ដើម្បីធ្វើការវាយតម្លៃប្រកបដោយគោលបំណង និងអនុវត្តជាក់ស្តែង ជៀសវាងការខ្ជះខ្ជាយការវិនិយោគ និងធានាឱ្យសិស្សានុសិស្សទទួលបានផលប្រយោជន៍ក្នុងរយៈពេលវែងនោះ នាថ្ងៃទី ២ ខែសីហា ប្រធាននាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល Le Thi Thanh Xuan និងក្រុមការងារនៃនាយកដ្ឋាន និងសាខាបានធ្វើការស្ទង់មតិនៅឃុំព្រំដែនចំនួន ៤ ស្តីពីការកសាងសាលាប្រជុំអន្តរកម្រិត។
ផ្តល់អាទិភាពដល់ការជួសជុល និងកែលម្អបរិក្ខារ អប់រំ ដែលមានស្រាប់
បច្ចុប្បន្ន ដាកឡាក់ មានឃុំព្រំដែនគោកចំនួន ៤ ដែលនៅជាប់នឹងខេត្តមណ្ឌលគិរី នៃព្រះរាជាណាចក្រកម្ពុជា រួមមាន៖ ភូមិប៊ុនដន ឃុំអៀបង ស្រុកអៀឡុប និងឃុំអៀរវ។
នៅក្នុងឃុំទាំងនេះ មានសាលាចំនួន ១៣ ចាប់ពីកម្រិតបឋមសិក្សាដល់មធ្យមសិក្សា ក្នុងនោះ៖ បឋមសិក្សាចំនួន ៧ និងអនុវិទ្យាល័យចំនួន ៦ ដែលមានសិស្សចំនួន ៤.៣៨៧ នាក់ (បឋមសិក្សា ២.៥០៩ នាក់ អនុវិទ្យាល័យ ១.៨៧៨ នាក់)។ ចំនួនសិស្សដែលសិក្សា 2 វគ្គ/ថ្ងៃ មានចំនួន 3,852 នាក់ (87.80%) រួមមានៈ បឋមសិក្សាចំនួន 2,509 នាក់ និងអនុវិទ្យាល័យចំនួន 1,343 ។
លោក Do Duy Toai ប្រធានគណៈកម្មាធិការប្រជាជនឃុំ Ea Bung បានបញ្ជាក់ថា សេចក្តីជូនដំណឹងរបស់ ការិយាល័យនយោបាយ លេខ 81-TB/TW ស្តីពីគោលនយោបាយសាងសង់សាលាបឋមសិក្សា និងមធ្យមសិក្សានៅឃុំព្រំដែនគោកចំនួន 248 បង្កើតលក្ខខណ្ឌសម្រាប់សិស្សានុសិស្សទទួលបានសេវាអប់រំ កាត់បន្ថយគម្លាតនៃការអប់រំរវាងតំបន់ដាច់ស្រយាល និងតំបន់អំណោយផល។
"បច្ចុប្បន្នឃុំអៀបឹងមានចំនួន៩.៥០០នាក់ សិស្សបឋម-មធ្យមសិក្សាមាន១.៣០៤នាក់ ស្មើនឹង៣៣ថ្នាក់ តម្រូវការសាលារៀនមានប្រមាណ៩០០នាក់។ ប៉ុន្តែទន្ទឹមនឹងគោលនយោបាយនៃការកសាងសាលាមធ្យមសិក្សាថ្នាក់ក្រោម ក្រសួងនិងស្ថាប័នថ្នាក់មូលដ្ឋានត្រូវធ្វើការណែនាំអំពីគោលនយោបាយសម្រាប់សិស្សថ្នាក់ពាក់កណ្តាល។ រាប់ និងធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពតម្រូវការជាក់ស្តែងរបស់សិស្សានុសិស្ស និងក្រុមគ្រួសាររបស់ពួកគេសម្រាប់ការចូលរៀនពាក់កណ្តាល ឬសាលាឡើងជិះ"។
ទាក់ទិននឹងមូលនិធិដីធ្លី លោក Toai បានបញ្ជាក់ថា មិនថាសាងសង់ ឬកែលម្អអនុវិទ្យាល័យ Le Quy Don ទេ មូលដ្ឋាននឹងធានាបាននូវ “ដីស្អាត” នៅពេលអនុវត្ត។ "នៅទីតាំងសាងសង់ថ្មី (ក្នុងឃុំយ៉ាទម្ពចាស់) អង្គភាពបានពិនិត្យយ៉ាងយកចិត្តទុកដាក់លើការរៀបចំផែនការដីវិនិយោគសាធារណៈ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ទីតាំងនេះនៅឆ្ងាយពីមជ្ឈមណ្ឌល និងតំបន់លំនៅដ្ឋាន ដូច្នេះវាមិនអាចទៅរួចនោះទេ។ ការកែលម្អ និងពង្រីកអនុវិទ្យាល័យ Le Quy Don កាន់តែងាយស្រួល ព្រោះគ្រាន់តែទាមទារការបំប្លែងដីស្រែប្រហែល ៤ ហិកតា នៅខាងក្រោយសាលា ជាមួយនឹងសំណងប្រមាណ ៦-៧ ពាន់លានដុង។
ដូចគ្នានេះដែរ ឃុំ Bon Don និងឃុំ Ia Rve ក៏បានពិនិត្យ និងគណនាយ៉ាងយកចិត្តទុកដាក់លើសំណើសាងសង់សាលាបណ្ដុះបណ្ដាលអន្តរកម្រិតផងដែរ។ ជាមូលដ្ឋាន មូលដ្ឋានបានឯកភាព និងត្រៀមខ្លួនជាស្រេចក្នុងការរួមដៃគ្នាដើម្បីបុព្វហេតុអប់រំ។ លោក Nguyen Van Hoa ប្រធានគណៈកម្មាធិការប្រជាជនឃុំ Ia Rve បានឲ្យដឹងថា៖ “ភូមិភាគបានត្រៀមរួចជាស្រេចដើម្បី “លះបង់” ដីដែលបានដាក់លក់ដេញថ្លៃប្រើប្រាស់សម្រាប់ការអភិវឌ្ឍន៍សេដ្ឋកិច្ចសង្គម ដើម្បីសាងសង់សាលា។
យោងតាមលោក Hoa ប្រសិនបើយើងសាងសង់ថ្មី វានឹងត្រូវចំណាយអស់ថវិកា និងខ្ជះខ្ជាយសម្ភារៈចាស់ ដូច្នេះហើយ មូលដ្ឋានកំពុងស្នើឱ្យមានការកែលម្អ និងពង្រីកអនុវិទ្យាល័យ Nguyen Thi Dinh (នៅជិតគណៈកម្មាធិការប្រជាជនឃុំ)។
អំណោយផលបំផុតគឺឃុំអាយលុច នៅពេលដែលស្រុកនេះមានសាលាមធ្យមសិក្សា និងបឋមសិក្សាចំនួន២ ដែលមានទីតាំងនៅជិតគ្នា។ ដីបំបែកសាលាទាំង២នេះក៏ជាដីសាធារណៈដែរ កន្លងមកគណៈកម្មាធិការប្រជាជនស្រុកអៀសប (ចាស់) សាងសង់លំនៅឋានសាធារណៈជូនលោកគ្រូអ្នកគ្រូ។ អាស្រ័យហេតុនេះ លោក ង្វៀន វ៉ាន់ហៀវ ប្រធានគណៈកម្មាធិការប្រជាជនឃុំបានអះអាងថា ជាមួយនឹងផ្ទៃដីជាង ៥ ហិកតា (ដីអប់រំ) មូលដ្ឋាននឹងស្នើក្នុងទិសដៅធានាស្ថិរភាព សន្សំសំចៃថវិកា បង្កភាពងាយស្រួលដល់សិស្សានុសិស្ស និងក្រុមគ្រួសារ។
លោក ហៀវ បានមានប្រសាសន៍ថា “ទាក់ទងនឹងដី និងនីតិវិធីពាក់ព័ន្ធ យើងមានរួចហើយ។ ប៉ុន្តែមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល គណៈកម្មាធិការប្រជាជនខេត្ត និងក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ត្រូវដាក់ចេញនូវគោលនយោបាយភ្ជាប់មកជាមួយ ដើម្បីធានាបាននូវធនធានមនុស្ស និងសម្ភារៈក្នុងពេលអនុវត្ត ហើយទន្ទឹមនឹងនោះ ស្នើឱ្យមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល សិក្សាលើកម្រិតសាលារៀនអន្តរកម្រិតចាប់ពីបឋមសិក្សាដល់វិទ្យាល័យ។
ទោះជាយ៉ាងនេះក្តី ប្រធានមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល បានបញ្ជាក់ថា បច្ចុប្បន្នស្រុក អ៊ាប ចាស់ទាំងមូល មានវិទ្យាល័យចំនួន២ ចំនួនសិស្សចុះឈ្មោះចូលរៀនគឺគ្រប់គ្រាន់ហើយ ដូច្នេះការស្នើសុំដំឡើងឋានន្តរស័ក្តិមិនសមស្របទេ។
ធានាបាននូវភាពងាយស្រួលក្នុងគ្រប់ទិដ្ឋភាព
ជួបសន្ទនាជាមួយថ្នាក់ដឹកនាំឃុំជាប់ព្រំដែន ប្រធានមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល Le Thi Thanh Xuan បានទទួលស្គាល់អារម្មណ៍ និងទំនួលខុសត្រូវរបស់មូលដ្ឋានចំពោះវិស័យអប់រំ។
ពីនោះ ស្នើឱ្យឃុំបន្តសម្របសម្រួលយ៉ាងជិតស្និទ្ធជាមួយមន្ទីរជំនាញនៃមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល មន្ទីរ និងសាខាខេត្ត ដើម្បីពិនិត្យ និងប្រៀបធៀបបទប្បញ្ញត្តិ និងលក្ខខណ្ឌតម្រូវ ដើម្បីធ្វើសំណើសមស្រប ធានាការសន្សំ និងការអភិវឌ្ឍន៍ប្រកបដោយចីរភាព។
"ទំនួលខុសត្រូវរបស់ឃុំគឺការកែសម្រួលផែនការដើម្បីធានាបទប្បញ្ញត្តិសម្រាប់ការសាងសង់និងពង្រីក។ ផ្អែកលើមតិយោបល់របស់មន្ទីរនិងសាខាបំពេញរបាយការណ៍សំណើដើម្បីផ្ញើទៅមន្ទីរអប់រំនិងបណ្តុះបណ្តាលក៏ដូចជាគណៈកម្មាធិការប្រជាជនខេត្តដើម្បីធានាឱ្យមានការរីកចម្រើន។ សម្រាប់មន្ទីរនិងសាខាពាក់ព័ន្ធគាំទ្រគណៈកម្មាធិការប្រជាជននៃឃុំដើម្បីអនុវត្តនីតិវិធីផ្លាស់ប្តូរឱ្យបានលឿនតាមដែលអាចធ្វើទៅបាន" ។
ដើម្បីបញ្ចៀសការជាប់គាំងនាពេលខាងមុខ ប្រធានមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ក៏បានស្នើដល់គណៈកម្មាធិការប្រជាជនឃុំ រៀបចំអនុសាសន៍ និងសំណើរបញ្ហាលំបាកនានាឱ្យបានហ្មត់ចត់។ "ដូចឃុំអៀលប បញ្ហាដែលពិបាកជាងគេគឺប្រភពទឹកកខ្វក់ សារធាតុអាល៉ូម នេះជាកត្តាសំខាន់ក្នុងការរៀបចំសាលារៀន ពាក់កណ្ដាល ហូបចុក កុមារត្រូវមានទឹកស្អាតសម្រាប់រស់នៅ ហូបចុក និងប្រើប្រាស់បង្គន់ ដើម្បីគ្រួសារមានសុវត្តិភាពក្នុងការបញ្ជូនកូន។ ទាក់ទងនឹងទំហំសាលារៀន ថ្នាក់រៀន ធនធានមនុស្ស... ក៏ត្រូវតែមានការព្យាករណ៍ត្រឹមត្រូវដែរ" Ms. X.
តាមរយៈសំណើក្នុងស្រុក ទីតាំងដែលបានស្នើឡើងជាមូលដ្ឋានត្រូវនឹងស្តង់ដារកម្រិត 2 ។ មន្ទីរនឹងបន្តណែនាំ និងផ្តល់ការណែនាំជាក់លាក់ដល់គណៈកម្មាធិការប្រជាជនឃុំ ដើម្បីអនុវត្តឲ្យបានងាយស្រួលបំផុត។
ប្រភព៖ https://giaoducthoidai.vn/dak-lak-xay-dung-truong-pho-thong-noi-tru-phu-hop-huong-toi-phat-trien-ben-vung-post742563.html
Kommentar (0)