សន្និសីទសកលលើកទី៩ នៃសមាជិកសភាវ័យក្មេង៖ រួមដៃគ្នាបង្កើតការផ្លាស់ប្តូរ

ការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថលគឺជាប្រធានបទមួយក្នុងចំណោមប្រធានបទសំខាន់ៗចំនួនបីដែលត្រូវបានពិភាក្សានៅក្នុងសន្និសិទសមាជិកសភាវ័យក្មេងសកលលោកលើកទី 9 នាពេលខាងមុខ។ គណៈប្រតិភូដែលចូលរួមសន្និសីទគឺជា អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រ វ័យក្មេង និងបញ្ញវន្តវៀតណាមដែលនឹងចែករំលែក និងណែនាំដំណោះស្រាយដើម្បីប្រែក្លាយវិស័យផ្សេងៗក្នុងបដិវត្តន៍ឌីជីថល។

ការតភ្ជាប់ឌីជីថលជាសកល

ការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថលគឺជាប្រធានបទដែលកំណត់ដោយក្រសួង និងវិស័យថាជាកិច្ចការសំខាន់ និងស្នូលសម្រាប់សមាហរណកម្ម។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ការដាក់ពង្រាយកម្មវិធីថ្មី និងវេទិកាឌីជីថល ដើម្បីពន្លឿនការអនុវត្តភារកិច្ចបំប្លែងឌីជីថលនៅមានកម្រិតនៅឡើយ។

ថ្លែងទៅកាន់អ្នកយកព័ត៌មាន Tien Phong លើប្រធានបទនេះ លោកបណ្ឌិត Le Thanh Long (កើតក្នុងឆ្នាំ ១៩៨៨ សាកលវិទ្យាល័យបច្ចេកវិទ្យា សាកលវិទ្យាល័យជាតិទីក្រុងហូជីមិញ) បាននិយាយថា រដ្ឋាភិបាលចាំបាច់ត្រូវជំរុញការតភ្ជាប់ឌីជីថល លើកកំពស់ការយល់ដឹងឌីជីថល វប្បធម៌ឌីជីថល និងជំនាញឌីជីថលសម្រាប់ប្រជាជន។ គោលដៅនេះមានគោលបំណង "មិនទុកនរណាម្នាក់ចោល" ដោយគ្របដណ្តប់អ៊ីនធឺណិតទូទាំងប្រទេស រួមទាំងតំបន់ដាច់ស្រយាល តំបន់ព្រំដែន និងកោះនានា ជាមួយនឹងគុណភាព និងតម្លៃសមហេតុផល។ ពីទីនោះ មានមូលដ្ឋានគ្រឹះក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍កម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាល និង អប់រំ លើជំនាញឌីជីថលសម្រាប់មនុស្សគ្រប់វ័យ ចាប់ពីកុមាររហូតដល់មនុស្សពេញវ័យ និងមនុស្សចាស់។

បណ្ឌិត ឡេ ថាញ់ឡុង

លោកបណ្ឌិត ឡុង មានប្រសាសន៍ថា “ រដ្ឋាភិបាល ត្រូវពង្រឹងគោលនយោបាយគាំទ្រ វិនិយោគលើបច្ចេកវិទ្យា និងព្យាបាលបុគ្គលិកបច្ចេកទេសឱ្យបានល្អ បង្កើតបរិយាកាសមួយដែលមានឱកាសជាច្រើន ដើម្បីទាក់ទាញធនធានមនុស្សវ័យក្មេង ថាមវន្ត និងច្នៃប្រឌិត ជាមួយនឹងសមត្ថភាពក្នុងការគិតបែបឌីជីថល ដើម្បីដោះស្រាយបញ្ហាសង្គម”។

យោងតាមលោកបណ្ឌិត ឡុង វៀតណាមត្រូវបង្កើតវេទិកាសុវត្ថិភាពប្រសើរជាងមុនដើម្បីឱ្យមនុស្ស និងអាជីវកម្មអាចប្រើប្រាស់ប្រព័ន្ធឌីជីថលប្រកបដោយទំនុកចិត្តប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព ដោយមិនខ្លាចថាព័ត៌មានផ្ទាល់ខ្លួន ឬអង្គភាពត្រូវបានលេចធ្លាយ ឬបង្ហាញដោយខុសច្បាប់។ នៅពេលដែលស្ថាប័ន និងគោលនយោបាយត្រឹមត្រូវ វានឹងបង្កើនប្រសិទ្ធភាពនៃការអនុវត្តការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថល ដែលជួយសន្សំសំចៃពេលវេលា និងការខិតខំប្រឹងប្រែង។

ការគាំទ្រសម្រាប់ការបំពេញឧបករណ៍ឌីជីថល

យោងតាមបណ្ឌិត Le Thi Phuong (កើតនៅឆ្នាំ 1988 វិទ្យាស្ថានវិទ្យាសាស្ត្រសម្ភារៈប្រើប្រាស់ទីក្រុងហូជីមិញ) មិនត្រឹមតែអ្នកស្រាវជ្រាវវិទ្យាសាស្ត្រប៉ុណ្ណោះទេ បុគ្គល និងអង្គការទាំងអស់ក្នុងសង្គមអាចជាអង្គភាពជឿនលឿនក្នុងដំណើរការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថល។

ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ប្រតិភូនារីវ័យក្មេងរូបនេះបានសង្កត់ធ្ងន់លើតួនាទីរបស់អ្នកស្រាវជ្រាវវិទ្យាសាស្ត្រក្នុងការធ្វើឱ្យឧបករណ៍ឌីជីថលមានភាពល្អឥតខ្ចោះ។ បញ្ញវន្តវ័យក្មេងត្រូវគាំទ្រទីភ្នាក់ងារគ្រប់គ្រងក្នុងការស្រាវជ្រាវ និងបង្កើតកម្មវិធី និងឧបករណ៍ដែលងាយស្រួល និងមានសុវត្ថិភាព ព្រមទាំងការធ្វើបច្ចុប្បន្នភាព កែសម្រួល និងបន្ថែមឧបករណ៍ឌីជីថលដ៏ល្អឥតខ្ចោះកាន់តែខ្លាំងឡើង។

លោកបណ្ឌិត ភឿង បានមានប្រសាសន៍ថា “នៅពេលដែលឧបករណ៍បំប្លែងឌីជីថលត្រូវបានដាក់ឱ្យប្រើប្រាស់ជាក់ស្តែង បញ្ញវន្ត និងអ្នកវិទ្យាសាស្ត្រមានទំនួលខុសត្រូវក្នុងការត្រួសត្រាយផ្លូវ ធ្វើជាគំរូដល់មនុស្សជុំវិញខ្លួន និងជំរុញដំណើរការនេះឱ្យប្រព្រឹត្តទៅដោយរលូន និងឆាប់រហ័ស។

បណ្ឌិត Le Thi Phuong

ជាពិសេសលើវិស័យសម្ភារៈជីវសាស្ត្រថ្មីៗ ឧបករណ៍ឌីជីថលបាននិងកំពុងត្រូវបានអនុវត្តយ៉ាងទូលំទូលាយ ដើម្បីគាំទ្រដល់ការបង្កើតផលិតផលក្នុងស្រុកបម្រើសេវាថែទាំសុខភាពវៀតណាម។ ឧទាហរណ៍​គួរ​ឱ្យ​កត់​សម្គាល់​រួម​មាន​បច្ចេក​វិទ្យា​បោះពុម្ព​សម្ភារៈ 3D និង​បច្ចេកវិទ្យា​ក្លែង​ធ្វើ​ម៉ូលេគុល​ដែល​បាន​អនុវត្ត​ចំពោះ​ការ​រចនា​រចនាសម្ព័ន្ធ​ថ្នាំ។

ពីការអនុវត្តការស្រាវជ្រាវ លោកបណ្ឌិត ភឿង បានយល់ឃើញថា សម្រាប់វិធីសាស្ត្របែបប្រពៃណី ចាំបាច់ត្រូវបង្កើតផែនការ ធ្វើតេស្តជាក់ស្តែង ប្រមូលលទ្ធផល វិភាគលទ្ធផល និងធ្វើម្តងទៀតច្រើនដង ដោយចំណាយប្រាក់យ៉ាងច្រើន ដើម្បីអាចទាញចេញនូវដំណើរការដ៏ល្អប្រសើរ។

សព្វថ្ងៃនេះ បច្ចេកវិទ្យាក្លែងធ្វើទំនើបអនុញ្ញាតឱ្យរកឃើញម៉ូលេគុលថ្មីដែលមានគុណភាពខ្ពស់លឿនជាងមុន ក្នុងតម្លៃទាប និងមានសមត្ថភាពខ្លាំងជាងវិធីសាស្ត្រពិសោធន៍បែបបុរាណ។ ពីទិន្នន័យបញ្ចូលដំបូង វេទិកាបច្ចេកវិជ្ជាទំនើបអាចត្រឡប់ការទស្សន៍ទាយការក្លែងធ្វើ ដោយវាយតម្លៃលក្ខណៈសម្បត្តិចម្បងនៃម៉ូលេគុលគោលដៅដោយផ្អែកលើការគណនារូបវន្តស្មុគស្មាញ ជាមួយនឹងភាពត្រឹមត្រូវដូចគ្នានឹងម៉ូលេគុលពិសោធន៍។ ទិន្នន័យវិភាគត្រូវបានគ្រប់គ្រង អាចត្រូវបានចែករំលែកយ៉ាងទូលំទូលាយ និងបន្តរួមចំណែកដល់មូលដ្ឋានចំណេះដឹងទូទៅ។

អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រវ័យក្មេង និងបញ្ញវន្តគឺជាស្នូលក្នុងការជួយពន្លឿនដំណើរការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថល។

"តាមភស្តុតាងជាក់ស្តែងខាងលើ ខ្ញុំចង់បញ្ជាក់អំពីសារៈសំខាន់នៃឧបករណ៍ឌីជីថលដ៏ល្អឥតខ្ចោះ។ ដូច្នេះហើយ បុគ្គល និងអង្គការត្រូវខិតខំប្រឹងប្រែង និងសកម្មក្នុងការប្រឹក្សា ស្នើគំនិតថ្មីដោយក្លាហាន ឬស្វែងរកកំហុសក្នុងឧបករណ៍ដើម្បីធ្វើឱ្យប្រសើរឡើង និងល្អឥតខ្ចោះជាមួយគ្នា" ប្រតិភូនារីវ័យក្មេងរូបនេះបាននិយាយថា។

ការចិញ្ចឹមបីបាច់ "ស្នូលឌីជីថល" ពីអង្គភាពមូលដ្ឋាន

ដើម្បីឱ្យការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថលក្នុងវិស័យវេជ្ជសាស្ត្រមានប្រសិទ្ធភាពខ្ពស់ សាស្ត្រាចារ្យរង វេជ្ជបណ្ឌិត Dao Viet Hang (កើតក្នុងឆ្នាំ 1987 មន្ទីរពេទ្យសាកលវិទ្យាល័យវេជ្ជសាស្ត្រហាណូយ) បានឲ្យដឹងថា គួរតែមានគោលនយោបាយជាក់លាក់ផ្តោតលើបញ្ហាពីរគឺ៖ ការកែលម្អ និងចិញ្ចឹមបីបាច់ថែរក្សា "ស្នូលឌីជីថល" ដូចជាវេជ្ជបណ្ឌិតវ័យក្មេង និងគិលានុបដ្ឋាយិកាមកពីអង្គភាពមូលដ្ឋាន និងឧបករណ៍ដ៏ល្អឥតខ្ចោះ បង្កើតឧបករណ៍បច្ចេកវិទ្យា បង្កើតកម្មវិធីណែនាំផ្នែកវេជ្ជសាស្ត្រ។ ច្រករបៀងសម្រាប់ការកសាងដំណើរការបច្ចេកទេស និងតម្លៃដែលត្រូវគ្នា។

"នៅពេលដែលឧបករណ៍បំប្លែងឌីជីថលត្រូវបានដាក់ឱ្យប្រើប្រាស់ជាក់ស្តែង បញ្ញវន្ត និងអ្នកស្រាវជ្រាវវិទ្យាសាស្ត្រមានភារកិច្ចត្រួសត្រាយផ្លូវ ធ្វើជាគំរូដល់មនុស្សជុំវិញខ្លួន ដោយជំរុញឱ្យដំណើរការប្រព្រឹត្តទៅដោយរលូន និងឆាប់រហ័ស"។ បណ្ឌិត Le Thi Phuong វិទ្យាស្ថានវិទ្យាសាស្ត្រសម្ភារៈប្រើប្រាស់ទីក្រុងហូជីមិញ

ជាពិសេសសម្រាប់វេជ្ជបណ្ឌិតវ័យក្មេង នឹងត្រូវការវេទិកា និងសកម្មភាពបន្ថែមទៀត ដើម្បីណែនាំ និងសម្រួលដល់វេជ្ជបណ្ឌិតឱ្យយល់ពីតួនាទី អត្ថប្រយោជន៍ ការលំបាក និងដំណោះស្រាយនៅពេលអនុវត្តសកម្មភាពផ្លាស់ប្តូរឌីជីថលក្នុងវិស័យវេជ្ជសាស្ត្រ។ នៅពេលមានជំនាញចាំបាច់គ្រប់គ្រាន់ និងការយល់ដឹងអំពីតួនាទីសំខាន់នៃនិន្នាការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថល ទាំងនេះគឺជាស្នូលដើម្បីបង្កើតការផ្លាស់ប្តូរភ្លាមៗពីអង្គភាពមូលដ្ឋាន។

សាស្ត្រាចារ្យរង បណ្ឌិត ដាវ វៀតហង្ស

យោងតាមសាស្ត្រាចារ្យរង លោកវេជ្ជបណ្ឌិត ហង្ស សកម្មភាពបំប្លែងឌីជីថលគួរតែត្រូវបានផ្សារភ្ជាប់ជាមួយនឹងសកម្មភាពកែលម្អគុណភាព 5S នៅអង្គភាពវេជ្ជសាស្ត្រ និងសកម្មភាពស្រាវជ្រាវវិទ្យាសាស្ត្រ ដោយធ្វើឱ្យការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថលជាកម្មវិធីអភិវឌ្ឍន៍អាទិភាពរបស់សមាគម និងក្លឹបគ្រូពេទ្យវ័យក្មេងនៅក្នុងមូលដ្ឋាន។

សាស្ត្រាចារ្យបណ្ឌិត ហង្ស បាននិយាយថា “សកម្មភាពអនុវត្តកាន់តែជាក់លាក់ ឱកាសកាន់តែច្រើនដែលគ្រូពេទ្យវ័យក្មេងនឹងត្រូវចូលទៅជិត សិក្សា និងបង្កើតបណ្តាញគាំទ្រគ្នាទៅវិញទៅមកលើជំនាញ ជំនាញ ក៏ដូចជាការបណ្តុះបណ្តាល”។

លើសពីនេះ ការចិញ្ចឹមបីបាច់ “ស្នូលឌីជីថល” ក៏ជាទិសដៅ និងគោលដៅមួយរបស់បណ្តាញសកលនៃបញ្ញវន្តវៀតណាមនាពេលខាងមុខ ដោយមានសកម្មភាពស្រាវជ្រាវអន្តរកម្ម បង្កើតភាពចម្រុះ និងការតភ្ជាប់ថ្មីក្នុងគំនិត បង្កើតក្រុមស្រាវជ្រាវស៊ីជម្រៅរឹងមាំ អភិវឌ្ឍការគាំទ្រសម្រាប់គម្រោងសក្តានុពល។ សកម្មភាពនេះនឹងលើកកម្ពស់ស្មារតីស្វាហាប់ និងសាទររបស់បញ្ញាវ័ន្តវ័យក្មេងក្នុងសកម្មភាពផ្លាស់ប្តូរឌីជីថលក្នុងវិស័យផ្សេងៗដើម្បី “ផ្លាស់ប្តូរ” រួមជាមួយនឹងសមិទ្ធិផលប្រកបដោយអត្ថន័យ និងជាក់ស្តែងជាច្រើន។

https://doanthanhnien.vn