ក្នុងសម័យប្រជុំពិភាក្សានៅសាលប្រជុំក្នុងក្របខ័ណ្ឌនៃសម័យប្រជុំលើកទី៣១ នៃក្រុមប្រឹក្សាប្រជាជនខេត្ត Nghe An លើកទី១៨ នារសៀលថ្ងៃទី៩ ខែកក្កដា ប្រតិភូមួយចំនួនបានសម្តែងការព្រួយបារម្ភអំពីគុណភាព នៃការអប់រំ នៅពេលដែលសាលារដ្ឋមួយបានទទួលយកសិស្សដែលមានពិន្ទុ ២,៥ ដល់ថ្នាក់ទី១០។
ជាក់ស្តែង វិទ្យាល័យ ណាំដាន ២ បានទម្លាក់ពិន្ទុស្តង់ដារចូលរៀនពី ៩.៥ ពិន្ទុក្នុងជុំទី១ មកត្រឹម ២.៥ ពិន្ទុ/មុខវិជ្ជា ៣ រួមទាំងពិន្ទុអាទិភាពក្នុងជុំទី២ នៃការចូលរៀន។
បើតាមលោក Thai Van Thanh ប្រធាននាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល Nghe An ថានេះជាកំហុសរបស់នាយកសាលា។ តាមពិតទៅបេក្ខជនតែ១រូបមាន២.៥ពិន្ទុប៉ុណ្ណោះបានឆ្លងផុតជុំទី២។

លោក Thai Van Thanh បានឆ្លើយសំណួររបស់គណៈប្រតិភូក្រុមប្រឹក្សាប្រជាជនខេត្ត Nghe An អំពីគុណភាពអប់រំ (រូបថត៖ Hoang Lam)។
បន្ទាប់ពីការពន្យល់ដោយផ្ទាល់ទៅកាន់ថ្នាក់ដឹកនាំមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល Nghe An នាយកសាលាវិទ្យាល័យ Nam Dan 2 ក៏បានទទួលយកការទទួលខុសត្រូវចំពោះឧបទ្ទវហេតុនេះផងដែរ។
ប្រធាននាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល បានប្រាប់ថា៖ «នេះជាតំបន់ដាច់ស្រយាល គ្មានសាលារៀនឯកជន គ្មានមជ្ឈមណ្ឌលអប់រំបន្ត។
បើតាមលោក ថាញ់ ការងារចុះឈ្មោះមិនសមស្របទេ រវាងហេតុផល និងអារម្មណ៍ ហេតុផលត្រូវតែមកមុនសិន។ ប្រធានមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលខេត្ត Nghe An បានមានប្រសាសន៍ថា ចាំបាច់ត្រូវពិចារណា និងតម្រង់ទិសកុមារ (បេក្ខជនដែលមានពិន្ទុប្រឡងទាប) ដល់ការបណ្តុះបណ្តាលវិជ្ជាជីវៈ។ យោងតាមបទប្បញ្ញត្តិបច្ចុប្បន្ន នៅពេលសិក្សានៅសាលាវិជ្ជាជីវៈ កុមារនៅតែទទួលបានសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ។
នាពេលខាងមុខ នៅពេលដែលច្បាប់ស្តីពីការអប់រំវិជ្ជាជីវៈត្រូវបានធ្វើវិសោធនកម្ម ការផ្លាស់ប្តូរមហាវិទ្យាល័យវិជ្ជាជីវៈទៅជាវិទ្យាល័យវិជ្ជាជីវៈ អនុញ្ញាតឱ្យពួកគេបង្រៀនកម្មវិធីវប្បធម៌វិទ្យាល័យ វានឹងបង្កើតលក្ខខណ្ឌអំណោយផលបំផុតសម្រាប់សាលាវិជ្ជាជីវៈ ក៏ដូចជាសម្រាប់ការងារចាក់ផ្សាយក្រោយមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ។
លោក Thanh បញ្ជាក់ថា លទ្ធផលខាងលើមិនបានវាយតម្លៃគុណភាពអប់រំមហាជនក្នុងខេត្ត Nghe An ទេ។ លទ្ធផលអប់រំមហាជនត្រូវបានវាយតម្លៃតាមរយៈការប្រឡងទ្រង់ទ្រាយធំដូចជាការប្រឡងថ្នាក់តំបន់ និងថ្នាក់ជាតិ...
លោក ថាញ់ បានលើកឡើងថា ការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិថ្នាក់ជាតិ មានសំណួរដូចគ្នា ដោយវាយតម្លៃចំណេះដឹង និងជំនាញជាមូលដ្ឋាន ស្របតាមស្តង់ដារលទ្ធផលនៃកម្មវិធីអប់រំទូទៅ ឆ្នាំ២០១៨។ លទ្ធផលទាំងនេះគ្រាន់តែជាការប្រៀបធៀប និងបំពេញតាមស្តង់ដារក្នុងតំបន់ និងអន្តរជាតិប៉ុណ្ណោះ។ តាមខេត្តនីមួយៗខេត្តវាយតម្លៃហើយមិនអាចបញ្ជាក់ពីគុណភាពទូទៅបានទេ។
លោក Thanh បានអះអាងថា ទស្សនៈ និងគោលដៅនៃការអប់រំ Nghe An គឺការអប់រំពិត គុណភាពពិត សំដៅអប់រំសិស្សានុសិស្សប្រកបដោយសមត្ថភាព ភាពក្លាហាន បញ្ញា បង្រួបបង្រួមគ្រប់កត្តា ជំនាញ សមត្ថភាព កម្លាំង... ដើម្បីឈានចូលជីវិត ចូលសកលវិទ្យាល័យប្រកបដោយទំនុកចិត្ត បង្ហាញពីភាពក្លាហាន និងចរិតលក្ខណៈរបស់មនុស្សមកពីដែនដី Nghe An នៃការសិក្សា។
លោក Hoang Nghia Hieu អនុលេខាអចិន្ត្រៃយ៍គណៈកម្មាធិការបក្សខេត្ត Nghe An ប្រធានក្រុមប្រឹក្សាប្រជាជនខេត្ត សង្ឃឹមថា ករណីពិន្ទុចូលរៀនថ្នាក់ទី១០ទាប ដែលសារព័ត៌មាន និងបណ្តាញទំនាក់ទំនងសង្គមបានរាយការណ៍មក គ្រាន់តែជាករណីឯកោប៉ុណ្ណោះ។ លោកក៏បានបង្ហាញពីការរំពឹងទុក និងទំនុកចិត្តចំពោះវិស័យអប់រំរបស់ខេត្តនាពេលខាងមុខ។
ប្រភព៖ https://dantri.com.vn/giao-duc/giam-doc-so-gddt-noi-gi-ve-viec-25-diem-cung-dau-lop-10-truong-cong-lap-20250709191300862.htm
Kommentar (0)