សិក្សា 2 វគ្គ/ថ្ងៃនៅទីក្រុងហូជីមិញ៖ តើសកម្មភាពណាដែលទាមទារការទូទាត់ សកម្មភាពណាមួយប្រើប្រាស់ថវិកា?

ក្នុងសេចក្តីណែនាំស្តីពីការរៀបចំ 2 វគ្គ/ថ្ងៃនៃការបង្រៀនក្នុងឆ្នាំសិក្សា 2025-2026 មន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហូជីមិញបានផ្តល់ព័ត៌មានជាក់លាក់អំពីសកម្មភាពអប់រំដែលបានអនុវត្តពីថវិកា (មាតាបិតាមិនបាច់បង់ប្រាក់) និងសកម្មភាពអប់រំអនុវត្តដោយសង្គមភាវូបនីយកម្ម (មាតាបិតាត្រូវបង់)។

ថ្នាក់ STEM/STEAM តម្រូវឱ្យបង់ប្រាក់។

រូបថត៖ NTCC

យោងតាមគោលការណ៍ណែនាំសម្រាប់ការរៀបចំ 2 វគ្គ/ថ្ងៃ សម្រាប់ឆ្នាំសិក្សា 2025-2026 ដែលបានចេញផ្សាយកាលពីថ្ងៃទី 10 ខែកញ្ញា នាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហូជីមិញ តម្រូវឱ្យសាលារៀនអនុវត្តប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាពនូវគោលដៅនៃកម្មវិធីអប់រំទូទៅឆ្នាំ 2018 ធានារយៈពេលបង្រៀនមុខវិជ្ជា និងការរៀបចំសកម្មភាព អប់រំ ។ មិនបណ្តាលឱ្យលើសទម្ងន់, សមរម្យសម្រាប់ចិត្តវិទ្យានិងសុខភាពរបស់សិស្ស។

ទន្ទឹមនឹងនោះ ត្រូវធានានូវសិទ្ធិ បំពេញតម្រូវការ និងសេចក្តីប្រាថ្នារបស់សិស្ស ស្របតាមលក្ខខណ្ឌជាក់ស្តែងរបស់សាលា និងមូលដ្ឋាន។ ផ្តល់អាទិភាពលើការបែងចែកថវិកា ដើម្បីរៀបចំការបង្រៀន 2 វគ្គ/ថ្ងៃ អនុវត្តគោលនយោបាយអប់រំសង្គមប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព ដើម្បីធានាបាននូវគោលការណ៍ស្ម័គ្រចិត្ត ការផ្សព្វផ្សាយជាសាធារណៈ តម្លាភាព និងអនុលោមតាមបទប្បញ្ញត្តិនៃច្បាប់។ ពេល​វេលា​បង្រៀន​សម្រាប់​វគ្គ​ទី​១ និង​ទី​២​ក្នុង​សប្តាហ៍​គឺ​អាច​បត់បែន​តាម​ការ​រៀបចំ មិន​កំណត់​វគ្គ​ទី​១ គឺ​ពេល​ព្រឹក ហើយ​វគ្គ​ទី​២ គឺ​ពេល​រសៀល។

តើមេរៀនណាខ្លះមិនគិតថ្លៃ

ដើម្បីឲ្យសាលាអនុវត្តបានត្រឹមត្រូវនូវបទប្បញ្ញត្តិស្តីពីការបង្រៀន ២វគ្គ/ថ្ងៃ នាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល កំណត់៖

សកម្មភាពអប់រំក្នុងវគ្គទី 2 ត្រូវបានអនុវត្តចេញពីថវិកា (មាតាបិតាមិនចាំបាច់បង់ប្រាក់) រួមមានៈ

• ពិនិត្យឡើងវិញសម្រាប់ការប្រឡងចូលថ្នាក់ទី 10 និងការប្រឡងបញ្ចប់វិទ្យាល័យមិនលើសពី 6 ដងក្នុងមួយសប្តាហ៍; អនុវត្តចាប់ពីដើមឆ្នាំសិក្សា។
• សកម្មភាពបង្រួបបង្រួមសិស្សដើម្បីបំពេញខ្លឹមសារសិក្សា; ពិនិត្យ និងបង្រៀនសិស្សដែលលទ្ធផលសិក្សានៃមុខវិជ្ជានៅឆមាសមុនមិនពេញចិត្ត (មិនលើសពី 2 វគ្គ/មុខវិជ្ជា/សប្តាហ៍; ថ្នាក់ដំបូងត្រូវបានអនុវត្តចាប់ពីឆមាសទីពីរនៃឆ្នាំសិក្សា។ ថ្នាក់ដែលនៅសល់ត្រូវបានអនុវត្តចាប់ពីដើមឆ្នាំសិក្សា); ការចិញ្ចឹមបីបាច់សិស្សពូកែតាមមុខវិជ្ជា (មិនលើសពី 2 វគ្គ/មុខវិជ្ជា/សប្តាហ៍ អនុវត្តចាប់ពីដើមឆ្នាំសិក្សារហូតដល់សិស្សប្រឡង)។

សកម្មភាពអប់រំក្នុងវគ្គទី 2 ត្រូវបានអនុវត្តពីប្រភពសង្គម (មាតាបិតាត្រូវតែបង់ប្រាក់) រួមទាំង៖

• សកម្មភាពណែនាំអាជីព បទពិសោធន៍ STEM/STEAM ជំនាញជីវិត ជំនាញឌីជីថល AI ភាសាបរទេស កីឡា វប្បធម៌ សិល្បៈ និងការប្រឹក្សាអាជីព...
• សកម្មភាព និងខ្លឹមសារនៃការសិក្សា មានគោលបំណងរៀបចំ និងអនុវត្តគម្រោង និងផែនការទីក្រុង និងវិស័យអប់រំ។

អ្នកដឹកនាំសាលា ក្រុមវិជ្ជាជីវៈ និងគ្រូចាប់យកតម្រូវការរបស់សិស្ស (តាមរយៈការវាយតម្លៃ ការស្ទង់មតិ ការពិភាក្សា ការសម្ភាសន៍។ល។) និងបទប្បញ្ញត្តិដើម្បីកំណត់ខ្លឹមសារបង្រៀនសមរម្យ សកម្មភាពអប់រំ រយៈពេល និងទម្រង់បែបបទ។

នាយកសាលាទទួលខុសត្រូវក្នុងការសិក្សាឯកសារច្បាប់របស់ទីភ្នាក់ងារ អង្គការ និងអាជីវកម្មដែលមានបំណងសម្របសម្រួល និងសហការក្នុងការរៀបចំសកម្មភាពអប់រំនៅអង្គភាព រួមមាន អាជ្ញាប័ណ្ណគ្រឹះស្ថាន អាជ្ញាប័ណ្ណប្រតិបត្តិការ (មានសុពលភាពរហូតដល់ថ្ងៃផុតកំណត់នៃកិច្ចសន្យា) ទម្រង់សមត្ថភាព ក្របខ័ណ្ឌកម្មវិធីសិក្សា និងឯកសារបង្រៀន។

លោក Nguyen Bao Quoc អនុប្រធាននាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហូជីមិញ បានសង្កត់ធ្ងន់ថា សាលារៀនដែលបង្កើតផែនការបង្រៀន 2 វគ្គ/ថ្ងៃ ត្រូវតែបង្ហាញទិដ្ឋភាព វិទ្យាសាស្ត្រ ប្រសិទ្ធភាព និងចាំបាច់នៅពេលអនុវត្តសង្គមភាវូបនីយកម្ម។ នាយកសាលាទទួលខុសត្រូវចំពោះសកម្មភាព កម្រិតថ្នាក់ដែលបានអនុវត្ត ក្របខ័ណ្ឌខ្លឹមសារ វិធីសាស្រ្ត ទម្រង់អង្គការ ផែនការអនុវត្ត និងអង្គការ និងអង្គភាពសម្របសម្រួល។

ផែនការត្រូវតែមានលក្ខណៈជាក់លាក់ ច្បាស់លាស់ និងមានលក្ខណៈវិទ្យាសាស្ត្រទាក់ទងនឹងគោលដៅ តម្រូវការ ខ្លឹមសារ ទម្រង់នៃការអនុវត្ត ពេលវេលា ទីតាំង និងធនធាន។

ធានាឱ្យមានការចូលរួមដោយស្ម័គ្រចិត្តរបស់សិស្ស ការយល់ព្រមពីឪពុកម្តាយ និងការអនុលោមតាមលក្ខខណ្ឌនៃការអនុវត្តសាលា (ភស្តុតាង)។ ការប្រមូល ការទូទាត់ ការគ្រប់គ្រង និងការប្រើប្រាស់វិភាគទានពីមាតាបិតាត្រូវតែគោរពតាមបទប្បញ្ញត្តិបច្ចុប្បន្ន។

សិស្សដែលពិនិត្យមើលការប្រឡងបញ្ចប់មធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ (6 ដង/សប្តាហ៍) មិនត្រូវបង់ប្រាក់ទេ។

រូបថត៖ H.D

មិនមានថ្នាក់ធម្មតាដែលកំណត់ពេលថ្ងៃសៅរ៍ទេ។

កាលពីម្សិលមិញ ថ្ងៃទី 10 ខែកញ្ញា ជាការឆ្លើយតបនឹងការត្អូញត្អែរ និងសារជាច្រើនរបស់មាតាបិតាអំពីការរៀបចំកាលវិភាគមិនសមហេតុផល និងការខកចិត្តចំពោះការសិក្សាថ្ងៃសៅរ៍ ជាពិសេសកម្រិតមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ និងវិទ្យាល័យ ដែលប្រព្រឹត្តទៅក្នុងថ្ងៃដំបូងនៃឆ្នាំសិក្សា 2025-2026 ថ្នាក់ដឹកនាំមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហូជីមិញ បានផ្តល់ការណែនាំជាក់លាក់អំពីការរៀបចំកម្មវិធីសិក្សាចំនួន 2 វគ្គ/ថ្ងៃ។

អាស្រ័យហេតុនេះ លោកស្រី Lam Hong Lam Thuy ប្រធាននាយកដ្ឋានអប់រំទូទៅនៃនាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហូជីមិញ បានស្នើឱ្យសាលារៀនពិនិត្យឡើងវិញ និងរៀបចំឱ្យមានការផ្លាស់ប្តូរ ដើម្បីធានាថាពួកគេមិនបង្កឱ្យមានការខឹងសម្បារជាសាធារណៈ ជាពិសេសនៅពេលឆ្នាំសិក្សាថ្មីទើបតែចាប់ផ្តើម។

បើ​តាម​អ្នកស្រី ធុយ សូម្បី​ពី​បឋម​សិក្សា​ដល់​អនុវិទ្យាល័យ​ក៏​មិន​គ្រប់​សាលា​មាន​លក្ខខណ្ឌ​ក្នុង​ការ​រៀបចំ​២​វគ្គ​ក្នុង​មួយ​ថ្ងៃ​ដែរ។ ប្រសិនបើអាចធ្វើបាន សាលារៀនគួរតែកំណត់ថ្នាក់រៀននៅថ្ងៃសៅរ៍។ សាលារៀនមួយចំនួនបានប្រែក្លាយថ្ងៃសៅរ៍ទៅជាវគ្គសិក្សាដោយខ្លួនឯង ឬសិក្សាតាមអ៊ីនធឺណិត ដែលជាទិសដៅដែលគួរពិចារណា។

លោកស្រី Lam Thuy បានកត់សម្គាល់ថា ទីក្រុងហូជីមិញបានចេញបញ្ជីសកម្មភាពអប់រំ និងសេវាគាំទ្រដែលត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យប្រមូលពីប្រភពសង្គម។ ឧទាហរណ៍ ខ្លឹមសារនៃការរៀនភាសាបរទេសរួមមាន 6 ប្រភេទរង។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ នោះមិនមែនមានន័យថាសាលារៀបចំមាតិកាទាំង 6 នោះទេ។ ការជ្រើសរើសត្រូវតែសមស្រប និងមិនដាក់សម្ពាធលើសិស្ស និងឪពុកម្តាយ។

លោក Nguyen Bao Quoc អនុប្រធាននាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហូជីមិញ បានប្រាប់ឲ្យដឹងថា អគ្គនាយកដ្ឋានអប់រំបានពិភាក្សាជាមួយថ្នាក់ដឹកនាំនៃអគ្គនាយកដ្ឋានអប់រំ នៃក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ហើយបានឯកភាពថា ៧ វគ្គ/ថ្ងៃ គឺសម្រាប់តែអនុវត្តកម្មវិធីសិក្សាចម្បងប៉ុណ្ណោះ។ ដូច្នេះ សាលារៀនមានភាពសកម្ម និងអាចបត់បែនបាន ប៉ុន្តែត្រូវធានាថា 7 វគ្គ/ថ្ងៃគឺសម្រាប់កម្មវិធីអប់រំទូទៅឆ្នាំ 2018។ បន្ទាប់ពីរយៈពេលទាំង 7 នេះ កម្មវិធីសិក្សារបស់សាលាអាចត្រូវបានអនុវត្ត។

យោងតាមលោក Quoc ការរៀបចំ 2 វគ្គ/ថ្ងៃ ក៏ត្រូវយកចិត្តទុកដាក់លើការចូលរួមយ៉ាងសកម្មរបស់សិស្សផងដែរ។ លោក Quoc បាន​ណែនាំ​សាលា​មិន​ឱ្យ​កំណត់​ម៉ោង​រៀន​ធម្មតា​នៅ​ថ្ងៃ​សៅរ៍។ ថ្ងៃសៅរ៍គួរតែត្រូវបានរៀបចំដើម្បីចិញ្ចឹមសិស្សពូកែ គ្រូបង្រៀនសិស្សមិនទាន់ជោគជ័យ រៀបចំក្លឹប... ដោយមានការចូលរួមយ៉ាងសកម្ម និងស្ម័គ្រចិត្តរបស់សិស្ស។

ប្រភព៖ https://thanhnien.vn/hoc-2-buoi-ngay-tai-tphcm-hoat-dong-nao-phai-dong-tien-hoat-dong-nao-dung-ngan-sach-185250910225248991.htm