ទាញយកប្រយោជន៍ពីចន្លោះប្រហោងដើម្បី 'លេចធ្លាយ' សំណួរប្រឡងទៅសាច់ញាតិ

នាថ្ងៃទី ១៩ មិថុនា តុលាការប្រជាជន ទីក្រុងហាណូយ បានចេញសេចក្តីសម្រេចបើកសវនាការបឋមលើករណីលេចធ្លាយសំណួរប្រឡងជីវវិទ្យាសម្រាប់ការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឆ្នាំ ២០២១។ ក្នុងនោះ ជនជាប់ចោទ៖ Pham Thi My (អាយុ 60 ឆ្នាំ) និង Bui Van Sam (អាយុ 74 ឆ្នាំ) អតីតគ្រូបង្រៀន ត្រូវបាននាំមកកាត់ទោសពីបទ «បំពានតួនាទី និងអំណាចក្នុងពេលបំពេញមុខងារផ្លូវការ»។

បែកធ្លាយសំណួរប្រឡងសម្រាប់សមាជិកគ្រួសារ ៨ នាក់។

យោងតាមការសន្និដ្ឋានរបស់ភ្នាក់ងារស៊ើបអង្កេត ជនជាប់ចោទ Sam និង My បានចូលរួមក្នុងដំណាក់កាលទាំងពីរ៖ ការកសាងធនាគារសំណួរ និងការបង្កើតសំណួរប្រឡងនៅក្នុងការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិជាច្រើននៅក្នុងឆ្នាំមុន។ ជនជាប់ចោទទាំងពីរបានដឹងថាកម្មវិធីមិនចាប់សំណួរដោយចៃដន្យទេ។ ដូច្នេះនៅឆ្នាំ 2021 អ្នកទាំងពីរនេះឆ្លៀតឱកាសយកឯកសារមកផ្ទះដើម្បីចងក្រងជាសំណួរ បន្ទាប់មករៀបចំឱ្យពួកគេនៅក្នុងមុខតំណែងដែលត្រូវដឹកនាំដើម្បីទាញពួកគេធ្វើជាប្រភពប្រឡងផ្លូវការ។

លេចធ្លាយសំណួរប្រឡងជីវវិទ្យាបញ្ចប់វិទ្យាល័យឆ្នាំ 2021៖ ទាញយកប្រយោជន៍ពីចន្លោះប្រហោងទៅនឹងសំណួរប្រឡង 'លេចធ្លាយ' ដល់សមាជិកគ្រួសារ - 1 — គ្រូបង្រៀននៅទីក្រុងហាណូយបានចង្អុលបង្ហាញពីភាពចៃដន្យរវាងការពិនិត្យឡើងវិញនូវចំណេះដឹង និងការប្រឡងបញ្ចប់វិទ្យាល័យឆ្នាំ 2021 ផ្នែកជីវវិទ្យា។

បន្ទាប់ពីបង្កើតធនាគារសំណួរប្រឡងរួច ចុងចោទ My បានយកឯកសារចេញពីតំបន់ដែលបានកំណត់ចំនួនបីដង រួមទាំងតារាងស្ថិតិនៃចំនួនសំណួរដែលបានចងក្រងថ្មីៗ។

ការសន្និដ្ឋានបានបន្តថា ៖ «នាងខ្ញុំវាយវាដាក់ក្នុងស្រោមវ៉ែនតាហើយយកទៅផ្ទះបន្ទាប់មកកែសម្រួលចប់ហើយបោះពុម្ពពីរច្បាប់ឲ្យខ្ញុំនិងលោកសំ កាន់មួយច្បាប់។

ដោយដឹងពីច្បាប់ស្រង់សំណួរនៃកម្មវិធីគ្រប់គ្រងរបស់ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល អ្នកទាំងពីរបានយល់ព្រមរៀបចំសំណួរដែលពួកគេបានចងក្រង និងកែសម្រួលទៅជាមុខតំណែង "គោលដៅមុន" ។ គោលបំណងគឺនៅពេលដែលកុំព្យូទ័របានស្រង់សំណួរមកប្រើជាប្រភពសម្រាប់បង្កើតការប្រឡង សំណួរទាំងនេះនឹងត្រូវបានបញ្ចូលគ្នាជាមួយគ្នា។ បន្ទាប់មក នៅពេលចូលរួមក្នុងក្រុមប្រឹក្សាប្រឡង ពួកគេខ្លួនឯងនឹងជ្រើសរើសបន្សំសំណួរទាំងនេះ ដើម្បីធ្វើការប្រឡងជាផ្លូវការ។

ស្របជាមួយនឹងដំណើរការបង្កើតធនាគារសំណួរ ជនជាប់ចោទទាំងពីរឈ្មោះ Sam និង My បានប្រើប្រាស់ខ្លឹមសារខាងលើដើម្បីបង្រៀន និងពិនិត្យដល់សិស្សថ្នាក់ទី 12 ចំនួន 8 នាក់ ដែលមានទំនាក់ទំនង និងស្គាល់ ហើយមានបំណងចង់ដាក់ពាក្យចូលរៀននៅសាកលវិទ្យាល័យក្នុងក្រុម B ។

ទោះជាយ៉ាងនេះក្តី ជនជាប់ចោទទាំងពីរនាក់ “ មិនបានទទួលប្រាក់ពីឪពុកម្តាយ ឬសិស្សទេ ប៉ុន្តែបានធ្វើដូច្នេះដោយការគោរព និងអារម្មណ៍ផ្ទាល់ខ្លួន ” ព្រះរាជអាជ្ញាចោទប្រកាន់។ ចុងចោទ សំ បញ្ជាក់ថា អំណោយតែមួយគត់ដែលគាត់បានទទួលពីឪពុកម្តាយគឺយិនស៊ិនកូរ៉េមួយប្រអប់។

70 - 100% នៃសំណួរប្រឡងបានលេចធ្លាយ

នៅថ្ងៃទី 8 ខែមិថុនា ឆ្នាំ 2021 ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលបានបង្កើតក្រុមប្រឹក្សាដើម្បីបង្កើតសំណួរប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឆ្នាំ 2021 ដែលក្នុងនោះជនជាប់ចោទ Pham Thi My ជាប្រធានក្រុមសំណួរប្រឡងជីវវិទ្យា។ នៅពេលទទួលបានសំណួរចំនួន 16 បញ្ចូលគ្នា ចុងចោទបានណែនាំ និងបញ្ចុះបញ្ចូលសមាជិកនៃក្រុមឱ្យជ្រើសរើស 4 សំណួរដែលចងក្រងដោយខ្លួននាងផ្ទាល់ និងលោក សំ ។

បន្ទាប់ពីត្រូវបានពិនិត្យ និងកែសម្រួលដោយសមាជិកនៃក្រុមវាយតម្លៃ លេខកូដប្រឡងទាំង 4 នេះបានផ្លាស់ប្តូរខ្លះ ប៉ុន្តែជាទូទៅការប្រឡងគឺប្រហែល 70 - 100% ស្រដៀងនឹងច្បាប់ដើម។

លេចធ្លាយសំណួរប្រឡងជីវវិទ្យាបញ្ចប់វិទ្យាល័យឆ្នាំ 2021៖ ទាញយកប្រយោជន៍ពីចន្លោះប្រហោងទៅនឹងសំណួរប្រឡង 'លេចធ្លាយ' ដល់សមាជិកគ្រួសារ - 2 — បេក្ខជនប្រឡងមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ។ (រូបភាពគំនូរ)

បន្ទាប់ពីបញ្ចប់ការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិលើកទី១ ឆ្នាំ២០២១ មតិសាធារណៈ និងសារព័ត៌មានបានឆ្លុះបញ្ចាំងពីការសង្ស័យនៃការបែកធ្លាយសំណួរប្រឡង ជីវវិទ្យា ព្រោះថា ៨០% ស្រដៀងនឹងសំណួរពិនិត្យលើអ៊ីនធឺណិត ដោយលោក Phan Khac Nghe (នាយករងវិទ្យាល័យឯកទេស Ha Tinh )។

ទាក់ទងនឹងសំណួរពិនិត្យលើអ៊ីនធឺណិតរបស់លោក Phan Khac Nghe លទ្ធផលនៃការវាយតម្លៃរបស់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលបានកំណត់ថា ៖ សំណួរដែលចងក្រងដោយ Bui Van Sam និង Pham Thi My ហើយដាក់ចូលទៅក្នុងសំណួរ និងបន្សំសំណួរទាំង 4 ដែលជ្រើសរើសជាប្រភពសាកល្បងផ្លូវការ បើប្រៀបធៀបទៅនឹងសំណួរនៅក្នុងវីដេអូបង្រៀនអនឡាញរបស់លោក Phan Khac Nghe មានមាតិកាស្រដៀងគ្នា 70 - 100% ។ ក្នុងចំណោមនោះ មានសំណួរមួយចំនួនដែលដូចគ្នាបេះបិទក្នុងខ្លឹមសារ ឯកតាចំណេះដឹង ការណែនាំ និងចម្លើយ។

លទ្ធផលស៊ើបអង្កេតបានកំណត់ថា លោក Phan Khac Nghe បានចូលរួមក្នុងការងារកសាងធនាគារសំណួរប្រឡង (ពីឆ្នាំ ២០០៩ ដល់ ២០១៨) របស់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល និងមានអ្នកស្គាល់គ្នាជាមួយ Bui Van Sam និង Pham Thi My ។

នៅឆ្នាំ 2015, 2016 និង 2018 លោក Nghe បានផ្ញើអ៊ីមែលទៅ Pham Thi My ដើម្បីរួមចំណែកសំណួរសម្រាប់ការប្រឡងជីវវិទ្យា។

ក្នុងអំឡុងពេលដំណើរការ Pham Thi My ចូលរួមក្នុងការកសាងធនាគារសំណួរប្រឡងឆ្នាំ 2021 លោក Nghe ក៏បានទូរស័ព្ទ និងអ៊ីមែលជាច្រើនដងដើម្បីជួប Pham Thi My ដើម្បីស្វែងរកព័ត៌មានទាក់ទងនឹងការប្រឡងជីវវិទ្យា។

ទោះបីជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ភ្នាក់ងារស៊ើបអង្កេតសន្តិសុខ ក្រសួងសន្តិសុខសាធារណៈបានសន្និដ្ឋានថា មិនមានមូលដ្ឋានដើម្បីកំណត់ថា ជនជាប់ចោទ Pham Thi My បានជួប និងផ្លាស់ប្តូរព័ត៌មាន និងឯកសារពាក់ព័ន្ធនឹងធនាគារសំណួរប្រឡងឆ្នាំ 2021 ជាមួយលោក Nghe នោះទេ។

ម៉្យាងវិញទៀត ដោយសារឯកសារដែលលោក ង៉ែត បង្រៀនតាមអ៊ីនធឺណេតមិនមានតម្លៃតាមដាន ទើបមិនមានមូលដ្ឋានគ្រប់គ្រាន់ដើម្បីកំណត់ថា លោក ផាន់ ខាត់ ង៉េ បានប្រើប្រាស់ឯកសាររបស់ចុងចោទ Bui Van Sam និង Pham Thi My ដើម្បីបង្រៀន។

អ្នកស្រី Pham Thi My (កើតនៅឆ្នាំ 1963) និងលោក Bui Van Sam (កើតនៅឆ្នាំ 1949) គឺជាអតីតសាស្ត្រាចារ្យនៃនាយកដ្ឋានជីវវិទ្យា សាកលវិទ្យាល័យអប់រំជាតិហាណូយ ដែលត្រូវបានចាត់តាំងឱ្យចូលរួមក្នុងការកសាងធនាគារសំណួរ និងតារាងសំណួរប្រឡងជីវវិទ្យា (ប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ)។
នៅខែសីហា ឆ្នាំ២០២១ ភ្លាមៗបន្ទាប់ពីលេចធ្លាយសំណួរប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ មុខវិជ្ជាជីវវិទ្យា នាយកដ្ឋានសន្តិសុខនយោបាយផ្ទៃក្នុង ក្រសួងសន្តិសុខសាធារណៈ បានសម្របសម្រួលជាមួយក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលដើម្បីធ្វើអធិការកិច្ច និងផ្ទៀងផ្ទាត់ បន្ទាប់មកផ្ទេរឯកសារទៅភ្នាក់ងារសន្តិសុខស៊ើបអង្កេត ដើម្បីធ្វើការស៊ើបអង្កេតតាមបទប្បញ្ញត្តិ។
នៅថ្ងៃទី 10 ខែមិថុនា ឆ្នាំ 2022 លោកស្រី My និងលោក Sam ត្រូវបានកាត់ទោសដោយភ្នាក់ងារស៊ើបអង្កេតសន្តិសុខ។

ហាគឿង

មានប្រយោជន៍
អារម្មណ៍
ច្នៃប្រឌិត
ប្លែក

ប្រភព