Lao Cai Minh Duc អាយុ 14 ឆ្នាំ ទទួលបាន 8.5 IELTS លើការប៉ុនប៉ងលើកដំបូងរបស់គាត់ ដែលជាសិស្សវិទ្យាល័យដំបូងគេក្នុងខេត្តដើម្បីសម្រេចបានពិន្ទុនេះ។
Nguyen Minh Duc ជាសិស្ស 9C នៅអនុវិទ្យាល័យ Le Quy Don ទីក្រុង Lao Cai ទទួលបាន 8.5 IELTS ក្នុងការប្រលងកាលពីថ្ងៃទី 4 ខែវិច្ឆិកា។ Duc ទទួលបានពិន្ទុល្អឥតខ្ចោះ 9.0 ក្នុងការស្តាប់ 8.5 ក្នុងការអាន និងនិយាយ និង 7.0 ក្នុងការសរសេរ។
យោងតាមលោកស្រី Luu Thi Tuyet Mai គ្រូបង្រៀនតាមផ្ទះនៃថ្នាក់ 9C លោក Duc គឺជាសិស្សថ្នាក់ទី 9 ដំបូងគេនៅ Lao Cai ដែលសម្រេចបានពិន្ទុនេះ។
"ខ្ញុំមិនហ៊ានពិនិត្យពិន្ទុរបស់ខ្ញុំនៅសាលាទេ ព្រោះខ្ញុំខ្លាចវាទាប។ ពិន្ទុ 8.5 ពិតជាលើសពីការរំពឹងទុករបស់ខ្ញុំ ខ្ញុំមានអារម្មណ៍រំជួលចិត្តបន្តិច"។
ង្វៀន មិញឌឹក សិស្សថ្នាក់ទី៩ នៅអនុវិទ្យាល័យ Le Quy Don ទីក្រុង Lao Cai។ រូបថត៖ គ្រួសារផ្តល់ជូន
នៅពេលគាត់រៀននៅមត្តេយ្យ ឌុកត្រូវបានប៉ះពាល់នឹងភាសាអង់គ្លេស ដោយសារតែគាត់ចូលចិត្តមើល វីដេអូ អំពីរថភ្លើងតាមអ៊ីនធឺណិត។ តាំងពីបញ្ចប់ថ្នាក់ទី២ គ្រូបានទទួលស្គាល់ទេពកោសល្យរបស់ឌុចសម្រាប់ភាសាបរទេស និងបានជំរុញឱ្យគាត់ចូលរួមការប្រកួតភាសាអង់គ្លេស។ សមិទ្ធិផលដ៏ល្អបំផុតរបស់ Duc រហូតមកដល់បច្ចុប្បន្នគឺរង្វាន់ទីពីរក្នុងការប្រកួតភាសាអង់គ្លេសសម្រាប់សិស្សថ្នាក់ទី 9 នៅខេត្ត Lao Cai កាលពីឆ្នាំមុន។
Duc បានរៀនអំពី IELTS តាមរយៈការណែនាំអំពីការប្រលងនៅសាលា។ ដោយមានបំណងចង់ប្រឡងដើម្បីមានឱកាសសិក្សាកាន់តែច្រើន ឌុកបានចំណាយពេលរៀនថ្នាក់ទី៦ និងទី៧ ដើម្បីធ្វើជាម្ចាស់លើចំណេះដឹងមូលដ្ឋាន ក៏ដូចជាប្រភេទសំណួរសម្រាប់ជំនាញនីមួយៗ។ តាំងពីដើមឆ្នាំនេះមក គាត់ទើបតែចាប់ផ្តើមអនុវត្តដោយមានប្រេកង់២-៣សំណួរក្នុងមួយសប្តាហ៍។
ដោយទទួលបានពិន្ទុដ៏ល្អឥតខ្ចោះ 9.0 ក្នុងការធ្វើតេស្តស្តាប់ លោក Duc ចាត់ទុកផ្នែកនេះថាជា "អ្នកសង្គ្រោះ" សម្រាប់បេក្ខជន IELTS ។ វិធីសាស្រ្តសិក្សាដំបូងរបស់គាត់គឺដើម្បីស្គាល់ខ្លួនឯងជាមួយនឹងប្រភេទនៃសំណួរដើម្បីធ្វើជាម្ចាស់នៃជំនាញជាមូលដ្ឋានដូចជាការគូសបញ្ជាក់ពាក្យគន្លឹះនិងការបកស្រាយ។ បន្ទាប់ពីការធ្វើតេស្តនីមួយៗ សិស្សប្រុសពិនិត្យមើលចម្លើយរបស់គាត់ រកឃើញកំហុសណាមួយ រួចស្តាប់ម្តងទៀត ដើម្បីយល់កាន់តែច្បាស់អំពីខ្លឹមសារនៃការធ្វើតេស្តនេះ។
ឌឹកក៏អនុវត្តការស្តាប់ដោយប្រើវិធីស្រមោល។ ជាក់ស្តែង បន្ទាប់ពីបានកត់ត្រាកិច្ចសន្ទនានៃមេរៀនហើយ គាត់ព្យាយាមនិយាយឡើងវិញនូវអ្វីដែលគាត់បានឮ។ វិធីសាស្ត្រសិក្សានេះក៏ជួយឲ្យ Duc បង្កើនជំនាញបញ្ចេញសំឡេងរបស់គាត់ផងដែរ។
ឌឹកក៏មិនមានការពិបាកក្នុងការធ្វើតេស្តអានដែរ ដោយសារតែគាត់មានជំនាញវេយ្យាករណ៍ជាមូលដ្ឋាន។
ក្នុងការធ្វើតេស្ត Speaking ទោះបីជាគាត់ទទួលបាន 8.5 ប៉ុន្តែ Duc បានចែករំលែកថា នេះជាជំនាញដែលគាត់ខ្វះទំនុកចិត្តបំផុត។ នេះកើតចេញពីបទពិសោធរបស់ Duc ក្នុងការហ្វឹកហាត់ជាក្រុម។
លោក Duc បានចែករំលែកថា៖ «ការខ្វះគំនិតឥតឈប់ឈរបានរារាំងខ្ញុំពីការបញ្ចប់សុន្ទរកថារយៈពេល 2.5 នាទី ដូច្នេះខ្ញុំមិនបានទទួលបានពិន្ទុពេញក្នុងការប្រឡងសិស្សពូកែ»។
សិស្សប្រុស និងមិត្តភ័ក្តិរបស់គាត់ដែលធ្លាប់ប្រលង IELTS ពីមុនមក បានហាត់និយាយដើម្បីកែកំហុសរបស់គ្នាទៅវិញទៅមក និងរៀនពីបទពិសោធន៍របស់គ្នាទៅវិញទៅមក។ លើសពីនេះ លោកក៏បានសំដៅទៅលើសំណួរក្នុងសំណុំតេស្តតាមអ៊ីនធឺណិតដើម្បីពិនិត្យ។
ក្នុងការធ្វើតេស្តការសរសេរ ផ្នែកទី 2 និងទី 3 តម្រូវឱ្យឌុចបង្ហាញគោលការណ៍ក្នុងថ្នាក់រៀន ឬបរិយាកាសការងារ។ ឌុច បាននិយាយអំពីការមិនគោរពពេលវេលា ព្រោះយោងទៅតាមគាត់ គោលការណ៍នេះជួយសិស្សបង្កើនការយល់ដឹង ផលិតភាពក្នុងការសិក្សា ហើយក៏នាំមកនូវរូបភាពល្អដល់សាលាផងដែរ។ សិស្សប្រុសបានទទួលស្គាល់ថាគាត់ទទួលបានពិន្ទុខ្ពស់នៅក្នុងផ្នែកនៃការធ្វើតេស្តនេះ ដោយសារតែការបញ្ចេញសំឡេងច្បាស់លាស់ និងស្ទាត់ជំនាញរបស់គាត់។ គាត់គ្រាន់តែប្រើការសង្កត់សំឡេងប៉ុណ្ណោះ និងមិនប្រើវាក្យសព្ទសិក្សាច្រើនពេក ដែលទាក់ទងនឹងប្រធានបទនៃការប្រឡង។
សម្រាប់ការធ្វើតេស្តសរសេរនោះ ឌឹកបាននិយាយថា ផ្នែកទី ១ តម្រូវឱ្យមានការវិភាគក្រាហ្វរបារ វគ្គ ២ តម្រូវឱ្យបេក្ខជនប្រៀបធៀបការសិក្សាជាក្រុម និងការសិក្សាជាបុគ្គល។
ដោយសារវាចំណាយពេលយូរក្នុងការវិភាគក្រាហ្វ ឌុចត្រូវសរសេរយ៉ាងលឿនដើម្បីបញ្ចប់វគ្គទី២ទាន់ពេល។ Duc ជឿជាក់ថា ការសិក្សាជាក្រុម នឹងជួយសិស្សពិភាក្សា ចែករំលែកការងារ និងបំពេញកិច្ចការបានលឿន និងមានប្រសិទ្ធភាពជាងមុន។ ទន្ទឹមនឹងនេះ ការសិក្សាតែម្នាក់ឯងនឹងសាកសមសម្រាប់អ្នកឯករាជ្យដែលចូលចិត្តភាពស្ងៀមស្ងាត់។ ទាក់ទងនឹងការកំណត់នេះ បើតាមលោក ឌុច ការសិក្សាជាក្រុមអាចរំខានដោយការនិយាយជាមួយអ្នកដ៏ទៃ ឬប្រើទូរស័ព្ទបានយ៉ាងងាយ ខណៈដែលការសិក្សាតែម្នាក់ឯងអាចបណ្តាលឱ្យសិស្សមានបញ្ហាផ្លូវចិត្ត ឬពិបាកក្នុងការផ្ទៀងផ្ទាត់ព័ត៌មាន។ ជាលទ្ធផល សិស្សប្រុសសម្រេចបាន ៧.០។
Minh Duc គឺជាពិធីករដែលមានជំនាញក្នុងការរៀបចំកម្មវិធីសិក្សាក្រៅម៉ោងនៅអនុវិទ្យាល័យ Le Quy Don ទីក្រុង Lao Cai។ រូបថត៖ ផ្តល់ដោយគ្រួសារ
កញ្ញា ទុយ ថេតម៉ៃ បាននិយាយថា ការប្រលង IELTS របស់ ឌឹក ធ្វើឡើងស្របពេលជាមួយនឹងការប្រឡងពាក់កណ្តាលឆមាសទី១ ប៉ុន្តែគាត់បានព្យាយាមយ៉ាងខ្លាំង និងទទួលបានពិន្ទុល្អគ្រប់មុខវិជ្ជា។ ក្រៅពីការសិក្សា នាងបានបញ្ចេញមតិថា សិស្សជាអ្នកដឹកនាំថ្នាក់គំរូ និងបានចូលរួមយ៉ាងសកម្មក្នុងសកម្មភាពរួមរបស់សាលា។
បច្ចុប្បន្ន ឌុច រក្សាទម្លាប់ជាច្រើនដែលជួយគាត់ឱ្យហាត់ភាសាអង់គ្លេសក្រៅម៉ោងសិក្សា ដូចជាការមើលប៉ុស្តិ៍ Youtube TED Ed ជាមួយនឹងវីដេអូសិក្សាជាច្រើនលើប្រធានបទផ្សេងៗគ្នា។ គាត់ក៏ជាទស្សនិកជនមួយរូបក្នុងកម្មវិធីប្រកួតសម្រស់ដែរ ព្រោះគាត់ចាត់ទុកការនិយាយភាសាអង់គ្លេសរបស់បេក្ខនារីជាប្រភពនៃការសិក្សា។
សិស្សប្រុសក៏កំពុងផ្តោតលើការពិនិត្យឡើងវិញសម្រាប់ការប្រឡងសមត្ថភាពភាសាអង់គ្លេសថ្នាក់ខេត្តនៅប៉ុន្មានសប្តាហ៍ខាងមុខនេះ។
លោក Duc បាននិយាយថា "ប្រសិនបើខ្ញុំឈ្នះរង្វាន់លេខ 1 ខ្ញុំនឹងចូលរៀននៅវិទ្យាល័យ Lao Cai ដោយផ្ទាល់។
ហ៊ុយ ក្វាន់
ប្រភពតំណ
Kommentar (0)