សិស្សថ្នាក់ទី១០ 'ស្រាវជ្រាវ' អំពីស្នេហា

ពីការតំរង់ទិសនៃកម្មវិធីអប់រំទូទៅឆ្នាំ 2018 សិស្សានុសិស្សនៃអនុវិទ្យាល័យ និងវិទ្យាល័យ Tran Dai Nghia (សង្កាត់លេខ 1 ទីក្រុងហូជីមិញ) បានបង្ហាញសមត្ថភាពស្រាវជ្រាវ វិទ្យាសាស្ត្រ តាមរយៈមេរៀនអក្សរសិល្ប៍ឯកទេសសម្រាប់ថ្នាក់ទី 10 ជាមួយនឹងប្រធានបទអំពីចម្រៀងប្រជាប្រិយអំពីស្នេហារវាងគូស្នេហ៍ ព្រះក្នុងទេវកថាក្រិច ...

សិស្សថ្នាក់ទី 10 នៃអនុវិទ្យាល័យ និងវិទ្យាល័យ Tran Dai Nghia (សង្កាត់លេខ 1 ទីក្រុងហូជីមិញ) សំដែងល្ខោនខោលលើប្រធានបទស្រាវជ្រាវអក្សរសាស្ត្រ។

ដោយមានខ្លឹមសារនៃមុខវិជ្ជាអក្សរសិល្ប៍ថ្នាក់ទី១០៖ អនុវត្តការស្រាវជ្រាវ និងសរសេររបាយការណ៍ស្តីពីបញ្ហាអក្សរសិល្ប៍ប្រជាប្រិយមួយចំនួន លោកគ្រូ អ្នកគ្រូ និងសិស្សវិទ្យាល័យ Tran Dai Nghia (សង្កាត់លេខ ១ ទីក្រុងហូជីមិញ) បានបើកវគ្គរាយការណ៍អំពីអក្សរសិល្ប៍ប្រជាប្រិយនៅថ្ងៃទី ២៣ ខែតុលា។ សិស្សបានបង្ហាញពីសមត្ថភាពស្រាវជ្រាវ សរសេរ និងបង្ហាញចំណេះដឹងអំពីស្នេហាក្រិចរវាងបញ្ហាស្នេហារបស់ខ្ញុំ។ ប្រជាជន Ede នៅក្នុងការដកស្រង់ Dam-san ទៅយកឈ្នះព្រះព្រះអាទិត្យ។

នៅក្នុងវគ្គរាយការណ៍ សិស្សមួយក្រុមមកពីថ្នាក់ 10A3 បានស្រាវជ្រាវ និងណែនាំពីលក្ខណៈនៃបទចម្រៀងប្រជាប្រិយអំពីស្នេហាធម្មតានៃតំបន់នីមួយៗ។

ជាឧទាហរណ៍ នៅភាគខាងជើង ដោយសារឥទ្ធិពលនៃប្រព័ន្ធសីលធម៌ និងច្បាប់ភូមិបានដក់ជាប់ក្នុងចិត្តរបស់ពួកគេយ៉ាងជ្រៅ សេចក្តីស្រឡាញ់ និងការស្រលាញ់របស់ពួកគេត្រូវបានជះឥទ្ធិពលយ៉ាងជ្រាលជ្រៅដោយហេតុផល និងបទដ្ឋានសីលធម៌... ដូច្នេះប្រជាជនខាងជើងមានទំនាក់ទំនងនឹងពាក្យសម្ដី និងពាក្យស្នេហារបស់ពួកគេច្រើន ឬតិច។ ដូច្នេះហើយ ពេលនិយាយរឿងស្នេហា គេតែងតែខ្ចីរូបភាព ផ្លែបឺរ-អារ៉េកា ផ្លែព្រូន ដើម្បីបង្ហាញពីក្តីស្រលាញ់ ដូចជា "ពេលនេះ ផ្លែព្រូនសួរ ប៉េអឹម / មានអ្នកណាចូលសួនផ្កាកុលាបហើយឬនៅ? / ផ្លែព្រូនសួរ ផ្លែប៉េសឆ្លើយ / សួនផ្កាកុលាបមានផ្លូវ តែមិនទាន់មានអ្នកណាចូលទេ"។

នៅតំបន់កណ្តាល លក្ខខណ្ឌធម្មជាតិដ៏អាក្រក់ក៏ជះឥទ្ធិពលដល់គោលគំនិត និងការបង្ហាញពីក្តីស្រលាញ់ក្នុងបទចម្រៀងប្រជាប្រិយផងដែរ៖ "អ្នកត្រលប់មកចែវដីដើម្បីដាំដើមស្វាយ / ឱ្យខ្ញុំដាំដើមស្វាយនៅម្ខាង / យើងដូចជាសត្វស្លាបមួយគូ / យើងរួមគ្នាកសាងជីវិតដ៏កក់ក្តៅជាមួយគ្នា" ។

សិស្សានុសិស្សសម្តែងបទចម្រៀង "តានួន ដាវីន" ពេលរាយការណ៍អំពីប្រធានបទសិក្សាអំពីលក្ខណៈនៃបទចម្រៀងប្រជាប្រិយអំពីស្នេហារវាងគូស្នេហ៍។

ទន្ទឹមនឹងនោះ ប្រជាជនភាគខាងត្បូងមានភាពល្បីល្បាញដោយសារចិត្តទូលាយ និងចិត្តទូលាយ ដូច្នេះពេលបញ្ចេញអារម្មណ៍ ពួកគេក៏បើកចំហរ និងខ្លាំងតាមរយៈបទចម្រៀងប្រជាប្រិយ៖ "ឃើញអូនតូចតែមានមន្តស្នេហ៍លាក់លៀម/បងលួចស្រលាញ់អូនបីបួនខែហើយ"។

ក្រុមនិស្សិតមកពីថ្នាក់ 10A1 បានជ្រើសរើសស្រាវជ្រាវពីស្នាមប្រលាក់ខាងវិញ្ញាណរបស់ប្រជាជន Ede បុរាណនៅក្នុងការដកស្រង់ Dam-san ទៅច្បាំងដណ្តើមយកព្រះព្រះអាទិត្យ។

នៅក្នុងប្រធានបទនេះ សិស្សានុសិស្សថ្នាក់ទី 10A1 បានបង្ហាញពីជំនាញស្រាវជ្រាវ និងសរសេររបាយការណ៍របស់ពួកគេតាមលំដាប់លំដោយនៃប្រធានបទស្រាវជ្រាវចាប់ពីការណែនាំ វិធីសាស្ត្រស្រាវជ្រាវ មូលដ្ឋានទ្រឹស្តី លទ្ធផលស្រាវជ្រាវ និងការសន្និដ្ឋាន។

តាមរយៈប្រធានបទស្រាវជ្រាវ "រូបចម្លាក់ខាងវិញ្ញាណរបស់ជនជាតិ Ede បុរាណក្នុងបរិបទនៃការដកស្រង់ Dam-san ទៅដណ្តើមយកព្រះព្រះអាទិត្យ" សិស្សបានយល់ពីសេចក្តីប្រាថ្នាចង់យកឈ្នះលើធម្មជាតិនៃសហគមន៍ជនជាតិ Ede ឆ្លុះបញ្ចាំងពីរបបអភិជន រំលេចនូវទំនៀមទម្លាប់វប្បធម៌ពិសេសដែលមានប្រភពចេញពីការថ្វាយបង្គំព្រះ...

ក្នុងនាមជាសមាជិកនៃក្រុមស្រាវជ្រាវថ្នាក់ 10A3 និស្សិត Nguyen Truong Khanh Ha បានចែករំលែកថា "ប្រជាប្រិយត្រូវបានចាត់ទុកថាពិបាកនឹង 'ចូលទៅក្នុង' ប៉ុន្តែនៅពេលដែលយើងមានឱកាសសិក្សានិងស្រាវជ្រាវកាន់តែស៊ីជម្រៅ យើងរកឃើញនូវអ្វីដែលគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ និងអារម្មណ៍ជាច្រើន។ តាមរយៈនោះ វាក៏ប៉ះពាល់ដល់ចំណង់ចំណូលចិត្តរបស់សិស្សក្នុងការស្រាវជ្រាវវិទ្យាសាស្ត្រផងដែរ"។

ក្នុងនាមជាគ្រូម្នាក់ក្នុងចំណោមគ្រូពីរនាក់ដែលណែនាំសិស្សឱ្យអនុវត្តប្រធានបទអក្សរសិល្ប៍ លោក ង៉ោ វ៉ាន់ដេត បានចែករំលែកថា "ប្រធានបទនៃថ្នាក់ដែលបានជ្រើសរើសគឺមានភាពចម្រុះណាស់ សមស្របនឹងតម្រូវការខ្លឹមសារនៃប្រធានបទអក្សរសិល្ប៍។ ផលិតផលដែលបានរាយការណ៍នីមួយៗបង្កើតនូវលក្ខណៈពិសេសរៀងៗខ្លួន ចំណេះដឹងដ៏សម្បូរបែប និងស៊ីជម្រៅ។

បើតាមលោក ដេត តាមរយៈការសិក្សាលើប្រធានបទអក្សរសិល្ប៍ក្នុងកម្មវិធីអប់រំទូទៅឆ្នាំ 2018 សិស្សានុសិស្សក៏អភិវឌ្ឍសមត្ថភាព និងគុណភាពផ្សេងទៀតដូចជា ការធ្វើការងារជាក្រុម ការប្រើប្រាស់បច្ចេកវិទ្យា ជំនាញធ្វើបទបង្ហាញ ការវាយតម្លៃបញ្ហា ជំនាញសិល្បៈ តន្ត្រី និងល្ខោន... ក្រៅពីការកសាងប្រធានបទផ្តោតលើចំណេះដឹងអក្សរសាស្ត្រ ប្រធានបទនេះក៏ណែនាំសិស្សឱ្យស្វែងយល់អំពីវប្បធម៌តំបន់ និងជាតិ មោទនភាពជាតិ... អាស្រ័យហេតុនេះ ។ គុណភាព។

ប្រភព៖ https://thanhnien.vn/hoc-sinh-lop-10-nghien-cuu-ve-tinh-yeu-doi-lua-185241023201005288.htm