ថ្ងៃប្រឡងតានតឹង

(PLVN) - បេក្ខជនទូទាំងប្រទេសបានប្រឡងជាប់សញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិក្នុងថ្ងៃដំបូងដោយមុខវិជ្ជាកំហិតចំនួនពីរគឺ អក្សរសាស្ត្រ និងគណិតវិទ្យា។ ខុសពីមុខវិជ្ជាអក្សរសិល្ប៍ ដែលបេក្ខជននៅទីក្រុងហាណូយបាននិយាយថា មិនគួរឱ្យភ្ញាក់ផ្អើលពេកទេ បេក្ខជនជាច្រើនបានសម្តែងការខកចិត្តចំពោះការប្រឡងគណិតវិទ្យា ដោយសារភាពលំបាក និងកត្តាអនុវត្តជាច្រើន ...

សំណួរគណិតវិទ្យាដែលមានភាពខុសគ្នាខ្ពស់ កត្តាជីវិតជាច្រើន វិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យា

នៅអនុវិទ្យាល័យ Nghia Do ទីក្រុងហាណូយ សិស្សភាគច្រើននៅទីតាំងប្រឡងនេះ មកពីសាលាកំពូលដូចជា Yen Hoa High School, Luong The Vinh Secondary & High School, Nguyen Tat Thanh Secondary & High School... នៅកន្លែងធ្វើតេស្តមួយចំនួន បេក្ខជនស្រក់ទឹកភ្នែកនៅពេលក្រឡេកមើលទៅក្រោយការធ្វើតេស្តនេះ។

លោក Nguyen Yen Nhi (វិទ្យាល័យ Yen Hoa, Cau Giay ទីក្រុងហាណូយ) បាននិយាយថា ការប្រឡងគណិតវិទ្យាឆ្នាំនេះពិតជាពិបាក ដោយមានសំណួរចម្លែកៗជាច្រើន បើធៀបនឹងការប្រឡងគណិតវិទ្យាដែលនាងបានសិក្សា ពិគ្រោះយោបល់ពីប្រភពតាមអ៊ីនធឺណិត សៀវភៅយោង និងការប្រឡងរបស់សាលា។ Yen Nhi ចែករំលែកថា៖ "ខ្ញុំអាចធ្វើបានត្រឹមតែ 80% នៃការប្រឡងគណិតវិទ្យាឆ្នាំនេះ មានសំណួរពីរអំពីប្រូបាប៊ីលីតេដែលពិបាកខ្លាំងណាស់ ខ្ញុំមិនអាចគិតពីចម្លើយក្នុងពេលប្រឡង"។

បេក្ខជនចូលដល់ថ្ងៃប្រឡងចុងក្រោយ

បេក្ខជនប្រឡងកម្មវិធីចំណេះទូទៅ ២០០៦ នឹងចូលរួមប្រឡងចំនួន ៤ វគ្គ៖ ១ វគ្គអក្សរសាស្ត្រ ១ វគ្គ គណិតវិទ្យា ១ សម័យប្រឡងជ្រើសរើស (វិទ្យាសាស្ត្រធម្មជាតិ ឬវិទ្យាសាស្ត្រសង្គម) និង ១ សម័យប្រឡងភាសាបរទេស។ បេក្ខជនដែលកំពុងសិក្សាកម្មវិធីចំណេះទូទៅសម្រាប់ឆ្នាំ ២០១៨ នឹងប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិដែលមាន ៤ មុខវិជ្ជា៖ ២ មុខវិជ្ជាបង្ខំ (អក្សរសាស្ត្រ គណិតវិទ្យា) និង ២ មុខវិជ្ជាជម្រើសចាប់ពីថ្នាក់ទី ១២ មុខវិជ្ជា (ភាសាបរទេស ប្រវត្តិវិទ្យា រូបវិទ្យា គីមីវិទ្យា ជីវវិទ្យា ភូមិវិទ្យា សេដ្ឋកិច្ច និងច្បាប់ បច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មានវិទ្យា)។ បេក្ខជននឹងប្រឡងជា ៣ វគ្គ៖ ១ វគ្គអក្សរសាស្ត្រ ១ វគ្គ គណិតវិទ្យា ១ វគ្គ សម្រាប់ ២ មុខវិជ្ជាជម្រើស។ អក្សរសិល្ប៍​គឺ​ជា​ការ​ធ្វើ​តេ​ស្ត​សរសេរ​អត្ថបទ​នៃ 120 នាទី (ការ​អាន​ការ​យល់​បាន 4 ពិន្ទុ​, ការ​សរសេរ 6 ពិន្ទុ​) ។ គណិត​វិទ្យា​គឺ​ជា​ការ​ធ្វើ​តេ​ស្ត​ពហុ​ជម្រើស​នៃ 90 នាទី​; មុខវិជ្ជាដែលនៅសេសសល់គឺពហុជម្រើសរយៈពេល 50 នាទី។

លោក Nguyen Minh Duc (វិទ្យាល័យ Multi-Intelligence, Cau Giay ទីក្រុងហាណូយ) បានឲ្យដឹងថា ការប្រឡងគណិតវិទ្យាឆ្នាំនេះ មានកម្រិតខុសគ្នាខ្លាំង។ សំណួរងាយស្រួលមានប្រហែល 40 - 50% បេក្ខជនដែលចង់ទទួលបានពិន្ទុល្អ ឬខ្ពស់ជាងនេះ ត្រូវមានចំណេះដឹងរឹងមាំ និងអាចបត់បែនបានក្នុងការគិត ទើបអាចប្រលងបាន 80 - 90%។ Minh Duc ចែករំលែកថា៖ "ខ្ញុំទាយថាខ្ញុំប្រឡងបានប្រហែល ៥០% សំណួរពិត - មិនពិត (សំណួរទី១, ៣) នៅក្នុងការប្រឡងរបស់ខ្ញុំពិបាកណាស់ ខ្ញុំមិនអាចរកដំណោះស្រាយសម្រាប់ផ្នែកនេះបានទេ"។

ការបញ្ចេញមតិលើការប្រឡងនេះ លោកគ្រូអ្នកគ្រូមកពីក្រុមគណិតវិទ្យានៃប្រព័ន្ធអប់រំ ហុកម៉ៃ បានអត្ថាធិប្បាយថា៖ ការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឆ្នាំ ២០២៥ វិញ្ញាសាគណិតវិទ្យា ត្រូវបានបង្កើតឡើងតាមរចនាសម្ព័ន និងទម្រង់ដែលបានប្រកាសនៅក្នុងការប្រឡងយោងរបស់ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល (MOET) ស្របតាមទិសដៅច្នៃប្រឌិត។

ជាមួយនឹងរយៈពេល 90 នាទី ការប្រឡងមាន 3 ផ្នែកដែលមាន 34 សំណួរ។ ការប្រឡងមានភាពខុសប្លែកគ្នាច្បាស់លាស់ និងទម្រង់សំណួរចម្រុះ ដែលតម្រូវឱ្យបេក្ខជនមានចំណេះដឹង និងជំនាញស្របតាមកម្មវិធីអប់រំទូទៅឆ្នាំ 2018 ជាពិសេសសមត្ថភាពក្នុងការទាក់ទងទៅនឹងការពិត។ ខ្លឹមសារចំណេះដឹងផ្តោតលើកម្មវិធីថ្នាក់ទី១២ ហើយនៅតែមានផ្នែកចំណេះដឹងចាប់ពីថ្នាក់ទី១០ និងទី១១។ កម្រិតនៃការគិតគឺ 40% នៅកម្រិតចំណេះដឹង 30% នៅកម្រិតយល់ដឹង និង 30% នៅកម្រិតកម្មវិធី។ ចំណុចសំខាន់នៃការប្រឡងគឺថា សំណួរមានធាតុផ្សំរួមបញ្ចូលគ្នា ដោយប្រើបរិបទដ៏មានអត្ថន័យដែលទាក់ទងនឹងរូបភាព និងស្ថានភាពជាក់ស្តែងក្នុងជីវិត វិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យា (ដូចជាបញ្ហាសេដ្ឋកិច្ច វិស្វកម្មជាដើម) មានសមាមាត្រច្រើន ដោយផ្តោតលើទម្រង់សំណួរពហុជម្រើសពិត/មិនពិត និងចម្លើយខ្លីៗ សំណួរពហុជម្រើស។ លើសពីនេះ សំណួរក្នុងផ្នែកទាំងពីរនេះ មានកម្រិតខុសគ្នាល្អ ទាមទារឱ្យអ្នកសិក្សាមានជំនាញច្បាស់លាស់ មានមូលដ្ឋានចំណេះដឹងល្អ និងដឹងពីរបៀបភ្ជាប់ចំណេះដឹងក្នុងខ្សែសង្វាក់ចំណេះដឹងដែលខ្លួនបានរៀនដំណើរការ។ នេះគឺស្របទាំងស្រុងជាមួយនឹងគោលបំណងនៃការប្រឡង។

ការប្រឡងអក្សរសាស្ត្រផ្ញើសារអំពីមាតុភូមិ

នៅទីតាំងប្រឡងនៃអនុវិទ្យាល័យ Truong Cong Giai ទីក្រុង Cau Giay ទីក្រុងហាណូយ បេក្ខជនជាច្រើនបានអធិប្បាយថា ការប្រឡងអក្សរសិល្ប៍ឆ្នាំនេះមិនពឹងផ្អែកលើការរៀនអក្សរទេ។ សិស្សភាគច្រើនមានការលំបាកក្នុងការវិភាគ និងស្វែងរកសម្ភារៈសមស្របសម្រាប់សំណួរទី 2 នៃផ្នែកទី II (ការសរសេរ)។

ព្រឹកនេះ (២៧ មិថុនា) បេក្ខជនប្រឡងកម្មវិធីចំណេះទូទៅ ២០១៨ ប្រឡងជ្រើសរើស បេក្ខជនប្រឡងកម្មវិធីចំណេះទូទៅ ២០០៦ ត្រូវប្រឡងវិទ្យាសាស្ត្រធម្មជាតិ/វិទ្យាសាស្ត្រសង្គម ពេលវេលាប្រឡងចាប់ផ្តើមនៅម៉ោង ៧:៣៥ ព្រឹក។

នៅ​ថ្ងៃ​ដំបូង​នៃ​ការ​ប្រឡង បេក្ខជន​១៥​នាក់​ត្រូវ​បាន​ផ្អាក​ការ​ប្រឡង។

យោងតាមរបាយការណ៍រហ័សរបស់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល បានឲ្យដឹងថា បេក្ខជនដែលបានចុះឈ្មោះប្រឡងអក្សរសាស្រ្តសរុបមានចំនួន ១,១៥១,៦៨៧១នាក់។ បេក្ខជន​ប្រឡង​មាន​ចំនួន ១៤៤.៤៧៧​នាក់ កើន​ដល់ ៩៩,៣៧%។ នៅក្នុងគណិតវិទ្យា លេខគឺ៖ ១,១៤៥,៤៤៩ - ១,១៣៨,១០៨ ឈានដល់ ៩៩,៣៦%។

នៅថ្ងៃទី១ នៃការប្រឡង បេក្ខជនចំនួន ១៥នាក់ ត្រូវបានផ្អាកពីការប្រឡង (បេក្ខជន ៨/១០ ត្រូវបានព្យួរពីការប្រឡងអក្សរសាស្រ្ត ដោយសារការប្រើប្រាស់ទូរស័ព្ទដៃ បេក្ខជនចំនួន ០២នាក់ ត្រូវបានព្យួរពីការប្រឡង ដោយសារការប្រើប្រាស់ឯកសារ និងបេក្ខជនចំនួន ០៥នាក់ ត្រូវបានព្យួរពីការប្រឡងគណិតវិទ្យា)។

Le Minh Khoi (វិទ្យាល័យ Luong The Vinh ទីក្រុងហាណូយ) បាននិយាយថា ការប្រឡងអក្សរសាស្ត្រឆ្នាំនេះមានភាពងាយស្រួលសម្រាប់គាត់ ប៉ុន្តែ Khoi មានការលំបាកជាមួយនឹងសំណួរទីពីរនៃផ្នែកសរសេរ (Part II) ។ លោកបានចែករំលែកថា៖ «ក្នុងសំណួរសំណេរ 600 ពាក្យ ខ្ញុំបានចំណាយពេលច្រើនជាងគេក្នុងការអាន ស្វែងយល់សំណួរ និងយកចំណេះដឹងដែលខ្ញុំបានរៀននៅសាលា និងការយល់ដឹងពីសង្គម ដើម្បីធ្វើការប្រលង។ ជាមួយនឹងការប្រឡងអក្សរសាស្រ្តសម្រាប់ការប្រឡងមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឆ្នាំ 2025 ខ្ញុំមានទំនុកចិត្តប្រហែល 70% ថាខ្ញុំនឹងសម្រេចបានពិន្ទុដែលចង់បាន»។

លោក Nguyen Duc Duy (សាលា Hermann Gmeiner ទីក្រុងហាណូយ) បានចែករំលែកថា ការប្រឡងអក្សរសាស្ត្រឆ្នាំ 2025 ការអានការយល់ដឹង (Part I) គឺសមរម្យសម្រាប់បេក្ខជនភាគច្រើន។ បើតាមលោក ឌឹក ឌុយ ឲ្យតែអ្នកមានចំណេះដឹងមូលដ្ឋានច្បាស់លាស់ នោះអ្នកអាចបំពេញផ្នែកនេះទាំងស្រុងបាន។ ដូច Minh Khoi ដែរ Duc Duy មានអារម្មណ៏ថាសំណួរទី 2 ការសរសេរផ្នែកគឺពិបាកបំផុត។ លោកបានមានប្រសាសន៍ថា៖ “ជាមួយនឹងប្រធានបទ មេឃនៃមាតុភូមិ គឺមេឃនៃមាតុភូមិ វាជាប្រធានបទដ៏ល្អមួយ ប៉ុន្តែវាបានធ្វើឲ្យខ្ញុំគិតយូរ ដើម្បីកុំឲ្យចេញពីប្រធានបទ ខ្ញុំធ្វើបានប្រហែល 70% នៃសមត្ថភាពរបស់ខ្ញុំប៉ុណ្ណោះ”។

ង្វៀន ង៉ុកម៉ៃ (វិទ្យាល័យ Cau Giay ទីក្រុងហាណូយ) បានចែករំលែកថា សម្រាប់ផ្នែកអានការយល់ដឹង (វគ្គ I) អត្ថបទក្នុងការធ្វើតេស្តបានប្រើប្រាស់ស្នាដៃ "លំហអាកាសប្លែកៗ" របស់អ្នកនិពន្ធ ង្វៀន មិញចូវ។ នេះ​ជា​អត្ថបទ​ល្អ ងាយ​យល់ ស័ក្តិសម​នឹង​សមត្ថភាព​សិស្ស។ សម្រាប់ផ្នែកសរសេរ (ផ្នែកទី II) សំណួរទឡ្ហីករណ៍គឺពិបាកបន្តិច ង៉ុក ម៉ៃ បាននិយាយថា "បើប្រៀបធៀបទៅនឹងការប្រឡងចំអក និងសំណួរដែលខ្ញុំបានធ្វើនៅសាលា សំណួរទឡ្ហីករណ៍គឺចម្លែកណាស់។ វាបានចំណាយពេលច្រើនជាងពាក់កណ្តាលរបស់ខ្ញុំដើម្បីធ្វើសំណួរនេះ។ ខ្ញុំផ្ទាល់មិនមានទំនុកចិត្តថាខ្ញុំនឹងសម្រេចបានពិន្ទុល្អបំផុតដូចការរំពឹងទុក" ។ យ៉ាង​ណា​មិញ ង៉ុក ម៉ៃ បាន​ចែក​រំលែក​ថា នាង​ខំ​អស់​ពី​សមត្ថភាព​ក្នុង​ការ​ប្រឡង​អក្សរសាស្ត្រ។

បេក្ខជន​បញ្ចប់​ការ​ប្រឡង​មធ្យម​សិក្សា​ទុតិយភូមិ​ជាតិ​ឆ្នាំ​២០២៥​ថ្ងៃ​ដំបូង។

អត្ថាធិប្បាយលើការប្រឡងនេះ លោកស្រី Nguyen Thi Quynh Anh គ្រូបង្រៀនអក្សរសាស្រ្តនៅ Tuyensinh247.com បាននិយាយថា៖ ការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឆ្នាំ 2025 ជាទូទៅធ្វើឡើងតាមរចនាសម្ព័ននៃការប្រឡងគំរូដែលបានប្រកាសពីមុនដោយក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ការប្រឡងឆ្នាំនេះមានការច្នៃប្រឌិតជាច្រើនបើធៀបនឹងការប្រឡងឆ្នាំ 2024 ជាពិសេសផ្នែកភាសា។ ការប្រឡងឆ្នាំនេះស្របតាមស្មារតីនៃការអប់រំទូទៅក្នុងឆ្នាំ២០១៨ នៅពេលដែលសំណួរធ្វើតាមប្រព័ន្ធប្រភេទ ដែលដោះស្រាយបញ្ហានៃការទន្ទេញ និងចង្អៀត តម្រូវឱ្យសិស្សមានចំណេះដឹងច្បាស់លាស់អំពីលក្ខណៈនៃប្រភេទ និងវាយតម្លៃសមត្ថភាពអាន ការយល់ឃើញ និងការវិភាគរបស់សិស្សម្នាក់ៗ។ បើ​និយាយ​ពី​កម្រិត​វិញ ការ​ប្រឡង​មាន​ភាព​ខុស​ប្លែក​គ្នា​ខ្លាំង ដោយ​វាយ​តម្លៃ​សមត្ថភាព​សិស្ស​យ៉ាង​ត្រឹមត្រូវ។ អត្ថាធិប្បាយលើជួរពិន្ទុទូទៅ លោកស្រី Quynh Anh ព្យាករណ៍ថា ពិន្ទុមធ្យមនៃអក្សរសិល្ប៍នៅឆ្នាំ 2025 នឹងមាន 6.5 - 7 ។ ពិន្ទុខ្ពស់បំផុតដែលបេក្ខជនអាចទទួលបានគឺ 7.5 ពិន្ទុ។

ជាមួយគ្នានេះ លោកស្រី វឿង ធុយហាំង គ្រូបង្រៀននៅប្រព័ន្ធអប់រំ ហុកម៉ៃ បានសម្តែងថា ការប្រឡងអក្សរសាស្ត្រនាំមកនូវក្តីរំភើប ឱកាស និងបញ្ហាប្រឈមជាច្រើនដល់បេក្ខជន។ វាអាចនិយាយបានថាភាពខុសគ្នាដ៏ធំបំផុតនៃការប្រឡងអក្សរសាស្ត្រក្នុងការប្រឡងឆ្នាំ 2025 គឺថា សម្ភារៈសម្រាប់សំណួរអាន និងសរសេរមិនប្រើអត្ថបទពីសៀវភៅសិក្សាបច្ចុប្បន្នទាំងបីនោះទេ។ ជាមួយ​នឹង​ការ​ប្រឡង​នេះ កញ្ញា ហង្ស ទាយ​ថា ពិន្ទុ​មធ្យម​ឆ្នាំ​នេះ​នឹង​មាន​ចន្លោះ​ពី ៧ ទៅ ៧,២៥ ពិន្ទុ។

តាមទស្សនៈរបស់ឪពុកម្តាយនៅថ្ងៃដំបូងនៃការយកកូនទៅប្រឡង គឺពួកគេសុទ្ធតែចង់ឲ្យកូនៗប្រឡងជាប់ឲ្យអស់ពីសមត្ថភាព។ អ្នកស្រី Thuy ឪពុកម្តាយរបស់ Nguyen Yen Nhi បានចែករំលែកថា មុនពេលប្រឡងជាមួយនឹងការច្នៃប្រឌិតជាច្រើន ចំណេះដឹងកាន់តែទូលំទូលាយ និងបើកចំហ អ្នកស្រីមិនបានសង្កត់ធ្ងន់ខ្លាំងពេកលើពិន្ទុសម្រាប់កូនរបស់គាត់ទេ។ កញ្ញាបានសារភាពថា៖ "កម្មវិធីចំណេះទូទៅឆ្នាំ 2018 មានការកែប្រែច្រើនក្នុងរចនាសម្ព័ន្ធនៃការប្រឡង។ ការប្រឡងអក្សរសិល្ប៍ និងគណិតវិទ្យាថ្ងៃនេះ បង្ហាញថា កុមារត្រូវហាត់បន្ថែមលើការគិត និងរបៀបអនុវត្តចំណេះដឹង។ ប៉ុន្តែទោះជាលទ្ធផលយ៉ាងណាក៏ដោយ ឱ្យតែកូនព្យាយាមអស់ពីសមត្ថភាព នោះជារឿងដែលល្អបំផុត"...

ទីក្រុងហូជីមិញ៖ សិស្សានុសិស្សជាច្រើនមានទំនុកចិត្តជាមួយនឹងលទ្ធផលប្រឡងអក្សរសាស្ត្ររបស់ពួកគេ។

នៅទីក្រុងហូជីមិញ តាំងពីព្រឹកព្រលឹម បេក្ខជនបានផ្លាស់ទៅទីតាំងប្រឡង ដើម្បីត្រៀមប្រឡង ដែលជាថ្ងៃប្រឡងដំបូង។ សិស្សានុសិស្សជាច្រើននាក់បាននិយាយថា ថ្វីត្បិតតែផ្ទះរបស់ពួកគេមានចំងាយប្រហែល ៦គីឡូម៉ែត្រពីទីតាំងប្រឡងក៏ដោយ ក៏ពួកគេនៅតែចាកចេញមុនម៉ោង ៥ និង ៤៥ នាទីព្រឹក ព្រោះពួកគេខ្លាចការកកស្ទះចរាចរណ៍ ឬឧបទ្ទវហេតុផ្សេងៗ។ ពេលមកដល់ សិស្សត្រូវបានដឹកនាំដោយសាទរដោយក្រុមគាំទ្រការប្រឡង និងគ្រូដើម្បីបំពេញនីតិវិធី។ ឪពុកម្តាយជាច្រើនបានអមដំណើរសិស្ស ហើយរង់ចាំនៅខាងក្រៅសាលា ដើម្បីលើកទឹកចិត្តពួកគេឱ្យធ្វើបានល្អនៅពេលប្រឡង។

បន្ទាប់ពីបញ្ចប់ការប្រឡងលើកទី១ សិស្សជាច្រើនមានការព្រួយបារម្ភថាការប្រឡងពិបាកបន្តិចសម្រាប់ពួកគេ បើទោះបីជាការប្រឡងអក្សរសាស្រ្តមានលក្ខណៈស្រដៀងនឹងការប្រឡងយោងដែលក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលបានប្រកាសមុននេះក៏ដោយ។ ផ្ទុយទៅវិញ សិស្សខ្លះញញឹម ហើយនិយាយថា ធ្វើបានល្អពេលប្រឡង ប្រឡងក៏ធ្លាប់មាន សំណួរដែលបំផុសស្មារតីស្នេហាជាតិ ជាប់ក្នុងសោរ។

បេក្ខជន Nguyen Minh Bang ថ្នាក់ទី 12C2 វិទ្យាល័យ Binh Chieu បាននិយាយថា “ខ្ញុំបានពិនិត្យយ៉ាងយកចិត្តទុកដាក់ ដូច្នេះខ្ញុំធ្វើបានល្អលើប្រធានបទនេះ ខ្ញុំគិតថាខ្ញុំទទួលបានលើសពី 6 ពិន្ទុ ហើយប្រហែលជា 7 ពិន្ទុ។

នៅក្លោងទ្វារនៃវិទ្យាល័យ Truong Chinh (ខណ្ឌទី 12) ឪពុកម្តាយជាច្រើនបានមកទទួលកូនៗតាំងពីព្រលឹម ដើម្បីលើកទឹកចិត្តពួកគេឱ្យមានភាពសប្បាយរីករាយដើម្បីឱ្យពួកគេមានភាពសុខស្រួលផ្លូវចិត្តសម្រាប់ការប្រឡងបន្ទាប់។ នៅទីនេះ ក្រុមការងារគាំទ្រការប្រឡងបានចែកភេសជ្ជៈដល់បេក្ខជន ណែនាំ និងណែនាំពួកគេសម្រាប់ការប្រឡងលើកក្រោយ។

លោក Nguyen Truong Giang

អ៊ូយ ណា - ង៉ុក ហួង

ប្រភព៖ https://baophapluat.vn/mot-ngay-thi-cang-thang-post553172.html