អនុរដ្ឋមន្ត្រី Pham Ngoc Thuong បាននិយាយថា ច្បាប់ស្តីពីគ្រូបង្រៀនមាន៩ជំពូក និង៤២មាត្រា ដែលចូលជាធរមានចាប់ពីថ្ងៃទី១ ខែមករា ឆ្នាំ២០២៦។
បទប្បញ្ញត្តិនៃច្បាប់ស្តីពីគ្រូបង្រៀនផ្តោតលើគោលនយោបាយសំខាន់ៗចំនួនប្រាំស្តីពីគ្រូបង្រៀនដែលបានអនុម័ត ដោយរដ្ឋាភិបាល រួមមាន៖ ការកំណត់អត្តសញ្ញាណគ្រូបង្រៀន។ ស្តង់ដារនិងចំណងជើងរបស់គ្រូ; ការជ្រើសរើស ការប្រើប្រាស់ និងរបបការងាររបស់គ្រូបង្រៀន; ការបណ្តុះបណ្តាល ការចិញ្ចឹមបីបាច់ ផ្តល់រង្វាន់ និងកិត្តិយសដល់គ្រូបង្រៀន; ការគ្រប់គ្រងរដ្ឋរបស់គ្រូបង្រៀន។
ការលុបបំបាត់គោលនយោបាយ "ការស្ទះ"
សម្រាប់ក្រុមគ្រូបង្រៀនជាងមួយលាននាក់នៅទូទាំងប្រទេស ច្បាប់ស្តីពីគ្រូបង្រៀន គឺជាច្រកផ្លូវច្បាប់ដ៏សំខាន់ ដែលបង្កើតឱ្យមានគោលនយោបាយពេញលេញ និងកាន់តែប្រសើរឡើង ដើម្បីឱ្យគ្រូបង្រៀនអាចធ្វើការងារដោយសន្តិភាពផ្លូវចិត្ត និងលះបង់ខ្លួនឯងក្នុងវិជ្ជាជីវៈរបស់ពួកគេ។
![]() |
លោក Pham Ngoc Thuong អនុរដ្ឋមន្ត្រីក្រសួង អប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ។ |
សម្រាប់វិស័យ អប់រំ ច្បាប់ស្តីពីគ្រូបង្រៀនបានបញ្ជាក់ពីជំហរ និងតួនាទីសកម្មរបស់វិស័យក្នុងការជ្រើសរើស ប្រើប្រាស់ គ្រប់គ្រង និងអភិវឌ្ឍបុគ្គលិកបង្រៀន។
ជាពិសេស ច្បាប់បង្រួបបង្រួមសិទ្ធិអំណាចសម្រាប់វិស័យអប់រំ ក្នុងការផ្តួចផ្តើមគំនិតក្នុងការជ្រើសរើសគ្រូបង្រៀន ធ្វើវិមជ្ឈការអាជ្ញាធរជ្រើសរើសដល់ប្រធានសាកលវិទ្យាល័យសាធារណៈ និងគ្រឹះស្ថានបណ្តុះបណ្តាលវិជ្ជាជីវៈ ដើម្បីជ្រើសរើសគ្រូបង្រៀនដោយស្វ័យភាព។
ច្បាប់នេះផ្តល់សិទ្ធិអំណាចដល់រដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ដើម្បីគ្រប់គ្រងសិទ្ធិអំណាចជ្រើសរើសគ្រូបង្រៀននៅមតេយ្យសិក្សា ការអប់រំទូទៅ និងគ្រឹះស្ថានអប់រំបន្ត។
ការផ្ទេរសិទ្ធិអំណាចដល់វិស័យអប់រំក្នុងការជ្រើសរើស និងប្រើប្រាស់គ្រូបង្រៀន គឺជាជំហានកែសម្រួលដ៏សំខាន់មួយ ដើម្បីដកចេញនូវ "បញ្ហាស្ទះ" នៅក្នុងគោលនយោបាយសម្រាប់គ្រូបង្រៀន ជាពិសេសការដោះស្រាយបញ្ហាអតិរេក និងកង្វះគ្រូបង្រៀន។
ពីទីនោះ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល សម្របសម្រួលយ៉ាងសកម្ម និងរៀបចំផែនការអភិវឌ្ឍបុគ្គលិករយៈពេលខ្លី មធ្យម និងរយៈពេលវែងនាពេលអនាគត។
ការបង្រៀនមិនមែនសម្រាប់តែប្រាក់ខែទេ។
ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល នឹងណែនាំឲ្យរដ្ឋាភិបាលរៀបចំឡើងវិញនូវកម្រិតប្រាក់បៀវត្សរ៍នៃមុខតំណែងបង្រៀនមួយចំនួន។ អនុរដ្ឋមន្ត្រី Pham Ngoc Thuong បានសម្តែងការយល់ដឹងយ៉ាងស៊ីជម្រៅអំពីកង្វល់ និងគុណវិបត្តិរបស់គ្រូបង្រៀនជាប់កិច្ចសន្យា ដែលនៅតែលះបង់ខ្លួនឯងក្នុងបុព្វហេតុអប់រំ។
ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ យោងតាមបទប្បញ្ញត្តិបច្ចុប្បន្ន គ្រូបង្រៀនជាប់កិច្ចសន្យាគឺស្ថិតនៅក្រោមច្បាប់ការងារ ដូច្នេះការរៀបចំប្រាក់បៀវត្សរ៍ត្រូវតែធ្វើឡើងតាមយន្តការកិច្ចព្រមព្រៀងរវាងនិយោជិត និងនិយោជក។
បើតាមលោកអនុរដ្ឋមន្ត្រី បទបញ្ជាស្តីពីប្រាក់បៀវត្សរ៍ខ្ពស់សម្រាប់គ្រូបង្រៀនក៏ជាមូលដ្ឋានសំខាន់សម្រាប់ភាគីចរចាគ្នា ដោយធានាបាននូវសិទ្ធិរបស់គ្រូបង្រៀន បង្កើតលក្ខខណ្ឌឱ្យពួកគេទទួលបានការព្យាបាលសមស្របតាមការខិតខំប្រឹងប្រែង បញ្ញា និងការលះបង់។
ទាក់ទងនឹងបញ្ហាថាតើការកំណត់ប្រាក់បៀវត្សរ៍គ្រូបង្រៀននៅកម្រិតខ្ពស់បំផុតនឹងជួយកាត់បន្ថយស្ថានភាពនៃការបង្រៀន និងរៀនបន្ថែមដែរឬទេ លោក ធួង បានបញ្ជាក់ថា៖ «សារាចរណែនាំលេខ ២៩ របស់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល មិនហាមឃាត់ការបង្រៀន និងរៀនបន្ថែមទេ គឺហាមឃាត់តែការបង្រៀនបន្ថែមដែលរីករាលដាល និងខុសច្បាប់ប៉ុណ្ណោះ»។
តើគ្រូបង្រៀនថ្នាក់បន្ថែមឬអត់ អាស្រ័យលើកត្តាជាច្រើន មិនមែនតែប្រាក់ខែទេ។ គ្រូខ្លះមានការតាំងចិត្តយ៉ាងខ្លាំង និងមានឆន្ទៈបង្រៀនដោយមិនគិតថ្លៃ ឯខ្លះទៀតទទួលយកតម្លៃជានិមិត្តរូប ដើម្បីធានាដល់ឪពុកម្តាយ។ អ្វីដែលសំខាន់គឺថ្នាក់បន្ថែមត្រូវតែត្រូវបានគ្រប់គ្រងយ៉ាងតឹងរ៉ឹង ស្របតាមបទប្បញ្ញត្តិ តម្លាភាព និងដើម្បីជាប្រយោជន៍ដល់សិស្ស។
ថ្នាក់ដឹកនាំក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល មានប្រសាសន៍ថា សារាចរនេះ បានដាក់ចេញនូវបទប្បញ្ញត្តិច្បាស់លាស់ ដើម្បីការពារសិទ្ធិសិស្ស រក្សាគុណភាពគ្រូបង្រៀន និងហាមគ្រូបង្រៀនមិនឲ្យបង្រៀនសិស្សដូចដែលខ្លួនបានបង្រៀនក្នុងថ្នាក់ ជៀសវាងទំនាស់ផលប្រយោជន៍ និងធានាគុណភាពនៃការអប់រំក្នុងម៉ោងសិក្សាធម្មតា។
ជាមួយនឹងបទប្បញ្ញត្តិបែបនេះ គ្រូបង្រៀនល្អដែលខិតខំប្រឹងប្រែង ដែលត្រូវបានឪពុកម្តាយជឿទុកចិត្ត អាចបង្រៀនថ្នាក់បន្ថែមបានត្រឹមត្រូវ ដោយមិនមានការយល់ច្រឡំ ឬចោទប្រកាន់ពីបទបង្ខំសិស្ស។
អនុរដ្ឋមន្ត្រី Pham Ngoc Thuong បានសង្កត់ធ្ងន់ថា “ដូច្នេះ ប្រាក់បៀវត្សរ៍គ្រាន់តែជាកត្តាមួយប៉ុណ្ណោះ ប្រាក់បៀវត្សរ៍ខ្ពស់គឺជាផ្នែកមួយនៃការខិតខំប្រឹងប្រែងដើម្បីលើកតម្កើង និងការពារកិត្តិយសគ្រូបង្រៀន រួមជាមួយនឹងការបង្កើនការទទួលខុសត្រូវ និងការលះបង់របស់ក្រុមនេះ”។
ប្រភព៖ https://tienphong.vn/luong-cao-luat-moi-day-them-chua-co-hoi-ket-post1759387.tpo
Kommentar (0)