សាកលវិទ្យាល័យធំៗជាច្រើន 'និយាយថាទេ' ចំពោះការបំប្លែងពិន្ទុខុសគ្នារវាងក្រុម

សាកលវិទ្យាល័យសេដ្ឋកិច្ចជាតិ សាកលវិទ្យាល័យវេជ្ជសាស្ត្រ និងឱសថសាស្រ្តទីក្រុងហូជីមិញ សាកលវិទ្យាល័យពាណិជ្ជកម្ម ... មិនបំប្លែងពិន្ទុរវាងក្រុមចូលរៀនតាមវិធីសាស្ត្រប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឆ្នាំ 2025 ទេ។

ឆ្នាំនេះ សាកលវិទ្យាល័យជាតិ សេដ្ឋកិច្ច កំណត់ពិន្ទុអប្បបរមាសម្រាប់ការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឆ្នាំ 2025 ត្រឹម 22 ពិន្ទុសម្រាប់ក្រុមចូលរៀនទាំង 4 រួមមាន A00 (Math, Physics, Chemistry), A01 (Math, Physics, English), D01 (Math, Literature, English), D07 (Math, Chemistry, English)។

សាកលវិទ្យាល័យ​សេដ្ឋកិច្ច​ជាតិ​បញ្ជាក់​ថា មិន​មាន​ភាព​ខុស​គ្នា​លើ​ពិន្ទុ​ចូល​រៀន និង​ពិន្ទុ​ឆ្លង​រវាង​ក្រុម​ចូល​រៀន​នោះ​ទេ។ សាលាបំប្លែងតែពិន្ទុស្តង់ដារសមមូលរវាងវិធីសាស្រ្តចូលរៀន រួមទាំងពិន្ទុប្រឡងបញ្ចប់វិទ្យាល័យ។ ពិន្ទុ SAT; ពិន្ទុតេស្តវាយតម្លៃសមត្ថភាព HSA; ពិន្ទុតេស្តវាយតម្លៃការគិត TSA; ពិន្ទុតេស្តវាយតម្លៃសមត្ថភាព V-ACT ជាពិសេសដូចខាងក្រោម៖

ដូចគ្នានេះដែរ សាកលវិទ្យាល័យវេជ្ជសាស្ត្រ និងឱសថទីក្រុងហូជីមិញ ថ្មីៗនេះបានប្រកាសពីភាពខុសគ្នានៃពិន្ទុរវាងការបញ្ចូលចូលរៀននៃមុខវិជ្ជាដូចគ្នា ដោយផ្អែកលើវិធីសាស្រ្តពិចារណាលទ្ធផលនៃការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឆ្នាំ 2025 ដោយរួមបញ្ចូលគ្នានូវលទ្ធផលនៃការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឆ្នាំ 2025 ជាមួយនឹងវិញ្ញាបនបត្រអន្តរជាតិសម្រាប់ការចូលរៀន។

អាស្រ័យហេតុនេះ សាលាបានកំណត់ថា បន្សំ B00 (គណិតវិទ្យា គីមីវិទ្យា ជីវវិទ្យា) គឺជាការរួមបញ្ចូលគ្នាដើម។ សាលាមិនមានភាពខុសប្លែកគ្នាក្នុងពិន្ទុចូលរៀនរវាង A00 (គណិតវិទ្យា រូបវិទ្យា គីមីវិទ្យា) B03 (គណិតវិទ្យា ជីវវិទ្យា អក្សរសាស្ត្រ) B08 (គណិតវិទ្យា ជីវវិទ្យា ភាសាអង់គ្លេស) បើប្រៀបធៀបទៅនឹងបន្សំ B00 នៃមុខជំនាញដូចគ្នា។ កម្រិតពិន្ទុជាន់ទីនៅឆ្នាំនេះនៃសាកលវិទ្យាល័យវេជ្ជសាស្ត្រ និងឱសថទីក្រុងហូជីមិញគឺពី 17-22 ពិន្ទុ ដែលជាពិន្ទុខ្ពស់បំផុតក្នុងផ្នែកវេជ្ជសាស្ត្រ និងទន្តសាស្ត្រ។

នៅឆ្នាំនេះ ទោះបីជាបន្សំជាច្រើនត្រូវបានប្រើសម្រាប់ការចូលរៀនក៏ដោយ ក៏ សាកលវិទ្យាល័យពាណិជ្ជកម្ម អនុវត្តតែពិន្ទុគោលទូទៅសម្រាប់បន្សំទាំងអស់នៃការចូលរៀនសម្រាប់មុខជំនាញដូចគ្នា។ ជាពិសេស ពិន្ទុគោលត្រូវបានកំណត់សម្រាប់សំខាន់នីមួយៗ ដោយយកពីកំពូលទៅបាត ដោយមិនមានភាពខុសប្លែកគ្នាក្នុងពិន្ទុរវាងបន្សំ។ ពិន្ទុ​ជាន់​តាម​វិធី​ពិន្ទុ​ប្រឡង​សញ្ញាបត្រ​មធ្យម​សិក្សា​ទុតិយភូមិ​របស់​សាលា​គឺ ២០ ដូច​គ្នា​នឹង​ឆ្នាំ​មុន។

ទោះបីជា សាកលវិទ្យាល័យឧស្សាហកម្មទីក្រុងហូជីមិញ បានកសាងមុខងារជាប់ទាក់ទងគ្នាដើម្បីបំប្លែងពិន្ទុចូលរៀនរវាងវិធីសាស្ត្រចូលរៀន ប៉ុន្តែសម្រាប់វិធីសាស្ត្រប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឆ្នាំ 2025 សាលាមិនបម្លែងរវាងបន្សំនោះទេ។ លោកបណ្ឌិត Nguyen Trung Nhan ប្រធាននាយកដ្ឋានបណ្ដុះបណ្ដាលរបស់សាលាបានពន្យល់ថា ក្នុងបន្សំចូលរៀន សាលាបានរួមបញ្ចូលមុខវិជ្ជាស្នូលចំនួន 2 ដូច្នេះការបំប្លែងគឺមិនចាំបាច់ទេ។

នៅ សាកលវិទ្យាល័យបច្ចេកវិទ្យា សាកលវិទ្យាល័យជាតិទីក្រុងហូជីមិញ សាស្ត្រាចារ្យរងបណ្ឌិត Bui Hoai Thang ប្រធាននាយកដ្ឋានបណ្តុះបណ្តាល បាននិយាយថា ឆ្នាំនេះសាលាប្រើរូបមន្តរួមបញ្ចូលគ្នាដើម្បីកំណត់ពិន្ទុចូលរៀន។ ក្នុងនោះ ពិន្ទុប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិមាន 20% នៃពិន្ទុចូលរៀនសរុប ហើយសាលាមិនបំប្លែងពិន្ទុរវាងបន្សំទេ។ បើ​តាម​លោក ថាង ការប្រើ​រូបមន្ត​ផ្សំ​គឺ​គ្រប់គ្រាន់​ក្នុង​ការ​កំណត់​ពិន្ទុ​ចូល​រៀន។

បណ្ឌិតសភាអាកាសចរណ៍វៀតណាម បានប្រកាសពីច្បាប់សម្រាប់បំប្លែងបន្សំរវាងវិធីសាស្ត្រ ប៉ុន្តែមិនមានរូបមន្តសម្រាប់បំប្លែងបន្សំក្នុងវិធីសាស្ត្រដូចគ្នានោះទេ។ Academy កត់សំគាល់ថា វាគ្រាន់តែបំប្លែងពិន្ទុជាន់ និងពិន្ទុចូលរៀនប៉ុណ្ណោះ មិនមែនពិន្ទុចូលរៀនរបស់បេក្ខជននោះទេ។

សាកលវិទ្យាល័យធំៗជាច្រើន 'និយាយថាទេ' ចំពោះការបំប្លែងពិន្ទុខុសគ្នារវាងក្រុម។ (រូបភាព​គំនូរ)

ការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឆ្នាំ 2025 បានកត់ត្រាភាពខុសគ្នាយ៉ាងសំខាន់ក្នុងការបែងចែកពិន្ទុរវាងក្រុមចូលរៀន។ នេះ​ជា​បញ្ហា​ប្រឈម​ធំ​មួយ​សម្រាប់​ស្ថាប័ន​អប់រំ​ក្នុង​ការ​ធានា​បាន​នូវ​ភាព​យុត្តិធម៌ និង​គុណភាព​បញ្ចូល។ ក្នុងបរិបទនោះ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល បានប្រកាសតារាងភាគរយនៃពិន្ទុប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ នៃក្រុមចូលរៀននៅសាកលវិទ្យាល័យចំនួន ៧ សម្រាប់សាលានានា ដើម្បីយោង និងបំប្លែង សូមមើលព័ត៌មានលម្អិត៖ នៅទីនេះ។

ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលផ្តល់តែតារាងភាគរយយោងប៉ុណ្ណោះ ខណៈដែលសាលារៀនត្រូវបានផ្តល់ស្វ័យភាពក្នុងការចុះឈ្មោះ និងត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យបង្កើតតារាងបំប្លែងរបស់ពួកគេដែលសមស្របទៅនឹងលក្ខណៈនៃការបណ្តុះបណ្តាលរបស់ពួកគេ។ នេះបង្កើតស្ថានភាពមួយដែលសាលារៀននីមួយៗមានវិធីសាស្ត្របំប្លែងរៀងៗខ្លួន។

ជាឧទាហរណ៍ សាកលវិទ្យាល័យច្បាប់ ហាណូយ ប្រើបន្សំ D01 (គណិតវិទ្យា អក្សរសាស្ត្រ អង់គ្លេស) ជាបន្សំមូលដ្ឋានដើម្បីកំណត់ភាពខុសគ្នានៃពិន្ទុជាមួយនឹងបន្សំចូលរៀនទាំង 8 របស់សាលា។ លទ្ធផលបានកំណត់ថា បន្សំ A00 (គណិតវិទ្យា រូបវិទ្យា គីមីវិទ្យា) គឺខ្ពស់ជាង D01 ចំនួន 1.39 ពិន្ទុ។ A01 (គណិតវិទ្យា រូបវិទ្យា ភាសាអង់គ្លេស) ខ្ពស់ជាង 0.29 ពិន្ទុ។ C00 (អក្សរសាស្ត្រ ប្រវត្តិសាស្ត្រ ភូមិសាស្ត្រ) ខ្ពស់ជាង 3.24 ពិន្ទុ។ បន្សំដែលនៅសល់មិនមានភាពខុសប្លែកគ្នាក្នុងពិន្ទុជាមួយនឹងបន្សំ D01 ទេ។

ខណៈពេលដែលបណ្ឌិតសភាការទូតបានកំណត់ថាការរួមបញ្ចូលគ្នានៃការចូលរៀន C00 គឺខ្ពស់ជាង 3 ពិន្ទុនៃការរួមបញ្ចូលគ្នា D01 ។ បន្សំដែលនៅសល់មិនមានភាពខុសប្លែកគ្នាក្នុងចំណុចទេ។ សាកលវិទ្យាល័យហាណូយរាជធានីបានប្រកាសថា សម្រាប់មុខជំនាញដែលមានបន្សំ C00 បន្សំដែលនៅសល់នឹងត្រូវបានបន្ថែម 0.75 ពិន្ទុ។ មុខវិជ្ជាដែលមិនមានបន្សំ C00 នឹងមិនមានភាពខុសប្លែកគ្នាក្នុងពិន្ទុទេ។

តាមទស្សនៈរបស់អ្នកជំនាញ សាស្ត្រាចារ្យរងបណ្ឌិត Le Viet Khuyen អនុប្រធានសមាគមសាកលវិទ្យាល័យ និងមហាវិទ្យាល័យវៀតណាម បាននិយាយថា សាលានីមួយៗមានតារាងបំប្លែងពិន្ទុខុសៗគ្នា ដោយគ្មានរូបមន្តធម្មតា ដែលនឹងធ្វើឱ្យបេក្ខជនភ័យខ្លាច "ការបរាជ័យដោយអយុត្តិធម៌" ប្រសិនបើពួកគេជ្រើសរើសសាលាខុសជាមួយនឹងវិធីសាស្ត្របំប្លែងមិនអំណោយផល។ ដូច្នេះ បេក្ខជនអាចជ្រើសរើសការរួមបញ្ចូលការចូលរៀនបានយ៉ាងងាយស្រួល ព្រោះវាមានសុវត្ថិភាព ហើយរូបមន្តបំប្លែងគឺងាយស្រួលយល់ ជំនួសឱ្យការបន្តការសិក្សាមុខវិជ្ជាដែលពួកគេចូលចិត្ត។

លោក ឃុយ យ៉េន មានប្រសាសន៍ថា “នៅពេលជ្រើសរើសបន្សំ ឬមុខជំនាញផ្អែកលើសុវត្ថិភាព ជាជាងចំណាប់អារម្មណ៍ និងសមត្ថភាពពិតប្រាកដ បេក្ខជនអាចធ្លាក់ចូលទៅក្នុងស្ថានភាពមួយដែលពួកគេមិនអាចអភិវឌ្ឍសមត្ថភាពពេញលេញ និងសិក្សាមុខជំនាញដែលមិនពេញចិត្តរបស់ពួកគេបាន។ ពីទីនោះ ពួកគេអាចបាត់បង់កម្លាំងចិត្តក្នុងការសិក្សាបានយ៉ាងងាយ ឬអាចបោះបង់ការសិក្សាពាក់កណ្តាល។

សាស្ត្រាចារ្យរងបណ្ឌិត Le Viet Khuyen បាននិយាយថា ប្រសិនបើការប្រើប្រាស់ភាគរយមិនត្រូវបានអនុវត្តជាប់លាប់ និងតម្លាភាពទេនោះ វានឹងក្លាយជា "តារាងពិន្ទុនិម្មិត" ដែលបង្កើតការភ័ន្តច្រឡំជំនួសឱ្យភាពយុត្តិធម៌។ ដូច្នេះ សាកលវិទ្យាល័យត្រូវយល់ព្រមលើវិធីសាស្ត្រវិទ្យាសាស្ត្រក្នុងការបំប្លែងពិន្ទុ។

លោក ឃួន បានសង្កត់ធ្ងន់ថា "ទោះបីជាសាលារៀនបច្ចុប្បន្នមានសិទ្ធិកំណត់លក្ខណៈវិនិច្ឆ័យផ្ទាល់ខ្លួនជាច្រើនក៏ដោយ ក៏ពួកគេគួរតែកំណត់ខ្លួនឯងចំពោះលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យសំខាន់មួយ ឬពីរសម្រាប់ការចូលរៀន ហើយអនុវត្តវាទៅក្នុងប្រព័ន្ធអប់រំរបស់សាកលវិទ្យាល័យទាំងមូល។ មានតែពេលនោះយើងអាចធានាបាននូវការប្រៀបធៀប និងយុត្តិធម៌ក្នុងការចូលរៀន"។

គីមអាញ់

ប្រភព៖ https://vtcnews.vn/nhieu-truong-dai-hoc-lon-noi-khong-voi-quy-doi-do-lech-diem-giua-cac-to-hop-ar956982.html