'គ្រូបង្រៀនត្រូវទទួលបានប្រាក់ខែសមរម្យជាមួយនឹងការខិតខំប្រឹងប្រែងរបស់ពួកគេ'

សម្តេចនាយករដ្ឋមន្ត្រី ស្នើឱ្យកែលម្អយន្តការជ្រើសរើស និងផ្តល់ប្រាក់បៀវត្សរ៍ ដើម្បីឱ្យគ្រូបង្រៀនទទួលបានប្រាក់បៀវត្សរ៍សមស្របតាមការខិតខំប្រឹងប្រែងរបស់ពួកគេ ជាពិសេសនៅតាមមត្តេយ្យសិក្សា និងតំបន់ដាច់ស្រយាល។

នារសៀលថ្ងៃទី១៧ ខែវិច្ឆិកា នៅទីក្រុងហាណូយ នាយករដ្ឋមន្ត្រីវៀតណាម លោក Pham Minh Chinh បានមានប្រសាសន៍ថា “វិជ្ជាជីវៈគ្រូបង្រៀនគឺថ្លៃថ្នូរ ដូច្នេះតើអ្វីជាគោលនយោបាយព្យាបាលសមស្រប ដើម្បីឲ្យគ្រូបង្រៀនអាចធ្វើការដោយសន្តិភាពផ្លូវចិត្ត ខិតខំប្រឹងប្រែងឥតឈប់ឈរ និងរួមចំណែកដល់ ការអប់រំ របស់ប្រទេស ជាពិសេសនៅតំបន់ដាច់ស្រយាល ព្រំដែន និងកោះ?”។

លោកនាយករដ្ឋមន្ត្រីបានកោតសរសើរចំពោះគ្រូបង្រៀនដែលមានអត្ថបទ វិទ្យាសាស្ត្រ ជាច្រើន និងទទួលបានពានរង្វាន់អន្តរជាតិដូចជា លោកស្រី Hoang Thi Thai Hoa (សាកលវិទ្យាល័យ Hue), លោក Le Anh Tuan (សាកលវិទ្យាល័យ Phenika), លោក Nguyen Hai Nam (សាកលវិទ្យាល័យឱសថសាស្រ្តហាណូយ)... លោកគ្រូអ្នកគ្រូដែលបានបណ្តុះបណ្តាលសិស្សពូកែជាច្រើននាក់ ដើម្បីនាំមកនូវសិរីរុងរឿងដល់វិស័យអប់រំរបស់ប្រទេសដូចជា លោក Hoang Vannh Mr. Le H.H.

ថ្នាក់ដឹកនាំរដ្ឋាភិបាលបានសម្តែងការកោតសរសើរចំពោះលោកគ្រូ អ្នកគ្រូ ដែលបានតស៊ូឆ្លងកាត់អូរ ផ្លូវឆ្លងកាត់ និងនាំសំបុត្រទៅកាន់តំបន់ខ្ពង់រាប តំបន់ដាច់ស្រយាល ព្រំដែន និងកោះ។ គ្រូបង្រៀនជាច្រើនបានលះបង់ខ្លួនឯងដើម្បីក្តីស្រលាញ់របស់សិស្ស តស៊ូស្នាក់នៅភូមិដាច់ស្រយាល ហូបចុក រស់នៅ និងធ្វើការជាមួយប្រជាជន ហើយទៅផ្ទះនីមួយៗដើម្បីលើកទឹកចិត្តសិស្សឱ្យទៅសាលារៀនដូចជា លោកគ្រូ Lau Y Pay (Nghe An) និង Pham Thi Hong (Yen Bai) និងលោកគ្រូ Vu Van Tung (Gia Lai)។

សម្តេចនាយករដ្ឋមន្ត្រីបានមានប្រសាសន៍ថា “រដ្ឋាភិបាលតែងតែយោគយល់ អាណិតអាសូរ និងចែករំលែកការលំបាក និងការលំបាករបស់លោកគ្រូ អ្នកគ្រូ ក្នុងរយៈពេលកន្លងមក ជាពិសេសក្នុងអំឡុងពេលជំងឺកូវីដ១៩”។

នាយករដ្ឋមន្ត្រី Pham Minh Chinh បានអញ្ជើញជួបសំណេះសំណាលជាមួយលោកគ្រូ អ្នកគ្រូឆ្នើម នារសៀលថ្ងៃទី ១៧ ខែវិច្ឆិកា រូបថត៖ Nhat Bac — នាយករដ្ឋមន្ត្រី Pham Minh Chinh បានអញ្ជើញជួបសំណេះសំណាលជាមួយលោកគ្រូ អ្នកគ្រូឆ្នើម នារសៀលថ្ងៃទី ១៧ ខែវិច្ឆិកា រូបថត៖ *Nhat Bac*

លោក Chinh បានចែករំលែកក្តីកង្វល់របស់គាត់ដែលថា បដិវត្តន៍ឧស្សាហកម្មទី៤ បង្កបញ្ហាជាបន្តបន្ទាប់សម្រាប់វិស័យអប់រំ។ តើយើងអាចរួមបញ្ចូលការរៀនសូត្រជាមួយការអនុវត្ត ធ្វើឲ្យប្រសើរឡើងនូវគុណភាពធនធានមនុស្ស បង្កើនផលិតភាពការងារ និងការប្រកួតប្រជែងសេដ្ឋកិច្ចដោយរបៀបណា? តើដំណោះស្រាយអ្វីខ្លះដែលយើងអាចផ្តល់ឱ្យសិស្សនូវចំណេះដឹងជាមូលដ្ឋាន ខណៈពេលដែលបង្កើតលក្ខខណ្ឌសម្រាប់ពួកគេក្នុងការអភិវឌ្ឍទេពកោសល្យរបស់ពួកគេ?

ក្នុងជំនួបនេះ រដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល លោក Nguyen Kim Son បានឲ្យដឹងថា ការងារអភិវឌ្ឍន៍គ្រូបង្រៀនកំពុងប្រឈមមុខនឹងបញ្ហាជាច្រើន។ ជីវភាពរបស់គ្រូបង្រៀនមានការលំបាក ជាពិសេសអ្នកនៅតំបន់ដាច់ស្រយាល។ រចនាសម្ព័ន្ធគ្រូបង្រៀនមិនមានតុល្យភាពរវាងមុខវិជ្ជានៅកម្រិតដូចគ្នា និងតំបន់ដែលមានលក្ខខណ្ឌសេដ្ឋកិច្ចសង្គមខុសៗគ្នា។

"មានការខ្វះខាតគ្រូបង្រៀននៅតាមមូលដ្ឋានជាច្រើន។ កូតាសម្រាប់បែងចែកគ្រូបង្រៀនទៅកន្លែងភាគច្រើនគឺទាបជាងតម្រូវការជាក់ស្តែង។ ការជ្រើសរើសគ្រូបង្រៀនទូទៅមិនគ្រប់គ្រាន់ និងមិនទាន់ពេលវេលា។ ខ្វះយន្តការទាក់ទាញ និងរក្សាគ្រូបង្រៀនក្នុងវិជ្ជាជីវៈ។ ប្រាក់បៀវត្សរ៍គ្រូបង្រៀនដែលទើបជ្រើសរើសនៅមានកម្រិតទាប" លោក សឺន សុន បានលើកឡើងពីបញ្ហាជាបន្តបន្ទាប់។

ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល កំពុងសិក្សាអំពីរបបការងាររបស់គ្រូអប់រំទូទៅ និងគោលនយោបាយសម្រាប់គ្រូបង្រៀន និងបុគ្គលិកនៃសាលាមត្តេយ្យសាធារណៈ។ ពីលទ្ធផលទាំងនេះ ក្រសួងនឹងដាក់ចេញនូវគោលនយោបាយជាក់លាក់ ដើម្បីកែលម្អជីវភាពសម្ភារៈ និងស្មារតីរបស់អ្នកគ្រប់គ្រង គ្រូបង្រៀន បុគ្គលិក និងកម្មករនៅក្នុងសាលារៀន។

នាយករដ្ឋមន្ត្រី Pham Minh Chinh និងរដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល លោក Nguyen Kim Son អញ្ជើញជួបសំណេះសំណាលជាមួយគ្រូឆ្នើម នារសៀលថ្ងៃទី ១៧ វិច្ឆិកា រូបថត៖ Nhat Bac — នាយករដ្ឋមន្ត្រី Pham Minh Chinh និងរដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល លោក Nguyen Kim Son អញ្ជើញជួបសំណេះសំណាលជាមួយគ្រូឆ្នើម នារសៀលថ្ងៃទី ១៧ វិច្ឆិកា រូបថត៖ *Nhat Bac*

មានគ្រូបង្រៀនចំនួន 1.6 លាននាក់នៅទូទាំងប្រទេស ខ្វះខាតចំនួន 10,000 នាក់។ នៅឆ្នាំ 2022 ចំនួនគ្រូបង្រៀនសរុបទូទាំងប្រទេសនឹងលើសពី 16,000 នាក់ ដែលជាមធ្យមក្នុងចំណោមគ្រូបង្រៀន 100 នាក់នឹងចាកចេញពីអាជីពនេះ។

ចាប់ពីថ្ងៃទី 1 ខែកក្កដា គ្រូបង្រៀនថ្នាក់មត្តេយ្យថ្នាក់ទី III នឹងនៅតែទទួលបានប្រាក់បៀវត្សរ៍ទាបបំផុតចាប់ពីជិត 3.8 ដល់ជាង 8.8 លានដុងក្នុងមួយខែអាស្រ័យលើកម្រិត។ កម្រិតនេះគឺប្រហែល 0.6-1.5 លានដុងខ្ពស់ជាងមុន។ គ្រូបឋមសិក្សា មធ្យមសិក្សា និងវិទ្យាល័យ ថ្នាក់ទី១ នឹងទទួលបានប្រាក់ខែខ្ពស់បំផុត។ ក្នុងនោះ អ្នកដែលត្រូវបានអនុវត្តដោយមេគុណប្រាក់ខែ ៦,៧៨ នឹងទទួលបានជាង ១២,២ លានដុងក្នុងមួយខែ។

រដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល លោក Nguyen Kim Son បានស្នើម្តងហើយម្តងទៀតអំពីការដំឡើងប្រាក់បៀវត្សរ៍ជាបន្ទាន់សម្រាប់គ្រូបង្រៀន ដើម្បីលើកកម្ពស់ជីវភាពរបស់ពួកគេ និងកាត់បន្ថយការបាត់បង់ការងារ។

ពិភាក្សានៅរដ្ឋសភានាដើមខែវិច្ឆិកា ប្រតិភូ Ha Anh Phuong (គ្រូបង្រៀននៅវិទ្យាល័យ Huong Can ស្រុក Thanh Son ខេត្ត Phu Tho) បានស្នើឱ្យកំណត់ប្រាក់បៀវត្សរ៍គ្រូបង្រៀនខ្ពស់បំផុតក្នុងតារាងប្រាក់បៀវត្សរ៍រដ្ឋបាល និងការងារ និងមានប្រាក់ឧបត្ថម្ភបន្ថែមទៅតាមលក្ខណៈនៃការងារ។

ឆ្លើយសំណួររបស់គណៈប្រតិភូបន្ទាប់មក រដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងមហាផ្ទៃ Pham Thi Thanh Tra បានមានប្រសាសន៍ថា នៅពេលកែទម្រង់គោលនយោបាយប្រាក់បៀវត្សរ៍ អាទិភាពនឹងផ្តល់អាទិភាពដល់ការដាក់ប្រាក់បៀវត្សរ៍គ្រូបង្រៀននៅកម្រិតខ្ពស់បំផុតក្នុងកម្រិតប្រាក់បៀវត្សរ៍នៃវិស័យរដ្ឋបាល និងអាជីព។

វៀតទួន

ប្រភពតំណ