ដំណើរ 15 ឆ្នាំនៃការកសាងសាលាដ៏មានកិត្យានុភាពដោយគ្រូបង្រៀនដែលស្រឡាញ់ការងាររបស់នាង

ដោយរំឮករយៈពេល 15 ឆ្នាំនៃការបង្កើតវិទ្យាល័យញូវតុន គ្រូបង្រៀនដែលខិតខំប្រឹងប្រែង និងប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិត Le Thi Bich Dung មិនអាចជួយបានក្រៅពីមានមោទនភាព ដោយហៅវាថាជាដំណើរនៃក្តីសុបិន។

សាលាវ័យក្មេងសម្បូរទៅដោយសមិទ្ធិផល

ក្នុងប៉ុន្មានឆ្នាំថ្មីៗនេះ វិស័យ អប់រំ ទីក្រុងហាណូយបានកត់ត្រានូវរូបរាងរបស់សាលាឯកជនដែលមានអាយុកាលត្រឹមតែ ១៥ ឆ្នាំប៉ុណ្ណោះ ប៉ុន្តែមានសមិទ្ធិផលគួរឱ្យច្រណែន។

ជាក់ស្តែងកាលពីពេលថ្មីៗនេះ ក្នុងការជ្រើសរើសក្រុម ហាណូយ សម្រាប់ការប្រកួតថ្នាក់ជាតិ ជាលើកដំបូងដែលសាលាឯកជនមួយមានសិស្សចូលរៀនជាមួយ 2 មុខវិជ្ជាគឺ គណិតវិទ្យា និងរូបវិទ្យា។

វាជារឿងកម្រណាស់សម្រាប់សាលាដែលមិនមានជំនាញដែលមានសិស្សម្នាក់ចូល ប៉ុន្តែសាលាញូវតុនមានសិស្សបួននាក់ចូលក្រុមគណិតវិទ្យា ហើយសិស្សម្នាក់ចូលក្រុមរូបវិទ្យា។ នេះ​ជា​រឿង​ដ៏​កម្រ​ដែល​សាលា​ញូវតុន​បាន​នាំ​មក​សាលា​ឯកជន។

និស្សិតញូវតុនបានបន្តទទួលបានសមិទ្ធិផលប្រកបដោយមោទនភាពជាច្រើន។ រូបថត៖ សាលាញូតុន

នៅក្នុងព្រឹត្តិការណ៍អូឡាំពិកអន្តរជាតិឆ្នាំ 2024 គណិតវិទ្យា និង វិទ្យាសាស្ត្រ (IMSO 2024) សាលាញូវតុនមានសិស្សចូលរួមចំនួន 9 នាក់ ដោយទទួលបានមេដាយទាំង 9 យ៉ាងល្អឥតខ្ចោះ រួមមានមេដាយមាស 4 មេដាយប្រាក់ 4 មេដាយសំរិទ្ធ 1 ។ លើសពីនេះ ញូវតុនក៏ជាសាលាឯកជនមួយដែលមានបេក្ខជន 2/6 ដែលត្រូវបានជ្រើសរើសឱ្យចូលរួមក្នុងក្រុម International Junior Science Olympiad (IJSO) ក្នុងខែធ្នូ ឆ្នាំ 2024។

សាលាញូវតុនគឺជាចំណង់ចំណូលចិត្តរបស់អ្នកគ្រូ Le Thi Bich Dung។ រូបថត៖ សាលាញូតុន

សមិទ្ធិផលឆ្នើមរបស់និស្សិតញូវតុននៅសួនកុមារបញ្ញាអន្តរជាតិដ៏មានកិត្យានុភាពដែលបានរៀបរាប់ខាងលើកំពុងបញ្ជាក់ជាបណ្តើរៗថាញូតុនគឺជាបរិយាកាសដែលសិស្សត្រូវបានផ្តល់លក្ខខណ្ឌល្អបំផុតសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍន៍ដ៏ទូលំទូលាយ។

ដំណើរ​នៃ​ការ​សាងសង់​សាលា​ដោយ​គ្រូ​ដែល​ស្រឡាញ់​ការងារ​របស់​នាង

លោកស្រី Le Thi Bich Dung អនុប្រធានក្រុមប្រឹក្សាភិបាលនៃសាលា Newton Inter-level ទោះបីជាមានអាយុជិត 70 ឆ្នាំហើយក្តី ប៉ុន្តែនៅតែខិតខំប្រឹងប្រែង និងឧស្សាហ៍ព្យាយាមក្នុងអាជីពអប់រំប្រជាជន។

លោកគ្រូ Dung បានបញ្ចប់ការសិក្សាពីមហាវិទ្យាល័យគណិតវិទ្យានៃសាកលវិទ្យាល័យក្នុងឆ្នាំ 1981។ ក្នុងវ័យកុមារភាព នាងបានចំណាយពេល 13 ឆ្នាំជាប់ៗគ្នាធ្វើជាសាស្ត្រាចារ្យបង្រៀនគណិតវិទ្យាកម្រិតខ្ពស់ និងកម្មវិធីដល់និស្សិតនៅសាកលវិទ្យាល័យរ៉ែ និងភូគព្ភវិទ្យា។

ថ្វីបើនាងមានកាលវិភាគមមាញឹកក៏ដោយ ក៏គ្រូ Le Thi Bich Dung មិនដែលភ្លេច “បំផុសគំនិត” ដល់សិស្សរបស់នាងដែរ។ រូបថត៖ សាលាញូតុន

បន្ទាប់មក អ្នកស្រី Dung បានចំណាយពេល ១២ឆ្នាំសិក្សា និងធ្វើការនៅក្រៅប្រទេស។ ដោយ​មាន​បំណង​ចង់​រួម​ចំណែក​ដល់​មាតុភូមិ​របស់​នាង អ្នកស្រី Dung បាន​ត្រឡប់​ទៅ​ប្រទេស​វៀតណាម​វិញ ហើយ​បាន​បង្កើត​សាលា Newton Inter-level School។

ក្រឡេកទៅមើលការធ្វើដំណើររយៈពេល 15 ឆ្នាំរបស់នាងនៅសាលាញូវតុន អ្នកស្រី Dung បានរំឮកដល់ឆ្នាំ 2008 ដោយបានហៅវាថាជាព្រឹត្តិការណ៍ដ៏គួរឱ្យចងចាំបំផុតនៃជីវិតរបស់នាង នៅពេលដែលនាងបានជួបលោកគ្រូចាស់ Tran Van Nhung (អតីតអនុរដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល)។

អ្នកស្រី Dung បានរំលឹកថា "ជួបជាមួយលោក Nhung ម្តងទៀត គាត់បានណែនាំខ្ញុំឱ្យបើកសាលាទូទៅ ដើម្បីអនុវត្តអ្វីដែលល្អបំផុតពីបរទេសមកប្រទេសវៀតណាម។ ដោយផ្អែកលើដំបូន្មានរបស់គាត់ ខ្ញុំបានបង្កើតសាលា Newton ដែលមានលោក Tran Van Nhung ជាប្រធាន"។

សមិទ្ធិផលរបស់សិស្សញូវតុនបានបញ្ជាក់ពីទិសដៅត្រឹមត្រូវរបស់សាលា។ រូបថត៖ សាលាញូតុន

ឆ្នាំទី១ សាលាជ្រើសរើសថ្នាក់វិទ្យាល័យចំនួន៣ ដែលមានសិស្សសរុបតែ ៧០នាក់ប៉ុណ្ណោះ ក្នុងនោះសិស្សថ្នាក់ទី១០ ចំនួន៤៥នាក់ ចែកចេញជា៣ថ្នាក់ ថ្នាក់នីមួយៗមានសិស្ស១៥នាក់។ មាន​ថ្នាក់​មធ្យម​សិក្សា​១​នាក់ សិស្ស​១៤​នាក់ សល់​ថ្នាក់​ទី​១ មាន​១១​នាក់ ។

គ្រូ Le Thi Bich Dung បាន​ប្រាប់​ថា៖ «ឥឡូវ​នេះ​យើង​មាន​សិស្ស​ជាង ៨៤០០ នាក់​នៅ​ក្នុង​បរិវេណ​សាលា​ចំនួន ៤។

លោកគ្រូ Le Thi Bich Dung។ រូបថត៖ សាលាញូតុន

បើតាមលោកស្រី ឌុង ដើម្បីកសាងបរិយាកាសអប់រំល្អ យើងត្រូវប្រឈមមុខនឹងកត្តាលំបាកបំផុតចំនួនបី៖ ទី១ គឺបង្កើតបរិយាកាសបណ្តុះបណ្តាលគុណភាពសិស្ស។ ទីពីរ​គឺ​ត្រូវ​មាន​វិធីសាស្ត្រ​បង្រៀន​ជឿនលឿន ហើយ​ចុងក្រោយ​យើង​ត្រូវ​មាន​ឧបករណ៍​បង្រៀន​ទំនើប​ពេញលេញ។ សាលាត្រូវខិតខំបង្កើតការអភិវឌ្ឍន៍លើកត្តាទាំងបីនេះ។

“យើងតែងតែគិតអំពីរបៀបធ្វើឱ្យកូនរបស់យើងស្តាប់បង្គាប់ យល់មេរៀនរបស់ពួកគេ បំពាក់ឧបករណ៍សិក្សាយ៉ាងពេញលេញ និងរីករាយក្នុងការទៅសាលារៀន។ ដើម្បីធ្វើដូច្នេះបាន យើងត្រូវច្នៃប្រឌិត ការបង្រៀនត្រូវតែផ្សារភ្ជាប់យ៉ាងជិតស្និទ្ធទៅនឹងការអភិវឌ្ឍន៍សង្គម។

លោកស្រី Dung បានចែករំលែកថា “គ្រាន់តែឈរនៅតែមានន័យថាដើរថយក្រោយ ដូច្នេះយើងតែងតែស្រាវជ្រាវ និងចាប់យកនិន្នាការអភិវឌ្ឍន៍របស់សង្គម ដើម្បីឈានមុខគេ ដើម្បីអនុវត្តឲ្យបានខ្លាំងនូវសមិទ្ធិផលវិទ្យាសាស្ត្ររបស់សង្គមក្នុងការបង្រៀន”។

ចាប់តាំងពីការចាប់ផ្តើមនៃការបង្កើតសាលាមក គ្រូបង្រៀន Le Thi Bich Dung បានចេញពាក្យស្លោកសម្រាប់សាលាញូវតុនថា "សិស្សគ្រប់រូបគឺជាអ្នកដឹកនាំនាពេលអនាគត" ដែលជាបំណងប្រាថ្នាដ៏ជ្រាលជ្រៅបំផុតរបស់នាង។

ដោយប្រកាន់ខ្ជាប់នូវគោលការណ៍អប់រំស្នូល ការចិញ្ចឹមបីបាច់ និងគិតជានិច្ចអំពីបរិយាកាសអប់រំដ៏ល្អបំផុតសម្រាប់សិស្ស លោកស្រី Dung តែងតែមានគោលបំណងកសាងសាលាដែលបំផុសគំនិត។ ដែលជាកន្លែងដែលគ្រូនីមួយៗនឹងក្លាយជាគ្រូបង្រៀនដ៏អស្ចារ្យ ដឹកនាំ និងបញ្ជូនបន្តនូវភ្លើងនៃចំណង់ចំណូលចិត្តដល់សិស្ស។

សិស្សនឹងរស់នៅ និងរៀនជាមួយនឹងថាមពលវិជ្ជមានទាំងអស់ដែលបញ្ចេញដោយការបំផុសគំនិតដែលផ្សព្វផ្សាយដោយគ្រូពីរឿងសាមញ្ញ និងធ្លាប់ស្គាល់។

គ្រឿងបរិក្ខារ និងសកម្មភាពអប់រំគឺជាកត្តាដែលអាចមើលឃើញដើម្បីកំណត់គុណភាពនៃបរិយាកាសអប់រំទំនើប។

ដោយក្តីស្រលាញ់ចំពោះវិជ្ជាជីវៈរបស់នាង រួមជាមួយនឹងសមិទ្ធិផលដែលសាលាញូវតុនបានរួមចំណែកដល់ការច្នៃប្រឌិត និងច្នៃប្រឌិតក្នុងវិស័យអប់រំក្នុងប៉ុន្មានឆ្នាំថ្មីៗនេះ នៅខែវិច្ឆិកា ឆ្នាំ 2023 គ្រូបង្រៀន Le Thi Bich Dung មានកិត្តិយសទទួលបានប័ណ្ណសរសើរពីរដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ដែលជាវិញ្ញាបនបត្រគុណតម្លៃពីមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលហាណូយ ក្នុងវ័យ 65 ឆ្នាំ ដោយមានចំណងជើងថា “គ្រូបង្រៀនឧស្សាហ៍ និងច្នៃប្រឌិត”។

ប្រព័ន្ធសាលារៀនអន្តរកម្រិតញូវតុនបច្ចុប្បន្នមានសាខាចំនួន 4 ដែលមានសិស្សសរុបចំនួន 8,450 នាក់ ដែលក្នុងនោះ 4,550 ជាសិស្សបឋមសិក្សា 2,280 ជាសិស្សអនុវិទ្យាល័យ និងប្រហែល 1,600 ជាសិស្សវិទ្យាល័យ។

(ប្រភព៖ Newton Secondary - High School)

ប្រភព៖ https://vietnamnet.vn/hanh-trinh-15-nam-xay-dung-ngoi-truong-danh-tieng-cua-ba-giao-yeu-nghe-2338525.html