ចម្លើយដែលបានណែនាំសម្រាប់ការប្រឡងអក្សរសាស្ត្រថ្នាក់ទី ១០ ឆ្នាំ ២០២៤ - ២០២៥៖
ផ្នែក I. ការអានការយល់ដឹង
សំណួរទី១៖
វិធីសាស្រ្ត៖ ផ្អែកលើទម្រង់កំណាព្យដែលបានរៀន។
ដំណោះស្រាយ៖ ខគម្ពីរឥតគិតថ្លៃ។
សំណួរទី 2៖
វិធីសាស្រ្ត៖ ផ្អែកលើខ្លឹមសារនៃការអាន ស្វែងយល់ និងស្វែងរកគំនិត។
ដំណោះស្រាយ៖
- រូបភាពបង្ហាញពីម្តាយក្នុងឃ្លាទីមួយ៖ ម្តាយចិញ្ចឹមកូនមួយស្លាបព្រានៃបបរ ម្តាយភ្ញាក់ពីដំណេក ច្រៀងបទឡូឡា សក់ម្តាយប្រែជាពណ៌ប្រផេះពីមួយថ្ងៃទៅមួយថ្ងៃ។
-តាមរយៈពាក្យទាំងនោះ ម្ដាយលេចចេញរូបភាពខិតខំមើលថែគ្រប់អាហារ និងដេកឲ្យកូន។ ម្តាយគឺជាមនុស្សដែលអមដំណើរជីវិតរបស់កូនតាំងពីកុមារភាពរហូតដល់ពេញវ័យ។
សំណួរទី 3៖
វិធីសាស្រ្ត៖ ផ្អែកលើខ្លឹមសារនៃការអាន ស្វែងយល់ និងវិភាគ។
ដំណោះស្រាយ៖ «មេឃ» នៅទីនេះអាចយល់បានថាជា ពិភពលោក ដ៏ធំទូលាយនៅទីនោះ ដែលតែងតែរង់ចាំកុមារស្វែងយល់។ តាមរយៈបបរមួយស្លាបព្រាបាយរបស់ម្ដាយ កូនធំឡើងពេញវ័យពីមួយថ្ងៃទៅមួយថ្ងៃ។ មេឃនោះនឹង "កាន់តែខៀវពីមួយថ្ងៃទៅមួយថ្ងៃ" នៅពេលដែលកូនធំឡើង ទុកដៃដ៏ស្រលាញ់របស់ម្តាយ ដើម្បីបន្តសរសេរទំព័រនៃកំណត់ហេតុជីវិត ដើម្បីស្វែងយល់ពីពិភពលោកដ៏ធំធេង។
សំណួរទី ៤៖
វិធីសាស្រ្ត៖ ការវិភាគ។
ដំណោះស្រាយ៖
ការប្រៀបធៀបរបស់អ្នកនិពន្ធអំពីម្តាយដូចជាមេឃ - ផែនដីដូចជាជីវិត - មិនអាចខ្វះបានចំពោះកូននាំមកនូវឥទ្ធិពលសិល្បៈពិសេស៖
- ជាដំបូងវាជួយឱ្យកំណាព្យកាន់តែរស់រវើក និងទាក់ទាញ។
-មិនត្រឹមតែប៉ុណ្ណោះ រូបភាពប្រៀបធៀបនេះក៏ជួយរំលេចនូវតួនាទីដ៏អស្ចារ្យ និងមិនអាចជំនួសបានរបស់ម្តាយក្នុងជីវិតរបស់កូន៖
+ “ស្ថានសួគ៌ និងផែនដី”៖ បង្ហាញភាពធំធេង ភាពធំធេង និងនិរន្តរភាព ដូចជាសេចក្តីស្រឡាញ់របស់ម្តាយដែលតែងតែមានវត្តមាន និងការពារកូនៗ។
+ "ដូចជាជីវិត - មិនអាចខ្វះបានសម្រាប់កូន"៖ សង្កត់ធ្ងន់លើសារៈសំខាន់នៃម្តាយដែលភ្ជាប់យ៉ាងជិតស្និទ្ធទៅនឹងជីវិតព្រលឹងនិងជីវិតរបស់កុមារ។
- តាមរយៈការប្រៀបធៀបអ្នកនិពន្ធបានសង្កត់ធ្ងន់លើសារៈសំខាន់នៃម្តាយចំពោះមនុស្សម្នាក់ៗ។ ពីនោះមក បញ្ជាក់ និងសរសើរតួនាទី និងអត្ថន័យរបស់ម្តាយចំពោះយើងម្នាក់ៗ។
សំណួរទី 5៖
វិធីសាស្រ្ត៖ ការវិភាគ។
ដំណោះស្រាយ៖ អ្វីដែលត្រូវធ្វើដើម្បីភ្ជាប់សមាជិកគ្រួសារ។
- ចែករំលែក និងជជែកជាទៀងទាត់អំពីការងារ ការសិក្សា ស្នេហា និងសម្ពាធក្នុងជីវិត។
- ជួយគាំទ្រ និងលើកទឹកចិត្តគ្នាទៅវិញទៅមក។
- រក្សាប្រពៃណីគ្រួសារ។
- គោរព និងទទួលយកភាពខុសគ្នានៃសមាជិក។
- ចែករំលែកការទទួលខុសត្រូវចំពោះកិច្ចការរួម។
- បង្ហាញសេចក្ដីស្រឡាញ់ចំពោះសមាជិកគ្រួសារ។
- ដោះស្រាយជម្លោះប្រកបដោយភាពស៊ីវិល័យ និងស្ថាបនា។
ផ្នែកទី II ។ ការសរសេរ
សំណួរទី១៖
វិធីសាស្រ្ត៖ ការវិភាគ, សំយោគ។
ដំណោះស្រាយ៖ អត្ថបទអាចត្រូវបានអភិវឌ្ឍតាមវិធីជាច្រើន។
តម្រូវការទូទៅ៖
- អត្ថបទជជែកវែកញែកសង្គមប្រហែល 200 ពាក្យ បំពេញដោយបីផ្នែក៖ សេចក្តីផ្តើម តួ និងសេចក្តីសន្និដ្ឋាន។
- ការវិភាគខ្លឹមសារនៃប្រយោគប្រាំបីចុងក្រោយក្នុងការអានការយល់ដឹង។
តម្រូវការជាក់លាក់៖
1. សេចក្តីផ្តើម៖ ការណែនាំទូទៅអំពីអ្នកនិពន្ធ ការងារ និងខ្លឹមសារនៃការដកស្រង់។
2. កថាខណ្ឌតួខ្លួន៖
- ប្រាំមួយខដំបូង: អ្នកនិពន្ធអាចបត់បែនបានដោយប្រើវោហាសាស្ត្រ។
+ ប្រើប្រយោគពិសេស៖ “ម៉ាក់!” ប្រយោគនេះកំណត់អត្ថន័យ និងតួនាទីដ៏អស្ចារ្យរបស់ម្តាយក្នុងជីវិតរបស់មនុស្សម្នាក់ៗ។ ការហៅដ៏ថ្លៃថ្លាដ៏ពិសិដ្ឋបង្ហាញពីសេចក្តីស្រឡាញ់ និងការស្រលាញ់របស់កូននៅពេលគាត់ធំឡើង និងមានភាពចាស់ទុំនៅក្នុងដៃដ៏ស្រលាញ់របស់ម្តាយគាត់។
+ ការប្រើប្រាស់ឧបករណ៍វោហាសាស្ត្រដែលអាចបត់បែនបាន៖ ពាក្យដដែលៗតាមរចនាសម្ព័ន្ធ (មានន័យថា ... ) ការចុះបញ្ជី ...
+ ទឹកដមនៃកំណាព្យគឺមានទាំងការបញ្ជាក់, ងប់ងល់, អារម្មណ៍, ...
=> អ្នកនិពន្ធបានបញ្ជាក់ថា៖ ម្តាយគឺជាប្រភពនៃជីវិត សេចក្តីស្រឡាញ់ សុភមង្គល ហើយម្តាយគឺជារឿងតែមួយគត់នៅក្នុងជីវិតរបស់មនុស្សគ្រប់រូប។
- ម្តាយមិនរស់នៅមួយរយឆ្នាំ៖ ណែនាំច្បាប់នៃការរស់នៅរបស់មនុស្ស៖ ម្តាយមិនអាចរស់នៅជាមួយកូនពេញមួយជីវិតបានទេ ម្តាយនឹងចាស់នៅពេលកូនធំឡើង ប៉ុន្តែម្តាយបានផ្តល់ជីវិតដល់កូន ស្នាមញញឹម ចម្រៀង ជំនឿ...
=> ការដឹងគុណរបស់កូនចំពោះម្តាយ សេចក្តីស្រលាញ់ និងសុភមង្គលពេលមានកូន។
3. សេចក្តីសន្និដ្ឋាន៖ ខគម្ពីរឥតគិតថ្លៃជាមួយនឹងចង្វាក់ និងចង្វាក់ដែលអាចបត់បែនបាន ខគម្ពីរវែង និងខ្លី ភ្ជាប់ជាមួយប្រព័ន្ធនៃឧបករណ៍វោហាសាស្ត្រចម្រុះ សម្លេងកំណាព្យប្រកបដោយមនោសញ្ចេតនា និងមនោសញ្ចេតនា ជួយឱ្យអ្នកអានយល់កាន់តែច្បាស់អំពីតួនាទី និងការរួមចំណែកដ៏អស្ចារ្យរបស់មាតា។ អាស្រ័យហេតុនេះ ក៏បង្ហាញពីការដឹងគុណ និងការដឹងគុណរបស់កូនចំពោះម្តាយ។
សំណួរទី 2៖
វិធីសាស្រ្ត៖ ការវិភាគ, សំយោគ។
ដំណោះស្រាយ៖ អត្ថបទអាចត្រូវបានអភិវឌ្ឍតាមវិធីជាច្រើន។
1. សេចក្តីផ្តើម៖ សេចក្តីណែនាំទូទៅចំពោះប្រធានបទពិភាក្សា "តើយើងគួរធំឡើងក្នុងដៃម្តាយ ឬគួរទុកដៃម្តាយដើម្បីធំឡើង?"
2. រាងកាយ៖
ក. ការពន្យល់៖
- សេចក្តីសង្ខេបនៃសម្រង់៖ សម្រង់និយាយអំពីសេចក្តីស្រឡាញ់ និងការយកចិត្តទុកដាក់ដែលម្តាយមានចំពោះកូន។ មិនថាកូននៅទីណាទេ ម្តាយនៅតែជាអ្នកស្រលាញ់ដោយគ្មានលក្ខខណ្ឌ។ ម្តាយការពារ ថែរក្សា និងកំដរកូនតាំងពីក្មេងរហូតដល់ពេលក្រោយ។
- ភាពពេញវ័យ៖ គឺជាភាពល្អឥតខ្ចោះខាងផ្លូវកាយ និងផ្លូវចិត្ត។ សមត្ថភាពក្នុងការដោះស្រាយបញ្ហាដោយឯករាជ្យ។
- ដៃរបស់ម្តាយ៖ បង្ហាញពីសេចក្តីស្រឡាញ់ ការយកចិត្តទុកដាក់ ជួយ។ ការការពារ, ការគាំទ្រ។
ខ. ការពិភាក្សា។
សិស្សធ្វើការជ្រើសរើសដោយខ្លួនឯង ដោយយកចិត្តទុកដាក់ក្នុងការផ្តល់ការពន្យល់សមរម្យ។ នេះគឺជាការណែនាំមួយចំនួន៖
- ពេលយើងចាកចេញពីដៃម្តាយយើង នោះមានន័យថាទុកការការពារ និងទីជម្រក។ យើងនឹងត្រូវប្រឈមមុខនឹងការលំបាកនិងបញ្ហាប្រឈមក្នុងជីវិតដែលបង្ខំឱ្យយើងគ្រប់គ្រងនិងដោះស្រាយខ្លួនឯង។ សូមអរគុណដល់វា យើងកាន់តែមានភាពចាស់ទុំ។
+ ស្វែងយល់ពីរបៀបដោះស្រាយបញ្ហាដោយខ្លួនឯង ទទួលបានចំណេះដឹងថ្មីៗ និងប្រមូលបទពិសោធន៍ជីវិតចាំបាច់។
+ រៀនពីរបៀបធ្វើឱ្យមានតុល្យភាពអារម្មណ៍ផ្ទាល់ខ្លួន អនុវត្តការអត់ធ្មត់ និងការទទួលខុសត្រូវ រៀនចេះអាណិតអាសូរ និងចែករំលែក។
+ ស្វែងយល់ពីសក្តានុពលលាក់កំបាំងរបស់អ្នក។
- ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយតួនាទីនៃ "ដៃរបស់ម្តាយ" នៅក្នុងដំណើរការនៃការលូតលាស់របស់មនុស្សមិនអាចបដិសេធបានទេ។ គ្រួសារតែងតែជាកន្លែងសម្រាប់ត្រឡប់ទៅវិញ ដៃរបស់ឪពុកម្ដាយតែងតែជាកន្លែងសម្រាប់យើងពឹងផ្អែកពេលយើងបរាជ័យ។ ដៃនោះនឹងជាប្រភពនៃការលើកទឹកចិត្តដ៏មានតម្លៃសម្រាប់យើងក្នុងការទទួលបានស្មារតីរបស់យើងឡើងវិញ ឈានទៅមុខដោយស្ថិរភាព និងក្លាយជាមនុស្សចាស់ទុំកាន់តែខ្លាំង។
សិស្សយកចិត្តទុកដាក់ដើម្បីទទួលបានភស្តុតាងសមស្រប។
គ. មតិយោបល់
- ព្យាយាមឥតឈប់ឈរ ប្រឹងប្រែង និងដោះស្រាយបញ្ហាក្នុងជីវិតដោយឯករាជ្យ។ ព្រោះមិនថាកូនធំឡើងក្នុង ឬក្រៅដៃម្តាយទេ នោះនៅតែជាកន្លែងសម្រាប់កូនធំឡើង។
- គោរព ដឹងគុណ និងស្រឡាញ់ឪពុកម្តាយ និងក្រុមគ្រួសារជានិច្ច ព្រោះនោះជាប្រភពសម្រាប់មនុស្សធំឡើង និងចាស់ទុំ។
- រិះគន់មនុស្សដែលមានទម្លាប់ពឹងផ្អែក និងពឹងលើឪពុកម្តាយទាំងស្រុង។
3. សេចក្តីសន្និដ្ឋាន៖ សង្ខេបការពិភាក្សា។
ប្រភព៖ https://vtcnews.vn/goi-y-dap-an-de-minh-hoa-mon-ngu-van-thi-vao-10-ha-noi-2025-ar892631.html
Kommentar (0)