កុំ 'ទុក' ការរៀបចំការប្រឡងព្យួរដោយសារតែបទប្បញ្ញត្តិថ្មីស្តីពីការបង្រៀន

ថ្ងៃនេះ ថ្ងៃទី 14 ខែកុម្ភៈ សារាចរលេខ 29 ដែលគ្រប់គ្រងការបង្រៀន និងការរៀនបន្ថែមចូលជាធរមាន។ ក្តីបារម្ភដ៏ធំបំផុតរបស់សាលា មាតាបិតា និងសិស្សគឺថាតើការពិនិត្យឡើងវិញ និងការរៀបចំប្រឡងសម្រាប់សិស្សឆ្នាំចុងក្រោយដែលត្រូវបានអនុវត្តជាយូរមកហើយនោះនឹងត្រូវបោះបង់ចោលដែរឬទេ?

បង់លុយគ្រូដោយមិនប្រមូលលុយពីសិស្ស

លោកស្រី Nguyen Thi Thu Huong នាយកសាលាអនុវិទ្យាល័យ Nguyen Du (ស្រុក Hoan Kiem ទីក្រុងហាណូយ ) បានឲ្យដឹងថា ដើម្បីអនុវត្តបទប្បញ្ញត្តិថ្មីស្តីពីការបង្រៀនបន្ថែម សាលាបានបញ្ឈប់ការបង្រៀនចំនួនពីរវគ្គ ដោយគិតថ្លៃពីសិស្ស។ នៅពេលដែលនាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហាណូយ ប្រកាសមុខវិជ្ជាសម្រាប់ការប្រឡងចូលថ្នាក់ទី១០ សាលានឹងរៀបចំវគ្គពិនិត្យដោយឥតគិតថ្លៃសម្រាប់មុខវិជ្ជាចំនួន ៣ សម្រាប់សិស្សដែលខ្វះខាត។ ប្រាក់បៀវត្សរ៍របស់គ្រូបង្រៀននឹងមានតុល្យភាពពីការចំណាយជាប្រចាំ ដើម្បីគ្របដណ្តប់លើការបង្រៀនច្រើនជាងចំនួនវគ្គដែលបានកំណត់។

កុំ "ទុកចោល" ការរៀបចំការប្រឡង ដោយសារតែបទប្បញ្ញត្តិថ្មីស្តីពីការបង្រៀន

ទោះជាយ៉ាងនេះក្តី អ្នកស្រី ហួង បាននិយាយថា ចំនួនសិស្សដែលទើបនឹងចាប់ផ្តើមពិនិត្យការប្រឡងនេះ ប្រហែលជាមានមិនច្រើនទេ ព្រោះដើម្បីត្រៀមប្រឡងដ៏តានតឹងនេះ គ្រួសារភាគច្រើនមានផែនការពិនិត្យជាមុនក្នុងមួយឆ្នាំ។

លោកស្រី Nguyen Boi Quynh នាយកសាលាវិទ្យាល័យ Viet Duc (ហាណូយ) ក៏បានបញ្ជាក់ដែរថា ការអនុវត្តសារាចរណែនាំលេខ ២៩ ស្ទើរតែគ្មានផលប៉ះពាល់ដល់សាលាឡើយ ព្រោះជាយូរណាស់មកហើយ សាលាមិនបានប្រមូលលុយពីសិស្សសម្រាប់បង្រៀន បណ្តុះបណ្តាល និងត្រៀមប្រឡង។ សាលាធ្វើសមតុល្យការចំណាយជាប្រចាំសម្រាប់សកម្មភាព អប់រំ ដើម្បីបង់ឱ្យគ្រូតាមបទប្បញ្ញត្តិសម្រាប់ការបង្រៀនលើសពីចំនួនម៉ោងកំណត់។

វិទ្យាល័យ Luu Hoang (ហាណូយ) បានឲ្យដឹងថា ចាប់ពីដើមឆ្នាំសិក្សាមក សាលាបានរៀបចំឲ្យសិស្សចុះឈ្មោះប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ និងកសាងផែនការត្រួតពិនិត្យសមស្របសម្រាប់ថ្នាក់នីមួយៗ និងសិស្ស ដោយផ្អែកលើស្មារតីស្ម័គ្រចិត្តរបស់សិស្ស និងមាតាបិតា។ ភាគច្រើនវាបង្រៀនវគ្គធម្មតា ស្របនឹងការពិនិត្យឡើងវិញ និងការរៀបចំប្រឡង ដើម្បីជៀសវាងការផ្ទុកលើសទម្ងន់ទាំងគ្រូ និងសិស្ស ហើយសិស្សមិនបាច់បង់ថ្លៃទេ។

ថ្នាក់ដឹកនាំសាលាក៏បាននិយាយផងដែរថា សាលារៀបចំថ្នាក់ត្រួតពិនិត្យពិសេសសម្រាប់សិស្សថ្នាក់ទី១២ ដែលមានលទ្ធផលសិក្សាមិនល្អ និងប្រឈមនឹងហានិភ័យនៃការប្រឡងបាក់ឌុប ឬហៅថាថ្នាក់សំខាន់។ នៅក្នុងថ្នាក់ទាំងនេះ ការយកចិត្តទុកដាក់ជាពិសេសគឺត្រូវបានបង់ទៅឱ្យអង្គការ និងការគ្រប់គ្រងរបស់សិស្ស។ ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះ គ្រូបង្រៀនដែលមានជំនាញល្អបំផុត ភាពរីករាយ ទំនួលខុសត្រូវ និងសមត្ថភាពក្នុងការបង្រៀនសិស្សខ្សោយដើម្បីកែលម្អត្រូវបានចាត់តាំង។

ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ សាលារៀនជឿជាក់ថា ដើម្បីរក្សាបាននូវប្រតិបត្តិការទៀងទាត់ និងរយៈពេលវែង គ្រឹះស្ថានអប់រំនៅតែសង្ឃឹមថាទីក្រុងនឹងមានគោលនយោបាយគាំទ្រផ្នែកហិរញ្ញវត្ថុ ហើយនាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលនឹងផ្អែកលើចំណុចនោះ ដើម្បីផ្តល់ការណែនាំជាក់លាក់ ដើម្បីឱ្យគ្រូបង្រៀនទទួលបានប្រាក់ខែសមរម្យសម្រាប់ការខិតខំប្រឹងប្រែង និងម៉ោងធ្វើការរបស់ពួកគេ។

នាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ទាមទារ “ការលើកទឹកចិត្ត និងលើកទឹកចិត្តដល់គ្រូបង្រៀន”

រហូតមកដល់ចំណុចនេះ នាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលជាច្រើនបានចេញសេចក្តីណែនាំទាក់ទងនឹងការអនុវត្តសារាចរណែនាំលេខ ២៩ ស្តីពីការបង្រៀន និងរៀនបន្ថែម។ ក្នុង​នោះ​តម្រូវ​ការ​ត្រូវ​បាន​ចែង​ដើម្បី​កុំ​ឱ្យ​ប៉ះ​ពាល់​ដល់​ការ​ពិនិត្យ​និង​ការ​ត្រៀម​ប្រឡង​របស់​និស្សិត​ឆ្នាំ​ចុងក្រោយ។

នាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល Nam Dinh តម្រូវឱ្យសាលារៀនរៀបចំការពិនិត្យឡើងវិញប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាពសម្រាប់ការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ និងការប្រឡងចូលថ្នាក់ទី១០ ក្នុងឆ្នាំ២០២៥។ ជាពិសេស រៀបចំការស្ទង់មតិអំពីតម្រូវការសិស្សក្នុងការចុះឈ្មោះប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិនៅឆ្នាំ២០២៥។ នាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ដឹកនាំអនុវិទ្យាល័យ ពិនិត្យមើលសិស្សត្រូវចុះឈ្មោះប្រឡងចូលថ្នាក់ទី១០ តាមមុខវិជ្ជា ចំនួនថ្នាក់ម៉ោងសិក្សា... ដើម្បីមានការណែនាំជាក់លាក់នាពេលខាងមុខ។

សាលារៀនក៏ត្រូវបែងចែកសិស្សឱ្យបានល្អផងដែរ។ ផ្តល់អាទិភាពដល់គ្រូដើម្បីណែនាំ និងជួយសិស្សជាមួយនឹងលទ្ធផលសិក្សាដែលមិនពេញចិត្ត ឬពេញចិត្ត។ សម្រាប់សិស្សដែលមានលទ្ធផលសិក្សាត្រឹមត្រូវ និងល្អ ពួកគេអាចណែនាំសិស្សឱ្យសិក្សាដោយខ្លួនឯង។

នាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលណាំឌិញ ផ្តល់ការណែនាំជាក់លាក់៖ "ចាត់គ្រូឱ្យបង្រៀន ដើម្បីធានាកូតាបង្រៀនអតិបរមា។ ផ្តល់អាទិភាពដល់ការរៀបចំគ្រូដែលមានសមត្ថភាពបង្រៀនល្អ កំណត់ការចាត់តាំងគ្រូទាំងនេះ ដើម្បីបំពេញការងារស្របគ្នាផ្សេងទៀត។ លើកទឹកចិត្តគ្រូស្ម័គ្រចិត្ត ពិនិត្យការប្រឡង...

គណៈកម្មាធិការប្រជាជនខេត្ត Phu Tho ក៏បានណែនាំផងដែរថា ការបង្រៀន និងរៀនបន្ថែមនៅក្នុងសាលារៀនមិនត្រូវប្រមូលលុយពីសិស្សឡើយ ហើយសម្រាប់តែសិស្សដែលចុះឈ្មោះចូលរៀនបន្ថែមតាមមុខវិជ្ជាប៉ុណ្ណោះ រួមមានៈ សិស្សដែលលទ្ធផលសិក្សាសម្រាប់មុខវិជ្ជាចុងក្រោយនៃឆមាសជាប់គ្នាគឺមិនគាប់ចិត្ត។ សិស្សដែលត្រូវបានជ្រើសរើសដោយសាលាដើម្បីជំរុញសិស្សពូកែ; និស្សិតឆ្នាំចុងក្រោយដែលស្ម័គ្រចិត្តចុះឈ្មោះប្រឡងចូលរៀន និងប្រឡងបាក់ឌុប តាមផែនការអប់រំរបស់សាលា...

កន្លងមក ឯកសាររបស់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្ដុះបណ្ដាល ដែលផ្ញើជូនតាមមូលដ្ឋាន ក៏បានគូសបញ្ជាក់ផងដែរថា៖ «ដាច់ខាតមិនត្រូវបន្ធូរបន្ថយការរៀបចំពិនិត្យ និងបណ្តុះបណ្តាលសិស្ស ដែលលទ្ធផលសិក្សាមិនពេញចិត្ត ត្រូវរៀបចំសម្រាប់និស្សិតឆ្នាំចុងក្រោយ ពង្រឹងការប្រឡងចូល និងប្រឡងសញ្ញាបត្រ ស្របតាមផែនការអប់រំរបស់សាលា ដោយកំណត់ថា នេះជាការទទួលខុសត្រូវរបស់សាលា...»។

ប្រភព៖ https://thanhnien.vn/khong-bo-lung-on-thi-vi-quy-dinh-moi-ve-day-them-185250214164655892.htm