សាបព្រួសចំណេះដឹងជាមួយបច្ចេកវិទ្យា និងតន្ត្រី

ដើម្បីជួយសិស្សានុសិស្សងាយចាំ និងសិក្សាគណិតវិទ្យាបានល្អ លោកគ្រូ Bui Thi Canh សាលាបឋមសិក្សា Tan Phu (Binh Phuoc Ward) បានរួមបញ្ចូលគ្នានូវកម្មវិធី AI ចំនួនពីរគឺ ChatGPT និង Suno ដើម្បីតែងតន្ត្រីអំពីរូបមន្តគណិតវិទ្យា។

Báo Đồng Nai•05/07/2025

លោកស្រី Bui Thi Canh បានថតរូបអនុស្សាវរីយ៍ជាមួយសិស្សានុសិស្សបន្ទាប់ពីសកម្មភាពពិសោធន៍នៃថ្នាក់ទី ៥/២ ឆ្នាំសិក្សា ២០២៤-២០២៥។ រូបថត៖ NVCC

បទចម្រៀងទាំងនេះត្រូវបានរួមបញ្ចូលនៅក្នុងផ្នែកកំដៅ និងការពង្រឹងនៃមេរៀន ដែលជួយសិស្សឱ្យរៀនកាន់តែក្លៀវក្លា ចងចាំរូបមន្តគណិតវិទ្យាកាន់តែងាយស្រួល និងអនុវត្តធ្វើគណិតវិទ្យាប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព។

ការបង្រៀនគណិតវិទ្យាជាមួយ តន្ត្រី

"ចង់បន្ថែមទសភាគឱ្យបានលឿន/សរសេរជួរឈរឱ្យត្រង់ កុំភ្លេចតម្រឹមជួរដេក/ខ្ទង់នៅកន្លែងដដែលត្រូវបានរៀបចំ/បន្ថែមដូចលេខធម្មជាតិ នោះអ្នកនឹងយល់ត្រូវ!/ សញ្ញាក្បៀសនៅជួរដេកខាងស្ដាំ/តម្រឹមជួរឈរជាមុន - មិនផ្លាស់ប្តូរអ្វីទេ / រៀនគណិតវិទ្យាគឺសប្បាយណាស់ / លទ្ធផលគឺត្រឹមត្រូវ ការធ្វើតេស្តគឺល្អឥតខ្ចោះ!" នោះគឺជាកំណាព្យស្តីពីប្រធានបទបន្ថែមទសភាគ ដែលគ្រូ Bui Thi Canh បានប្រើ ChatGPT ដើម្បីតែង។

បន្ទាប់ពីបានទំនុកច្រៀងរួច អ្នកស្រី Canh បានបន្តដាក់បញ្ជាឱ្យកម្មវិធី Suno និពន្ធបទចម្រៀងកុមារឱ្យមានភាពរីករាយ ដោយរក្សាទំនុកច្រៀងដើម។ ជាលទ្ធផល អ្នកនាង ខ្ញុង មានបទចម្រៀង «ការបន្ថែមទសភាគ» ដើម្បីប្រើក្នុងមេរៀនគណិតវិទ្យា (កម្មវិធីសិក្សាថ្នាក់ទី៥)។ អរគុណចំពោះបទចម្រៀងនេះ រូបមន្តគណិតវិទ្យាស្ងួតបានក្លាយទៅជាបទភ្លេងដ៏រីករាយ ងាយស្រួលចងចាំ ជួយសិស្សឱ្យរៀនគណិតវិទ្យាប្រកបដោយភាពរំភើប និងមានប្រសិទ្ធភាព។

បទចម្រៀងខាងលើគឺជាឧទាហរណ៍ដែលលោកគ្រូ Canh បានអនុវត្តស្របតាមគំនិតផ្តួចផ្តើមកម្មវិធី ChatGPT និង Suno Technology ដើម្បីបំប្លែងខ្លឹមសារនៃការរៀនគណិតវិទ្យាទៅជាបទចម្រៀង និងកំណាព្យកំប្លែង ជួយសិស្សថ្នាក់ទី 5 ចងចាំចំណេះដឹងប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព។ នេះគឺជាគំនិតផ្តួចផ្តើមបទពិសោធន៍ដែលត្រូវបានទទួលស្គាល់នៅកម្រិតទីក្រុង (ទីក្រុង Dong Xoai អតីតខេត្ត Binh Phuoc )។

នាយកសាលាបឋមសិក្សា Tan Phu (សង្កាត់ Binh Phuoc) DUONG THANH LE បានអត្ថាធិប្បាយថា៖ “លោកស្រី Canh កើតនៅឆ្នាំ 1974 ស្ថិតក្នុងក្រុមគ្រូបង្រៀន “ចាស់” របស់សាលា។ ទោះបីជាយ៉ាងណាក៏ដោយ អ្នកស្រីជាអ្នកត្រួសត្រាយក្នុងការអនុវត្តបច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មានក្នុងការ បង្រៀន ។ អ្នកស្រីមានចិត្តស្វាហាប់ ច្នៃប្រឌិតឥតឈប់ឈរ ប្រាថ្នាចង់រៀនដើម្បីលើកកម្ពស់ជំនាញ និងជំនាញ។ គ្រូបង្រៀនតាមផ្ទះ នាងត្រូវបានឪពុកម្តាយទុកចិត្តនិងស្រឡាញ់»។

លោកគ្រូ Canh បានចែករំលែកអំពីគំនិតរបស់នាងថា "ទោះបីជាបច្ចេកវិទ្យាត្រូវបានប្រើប្រាស់យ៉ាងទូលំទូលាយក្នុងការបង្រៀនក៏ដោយ ការរួមបញ្ចូលគ្នានៃ AI ដើម្បីបំប្លែងចំណេះដឹងផ្នែកសិក្សាទៅជាកំណាព្យ និងតន្ត្រីមិនត្រូវបានប្រើប្រាស់ពេញលេញនោះទេ។ របកគំហើញនៃគំនិតផ្តួចផ្តើមនេះស្ថិតនៅក្នុងការរួមបញ្ចូលក្នុងពេលដំណាលគ្នានៃបច្ចេកវិទ្យា AI កម្រិតខ្ពស់ពីរគឺ ChatGPT និង Suno ។ វាជួយគ្រូមិនចំណាយពេលច្រើនក្នុងការបង្កើតខ្លឹមសារផ្លូវចិត្តសម្រាប់សិស្សសាលាបឋម ប៉ុន្តែនៅតែអាចសមរម្យសម្រាប់សិស្សសាលាបឋម។"

កំណាព្យ និងចម្រៀងទាំងនេះត្រូវបានប្រើប្រាស់ដោយគ្រូនៅពេលចាប់ផ្តើមមេរៀន ដើម្បីបង្កើតបរិយាកាសរំភើបមុនពេលចាប់ផ្តើមមេរៀន។ ពេលខ្លះកំណាព្យ និងចម្រៀងត្រូវបានប្រើប្រាស់ក្នុងផ្នែកបង្រួបបង្រួមចំណេះដឹង។ នៅក្នុងផ្នែកបង្កើតចំណេះដឹងថ្មី គ្រូក៏អាចឱ្យសិស្សច្រៀងបានដែរ បន្ទាប់ពីស្វែងរករូបមន្ត ឬក្បួន។ សម្រាប់មេរៀន "តើខ្ញុំអាចធ្វើអ្វីបាន" គ្រូបង្រៀនប្រើបទចម្រៀង ឬកំណាព្យដើម្បីរៀបចំល្បែងដូចជា "ស្តាប់ចម្រៀង-សរសេររូបមន្ត", "អានកំណាព្យ-ទាយក្បួន"... សកម្មភាពទាំងនេះនឹងជួយឱ្យមេរៀនមានភាពរស់រវើក និងទាក់ទាញជាងវិធីសាស្ត្របង្រៀនធម្មតា។

ការរួមចំណែកជាបន្តបន្ទាប់

មិនត្រឹមតែកំណត់ចំពោះគណិតវិទ្យាប៉ុណ្ណោះទេ វិធីសាស្ត្រនេះអាចអនុវត្តបានទាំងស្រុងចំពោះមុខវិជ្ជាផ្សេងទៀតដូចជា៖ ភាសាវៀតណាម (ការប្រែច្បាប់វេយ្យាករណ៍ទៅជាកំណាព្យ និងចម្រៀង) ប្រវត្តិសាស្ត្រ - ភូមិសាស្ត្រ (បំប្លែងព្រឹត្តិការណ៍ប្រវត្តិសាស្ត្រ និងរឿងទៅជាបទចម្រៀង ដើម្បីជួយសិស្សងាយចងចាំកាលបរិច្ឆេទ និងតួលេខប្រវត្តិសាស្ត្រ) ភាសាអង់គ្លេស (ជួយសិស្សរៀនវាក្យសព្ទ និងទម្រង់ប្រយោគតាមរយៈតន្ត្រី)។

មិនត្រឹមតែឈប់នៅគំនិតផ្តួចផ្តើមកម្មវិធី ChatGPT និង Suno ប៉ុណ្ណោះទេ លោកស្រី Canh ក៏មានសមិទ្ធិផលលេចធ្លោជាច្រើនក្នុងការអនុវត្តបច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មានក្នុងការបង្រៀនផងដែរ។ ជាឧទាហរណ៍ ក្នុងបរិបទនៃការរាតត្បាត Covid-19 នាងបានស្រាវជ្រាវ និងរៀនឥតឈប់ឈរដើម្បីបង្កើតការបង្រៀនអន្តរកម្មតាមអ៊ីនធឺណិត វីដេអូជាច្រើននៅលើកម្មវិធី E-learning, Canva ដើម្បីផ្ញើឱ្យសិស្សពិនិត្យមើល និងសិក្សាដោយខ្លួនឯង។ នាងក៏គាំទ្រការបណ្តុះបណ្តាលគ្រូក្នុងសាលាឱ្យប្រើកម្មវិធីបង្រៀនតាមអ៊ីនធឺណិតដូចជា៖ Classroom, Google Meet, Azota...

ជាពិសេស វិធីសាស្រ្តរបស់នាងក្នុងការអនុវត្តន៍ Mindmap ក្នុងការបង្រៀនបានជួយសិស្សរៀនបានលឿន ចងចាំបានយូរ និងត្រូវបានចម្លងយ៉ាងទូលំទូលាយពេញសាលាតាំងពីឆ្នាំសិក្សា 2022-2023 ដែលនាំមកនូវប្រសិទ្ធភាពខ្ពស់។ នាងក៏បានឈ្នះរង្វាន់ទីមួយក្នុងការបង្រៀនអេឡិចត្រូនិកតាមប្រព័ន្ធអេឡិចត្រូនិកកម្រិតទីក្រុង និងត្រូវបានទទួលស្គាល់នៅថ្នាក់ជាតិក្នុងឆ្នាំសិក្សា 2021-2022 និងបានចូលរួមក្នុងការកសាងវីដេអូបង្រៀនដែលត្រូវបានទទួលស្គាល់នៅថ្នាក់ខេត្ត។

ក្នុងអាជីពរបស់នាង នាង Canh បានសម្រេចបានគោរមងារ និងរង្វាន់ដ៏ខ្ពង់ខ្ពស់ជាច្រើន រួមទាំងប័ណ្ណសរសើរពីនាយករដ្ឋមន្ត្រី (ឆ្នាំសិក្សា ២០២៣-២០២៤)។

ក្រៅពីសកម្មភាពអាជីព អ្នកស្រី Canh ក៏ជួយសាលាក្នុងសកម្មភាពក្រៅកម្មវិធីសិក្សាដូចជា៖ បង្រៀនរបាំសាលា ការសំដែងសិល្បៈ និងការបង្រៀនភាសាវៀតណាមដល់សិស្សជនជាតិភាគតិច ដែលបានទទួលជ័យលាភីលេខ១នៅថ្នាក់ខេត្ត។ ក្នុងនាមជាអ្នកសហការយ៉ាងសកម្មនៃផ្ទះកុមារនៃទីក្រុង Dong Xoai (អតីតខេត្ត Binh Phuoc) នាងបានបង្កើត និងគាំទ្រការបង្រៀនថ្នាក់របាំប្រជាប្រិយ នាំមកនូវពានរង្វាន់ខ្ពស់ជាច្រើនដល់ទីក្រុង។

ហៃយ៉េន

ប្រភព៖ https://baodongnai.com.vn/dong-nai-cuoi-tuan/202507/geo-mam-tri-thuc-bang-cong-nghe-va-am-nhac-6b426d0/