គ្រោងនឹងទទួលបានរង្វាន់ទី១ទ្វេដងក្នុងការប្រកួតប្រជែងវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យាសម្រាប់សិស្ស

អត្រាឈ្នះនៃការប្រកួតប្រជែង ផ្នែកវិទ្យាសាស្ត្រ និង បច្ចេកវិទ្យាសម្រាប់សិស្សអាចកើនឡើងពី 50 ទៅ 70% នៃចំនួនសរុបនៃការចូលរួម ដោយចំនួនរង្វាន់ទីមួយ និងទីពីរកើនឡើងទ្វេដង។

យោងតាមសេចក្តីព្រាងបទបញ្ជាសម្រាប់ការប្រកួតស្រាវជ្រាវវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យាជាតិ សម្រាប់សិស្សវិទ្យាល័យ ដែលចេញ ដោយក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល នៅចុងខែតុលា ការប្រកួតនឹងមិនរាប់បញ្ចូលរង្វាន់ទី១ ទី២ ទី៣ និងទី៤ ដូចពេលនេះទេ ប៉ុន្តែនឹងជំនួសវិញដោយចំណាត់ថ្នាក់មេដាយមាស ប្រាក់ និងសំរឹទ្ធ៣កម្រិត។

អត្រាឈ្នះនៃការប្រកួតក៏បានផ្លាស់ប្តូរផងដែរ។ ចំនួនគម្រោងមេដាយមាសមានចំនួនអតិបរមា 10% នៃគម្រោងសរុប ដែលស្មើនឹង 5% នៃរង្វាន់ទីមួយនាពេលបច្ចុប្បន្ន។ ដូចគ្នានេះដែរ អត្រានៃគម្រោងមេដាយប្រាក់កើនឡើងពី 10 ទៅ 20% មេដាយសំរឹទ្ធពី 15 ទៅ 40% ។ អត្រារង្វាន់សរុបកើនឡើងពី 50 ទៅ 70% ។

បទប្បញ្ញត្តិបច្ចុប្បន្ន	សមាមាត្ររង្វាន់	សេចក្តីព្រាងច្បាប់ថ្មី។	សមាមាត្ររង្វាន់
ល្អបំផុត	5%	មេដាយមាស	10%
ទីពីរ	10%	មេដាយប្រាក់	20%
បី	15%	សំរិទ្ធ	40%
ឯកជន	20%

លើសពីនេះ ក្រសួង អប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល គ្រោងនឹងផ្លាស់ប្តូរលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យវាយតម្លៃគម្រោង។ ពិន្ទុសរុបនៅតែ 100 ប៉ុន្តែពិន្ទុសម្រាប់ការប្រមូលទិន្នន័យ ការវិភាគ និងការបកស្រាយនឹងថយចុះពី 20 ទៅ 15។ ភាពខុសគ្នានេះនឹងត្រូវបានផ្តល់សំណងដោយលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យនៃការច្នៃប្រឌិត ដោយកើនឡើងពី 20 ទៅ 25 ពិន្ទុ។ លក្ខណៈវិនិច្ឆ័យដែលនៅសល់នឹងមិនផ្លាស់ប្តូរពិន្ទុរបស់ពួកគេទេ។

ក្រសួងតម្រូវឱ្យខ្លឹមសារនៃការស្រាវជ្រាវវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកទេសរបស់និស្សិត មានលក្ខណៈជាក់ស្តែង និងសមស្របនឹងចិត្តវិទ្យាតាមអាយុរបស់ពួកគេ។ គម្រោងក៏ត្រូវធានានូវភាពស្មោះត្រង់ក្នុងការស្រាវជ្រាវវិទ្យាសាស្ត្រផងដែរ។ កុំប្រើប្រាស់ ឬបង្ហាញខ្លឹមសារ ឬលទ្ធផលស្រាវជ្រាវរបស់អ្នកដទៃជារបស់សិស្ស។

សេចក្តីព្រាងបទប្បញ្ញត្តិនេះបើកសម្រាប់មតិយោបល់រហូតដល់ថ្ងៃទី ៣១ ខែធ្នូ។

ការប្រកួតប្រជែងវិទ្យាសាស្ត្រនិងបច្ចេកវិទ្យាជាតិត្រូវបានប្រារព្ធឡើងជារៀងរាល់ឆ្នាំ ដែលជាធម្មតានៅខែមីនា។ កាលពីឆ្នាំមុន គម្រោងចំនួន 143 ដោយសិស្សចំនួន 272 នាក់ ចាប់ពីថ្នាក់មធ្យមសិក្សាដល់វិទ្យាល័យ បានឈានដល់វគ្គចុងក្រោយ។

មុខវិជ្ជានៃការប្រកួតរួមមានៈ គណិតវិទ្យា; រូបវិទ្យា និងតារាសាស្ត្រ; គីមីវិទ្យា; ជីវវិទ្យា; បច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មាន; វិស្វកម្ម និងបច្ចេកវិទ្យា; ផែនដី និងវិទ្យាសាស្ត្របរិស្ថាន; វិទ្យាសាស្ត្រសង្គម...

សិស្សដែលឈ្នះនឹងទទួលបានប័ណ្ណសរសើរពីរដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល និងសហភាពយុវជនមជ្ឈិម។ គម្រោងដែលឈ្នះមេដាយមាសក៏នឹងត្រូវបានពិចារណាសម្រាប់ការចូលរួមក្នុងពិព័រណ៍វិទ្យាសាស្ត្រ និងវិស្វកម្មអន្តរជាតិ (ISEF) ផងដែរ។

បេក្ខជនដែលឈ្នះរង្វាន់ក៏មានអត្ថប្រយោជន៍នៅពេលដាក់ពាក្យចូលរៀននៅសកលវិទ្យាល័យ ដោយសារសាលារៀនជាច្រើនបានទទួលយកដោយផ្ទាល់ ឬផ្តល់អាទិភាពដល់សិស្សដែលឈ្នះរង្វាន់ក្នុងការប្រកួតនេះ។

សូមមើលអត្ថបទទាំងមូលនៃសារាចរណែនាំ