្យផ្អែកលើកម្មវិធីសិក្សានៃមុខវិជ្ជានីមួយៗ ដើម្បីបង្កើតផែនការបង្រៀនសមស្របនឹងកម្រិតសិស្ស។ ក្រៅពីការរៀបចំការបង្រៀន និងរៀន គ្រូត្រូវយកចិត្តទុកដាក់ និងលើកទឹកចិត្តសិស្សានុសិស្ស និងមាតាបិតាទាំងការសិក្សា និងការរស់នៅ។ ដើម្បីបន្តទៅថ្នាក់បន្ទាប់”...

“យើងយល់ថានៅមានចំណុចខ្វះខាតជាច្រើនក្នុងការរៀបចំថ្នាក់រៀនរួម ប៉ុន្តែអាជ្ញាធរមូលដ្ឋាន និងវិស័យអប់រំ មិនអាចលុបបំបាត់បានទេ ដោយសារភូមិជាច្រើននៅឆ្ងាយពេកពីមណ្ឌលសិក្សា ស្របពេលដែលការដឹកជញ្ចូនមានការពិបាក។ ដោយមានបាវចនានៃការបង្កើតលក្ខខណ្ឌអំណោយផលបំផុតសម្រាប់សិស្ស ធានានូវការថែរក្សា និងការបង្រួបបង្រួមលទ្ធផលនៃការសិក្សាបឋមសិក្សាសាកល នាពេលខាងមុខ សាលាស្រុក និងថ្នាក់មូលដ្ឋាននឹងប្រមូលផ្តុំសិស្សានុសិស្សថ្នាក់បឋមសិក្សា និងថ្នាក់មូលដ្ឋាន។ ឬសាលាដែលមានលក្ខខណ្ឌគ្រប់គ្រាន់ក្នុងការលុបបំបាត់ថ្នាក់រៀនរួមបញ្ចូលគ្នា បង្កើតលក្ខខណ្ឌសម្រាប់សិស្សានុសិស្សក្នុងការសិក្សាកាន់តែប្រសើរ ខ្ញុំក៏សង្ឃឹមថាអាជ្ញាធរមានសមត្ថកិច្ចនឹងយកចិត្តទុកដាក់ និងមានគោលនយោបាយសមស្របសម្រាប់គ្រូបង្រៀនដែលកំពុងបង្រៀនថ្នាក់រួមបញ្ចូលគ្នា”។

ស្តេចនិទាឃរដូវ

ប្រភព៖ https://baoquangbinh.vn/xa-hoi/202506/nhung-lop-hoc-ghep-noi-dai-ngan-truong-son-2227040/