.jpg)
គណៈប្រតិភូបានត្រួតពិនិត្យសាលាមត្តេយ្យ Hoa Dao, Hoa Lan, Hoa Cuc និង Huong Duong។
យោងតាមរបាយការណ៍ និងកំណត់ត្រា អង្គភាពភាគច្រើនបានបញ្ចប់ការរៀបចំជាមូលដ្ឋានសម្រាប់ឆ្នាំសិក្សាថ្មី ចាប់ពីសម្ភារៈបរិក្ខារបង្រៀន រហូតដល់គ្រូបង្រៀន និងបុគ្គលិក។
.jpg)
យោងតាមគណៈកម្មាធិការប្រជាជននៃឃុំ Ta Dung និង Quang Khe មូលដ្ឋានបានណែនាំយ៉ាងសកម្មដល់សាលារៀនអនុវត្តគោលដៅនិងភារកិច្ចដើម្បីរៀបចំសម្រាប់ឆ្នាំសិក្សាថ្មីតាមកាលវិភាគ។
ការងារពិនិត្យ និងរៀបចំបណ្តាញសាលារៀន និងកៀរគរសិស្សឱ្យចូលរៀននៅគ្រប់កម្រិតត្រូវបានយកចិត្តទុកដាក់។ ការព្យាករណ៍ពីតម្រូវការរបស់គ្រូបង្រៀន និងអ្នកគ្រប់គ្រងត្រូវបានអនុវត្តនៅដើមតំបន់ ដើម្បីឱ្យមានផែនការបណ្តុះបណ្តាល និងការរៀបចំសមស្រប។
.jpg)
ទោះជាយ៉ាងនេះ ក្តី ការអប់រំ នៅឃុំតាយុង និងឃុំក្វាងខេ នៅតែប្រឈមនឹងការលំបាកជាច្រើន។ ក្នុងចំណោមនោះ អត្រានៃការកៀរគរកុមារអាយុ ៣-៤ ឆ្នាំឲ្យចូលរៀនមិនខ្ពស់ទេ។ សាលារៀនខ្លះខ្វះបន្ទប់ទទួលទានអាហារ ប្លុកជំនួយ និងកៅអីសម្រាប់កុមារ។
ជាពិសេស កង្វះគ្រូបង្រៀន និងបុគ្គលិកនាំឱ្យស្ថានភាពមួយដែលផ្តល់អាទិភាពដល់ការចុះឈ្មោះកុមារអាយុ 5 ឆ្នាំជាមុន។
.jpg)
លក្ខណៈនៃឃុំដែលមានផ្ទៃដីធំ មធ្យោបាយធ្វើដំណើរពិបាក និងភូមិជាច្រើនឆ្ងាយពីសាលាមេ ក៏ប៉ះពាល់ដល់ការចល័តកុមារឱ្យចូលរៀនផងដែរ។ សមាមាត្រនៃជនជាតិភាគតិចក្នុងតំបន់ខ្ពស់ និងការលំបាកជាច្រើនក្នុងជីវិត ដូច្នេះឪពុកម្តាយមានទំនោរឱ្យកូនរបស់ពួកគេនៅផ្ទះដើម្បីជួយគ្រួសារជាជាងទៅសាលារៀន។
ទម្លាប់នៃការប្រើប្រាស់ភាសាម្តាយតាំងពីតូចក៏បណ្តាលឱ្យកុមារជាច្រើនជួបប្រទះនឹងឧបសគ្គភាសានៅពេលចូលរៀន ដែលប៉ះពាល់ដល់ការសិក្សា និងការរួមបញ្ចូលរបស់ពួកគេ។
.jpg)
.jpg)
ធ្វើការជាមួយគណៈកម្មាធិការប្រជាជននៃឃុំ Ta Dung និង Quang Khe សមមិត្ត Nguyen Minh បានទទួលស្គាល់ការខិតខំប្រឹងប្រែងរបស់រដ្ឋាភិបាល និងសាលារៀនក្នុងការរៀបចំសម្រាប់ឆ្នាំសិក្សាថ្មី។
ទន្ទឹមនឹងនោះ ក៏សង្កត់ធ្ងន់ថា នៅតាមមូលដ្ឋាន និងសាលារៀន ខិតខំពុះពារ ពុះពារ និងចែករំលែក ដើម្បីបំពេញការងារដែលបានចាត់តាំងឱ្យបានល្អ ។
.jpg)
លោកបញ្ជាក់ថា បច្ចុប្បន្នខេត្តបានកសាងយុទ្ធសាស្ត្រអភិវឌ្ឍន៍ដល់ឆ្នាំ២០៣០; រួមទាំងផែនទីបង្ហាញផ្លូវដើម្បីជម្នះការខ្វះខាតគ្រូ និងសម្ភារៈបរិក្ខារសម្រាប់សាលារៀនដែលមានការលំបាក។
.jpg)
នាពេលខាងមុខ លោកបានសំណូមពរដល់មូលដ្ឋាន មន្ទីរ និងវិស័យនានា យកចិត្តទុកដាក់ដោះស្រាយជាបន្ទាន់នូវបញ្ហាដែលអាចដោះស្រាយបាន។ ជាពិសេស មន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល និងអង្គភាពពាក់ព័ន្ធ ត្រូវពិនិត្យចំនួនគ្រូដែលខ្វះខាត ស្នើកិច្ចសន្យា និងរៀបចំឱ្យសមស្រប។ ទន្ទឹមនឹងនោះ ទាញយកអត្ថប្រយោជន៍ និងបំប្លែងមុខងាររបស់គ្រឹះស្ថានចាស់ៗមួយចំនួន ដើម្បីបម្រើដល់ការអប់រំ។
បន្ថែមពីលើការបង្កើតផែនការវិនិយោគរយៈពេលវែងសម្រាប់ហេដ្ឋារចនាសម្ព័ន្ធ ដោយផ្តោតលើសាលារៀនស្តង់ដារជាតិ មូលដ្ឋាន និងសាលារៀនត្រូវជំរុញសង្គមភាវូបនីយកម្ម បង្រួមគម្លាតរវាងឃុំមានគុណសម្បត្តិ និងគុណវិបត្តិ។ លោកក៏បានស្នើសុំកុំឲ្យកុមារអាយុ៥ឆ្នាំនៅក្នុងតំបន់នោះត្រូវទុកចោល។
ប្រភព៖ https://baolamdong.vn/kiem-tra-cong-tac-chuan-bi-nam-hoc-moi-tai-cac-truong-mam-non-389039.html
Kommentar (0)